Texte Avec Questions

l'étude du contenu d'un texte ; elle permet de mieux comprendre le sens d'un texte en mettant en évidence ses principales composantes.  Elle permet aussi d'étudier le rapport entre le  fond  (thématique, sujet, intrigue) et la  forme  (écriture, style, esthétique) ou, autrement dit, entre ce dont on parle et la manière dont on en parle. L'analyse littéraire est donc le fruit d'une observation méthodique d'un texte (pièce de théâtre, poème

Méthode pour l'oral Ou comment réaliser l'étude d'un texte à l'oral du bac de français Considérations générales : Je prends en compte les objectifs de l'épreuve • l'épreuve orale est une démonstration de ma capacité à analyser un texte littéraire • mon interprétation du texte est personnelle ; elle se fonde sur des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire

» B. Pascal, Pensées, section II, 172, Édition Brunschvicg. (*) laissons échapper. Pour expliquer ce texte, vous répondrez aux questions suivantes, qui sont destinées principalement à guider votre rédaction. Elles ne sont pas indépendantes les unes des autres et demandent que le texte soit d’abord étudié dans son ensemble. Questions _ Dégagez l’idée principale de ce texte. Comment Pascal ordonne-t-il les étapes de sa réflexion ? _ Expliquez ces deux affirmations : « le présent,

COMMENTAIRE DE TEXTE. Le commentaire de texte vise à commenter et analyser un texte, d’un point de vue stylistique et rhétorique (et non à discuter contenu en se mettant à la place des personnages, comme ceci : « Le mec il a fait ça alors l’autre n’était pas content ». On ne fait pas de commentaire psychologique). Il s’agit de commenter l’écrit de l’auteur, et les effets produits par les techniques qu’il a utilisées. Le commentaire composé ne doit pas être confondu avec l’étude linéaire :

Introduction (3/4 d’une page) 3 paragraphes •Amorce : il s’agit d’introduire par des questions quotidiennes la question posée. •Problématique : montrer en quoi cette question pose problème, car a) plusieurs réponses sont possibles b) elle repose sur des présupposés qui sont discutables •Annonce du plan : des parties construites ou du plan du texte. Dans les deux cas, il s’agit d’énoncer la structure logique de la démonstration pour guider le lecteur : comment montrer ce qu’on pense. Développement

Questionnaire, Réponses ou Traitements. 1. L’ELABORATION DU QUESTIONNAIRE Le questionnaire est la liste des questions posées à l’échantillon (ensemble des personnes interrogées). Dans le cas de la construction d’une grille d’observation, chaque élément composant la grille est assimilé à une question. 1.1 DEFINITION DES QUESTIONS Selon la forme de la réponse attendue, on distingue : • Les questions à réponse(s) fermée(s) les modalités de réponses possibles sont énumérées a priori : - Fermée unique

Claude Bourgeyx Au dbut de la sance, distribuer le texte aux lves sans la fin, cest--dire jusqu un cri strident 1. Que comprenez-vous de ce texte Que pensez-vous quil se passe A partir des rponses des lves, laborer deux axes de lecture, par exemple Un tre en souffrance Un vnement dramatique On ajustera les axes en fonction des rponses des lves. Les questions ci-dessous permettent de mener un cours dialogu, les lves rpondent loral, seules quelques questions de synthse demandent une rdaction de la part

fallait pas faire : traiter les deux questions en un seul développement. Lorsque deux questions sont posées, le candidat se doit d'y répondre distinctement et de manière complète (phrase d'introduction + développement en paragraphes + phrase de conclusion pour chaque réponse). Ce qu'il fallait faire : comparer les différents textes dans le développement et citer au moins une fois les quatre textes. Eléments de correction pour la réponse à la question 1 : Intro : − Présenter les quatre

CE : ……/10 PE : ……/15 Pour cet exercice, tu dois : Comprendre le sujet d’un texte (ET 9), Comprendre les éléments/arguments d’un texte (ET 11), Sélectionner des informations (ET 12), Déterminer le but de cette lecture (ET 17.3), Résumer un texte par écrit (ET 34), Tenir compte des conventions de la langue écrite (ET 38.9). Choisissez un article dans un journal ou un magazine papier ou internet. Il doit

Expliquez le texte suivant. La connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question. » Éclaircissements concernant l'intitulé : - « le problème dont il est question » : En réalité, l'explication ou commentaire de texte n'est pas un exercice différent, dans l'esprit, de la dissertation, et même assez peu dans la forme. En effet, comme avec les sujets-questions, vous devez