Texte Extrait Scène Comique

qu’apportent selon vous au texte théâtral (discours des personnages et didascalies) le jeu des personnages et le choix des mise en scène. Le texte théâtral est un genre littéraire qui s’apprécie autant par sa lecture que par sa représentation. La mise en scène est complémentaire au texte lui-même. Ainsi, nombreux sont ceux qui pensent la pièce achevée qu’après sa représentation. Nous allons nous demander quels nouveaux éléments sont apportés au texte théâtral grâce à sa mise en scène. Nous étudierons tout

|Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours | | | | | |Thème du corpus : Le rôle du valet et de la soubrette dans la comédie | | |

parnassien)· Spleen : 1857, poème, extrait du recueil Les Fleurs du Mal (la plus grande œuvre de sa vie, et aussi la plus connue), section Spleen et Idéal, dernier des 4 Spleen, poème angoissant et mélancolique, parle d’une des périodes la plus sombre de la vie du poète (dépression), associe la beauté de son style d’écriture à la mélancolie Projet de lecture : comment Baudelaire transforme la boue de sa dépression en or poétique ? Plan du texte :· 1er mouv : montée de la crise

Objet d'étude I : le théâtre et sa représentation XVIIe siècle à nos jours Séquence I:La scène d'exposition, une remise en question des attentes du spectateur Pb: Comment la scène d'exposition fait-elle apparaître immédiatement la subversion des codes théâtraux? Liens entre tous les textes: des scènes d'exposition I) LECTURES ANALYTIQUES: Texte1- Alfred de Musset, Lorenzaccio(1834): analytique Introduction: Ce texte constitue le début de Lorenzaccio d'Alfred de Musset (un poète, mais connu pour ses drames

Domestiques:Valère,Lucas et sa femme Jacqueline Paysans:Mr Robert(le voisin),Thibaut et Perrin IV)L'Histoire: Acte 1,scène 1:L'acte commence IN MEDIAS RES par une dispute entre Sganarelle et Martin.Martine décide de se venger des coups de bâton qu'elle a reçue.Elle décide de faire passer Sganarelle pour un Médecins,mais qu'il ne reconner que si on le bat. Acte 2,Scène 1: Changement de décor et d'éclairage.Les domestiques présente Sganarelle a Géronte,le père de Lucinde qui veut la marier

heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Lire une pièce de théâtre. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Aborder l’argumentation (3) à travers le dialogue théâtral. • Explorer les différentes interprétations d’une scène. LECTURE : - DE TEXTE : Une pièce de Molière : L’Avare - D’IMAGES MOBILES : Deux mises en scène du monologue d’Harpagon : • Réalisation (téléfilm) de Christian de Chalonge , avec Michel Serrault dans le rôle titre • Réalisation (film) de Jean Girault et de Louis de Funès, avec Louis de Funès

pour le moment et il en profite pour répéter son texte en sse parlant a lui même, c'est un extrait de la pièce de Molière , dramaturge français du XVIIe siècle , Amphitryon, l'acte I scène I , pour le moment il n'y a qu'un seul personnage sur scène , c'est un monologue mais Sosie imagine déjà les repliques d'Alcmène. Il construit son texte avec beaucoup de métaphores et d'autres procédés que nous verrons par la suite. Molière montre avec ce texte que même si le valet n'apprécie pas beaucoup son maitre

Misanthrope dut se contenter du public de la ville. Amateur de farces, il fut déçu par la tonalité sérieuse de la pièce, qui ne fut pas un succès. En revanche, la critique et les hommes cultivés lui réservèrent un bon accueil, soulignant l'efficacité d'un comique renouvelé, mis au service d'une critique des mœurs 3°) Sujet Alceste, indigné par l'hypocrisie de la société mondaine et des hommes en général, est amoureux de Célimène. Il souhaite lui parler en tête à tête afin de connaître ses sentiments

 Commentaire de Texte sur l'extrait de Lucien Leuwen de Stendal (Introduction) Cet extrait est tiré de la première partie, chapitre IV du roman d'amour Lucien Leuwen ,qui est un roman inachevé et vient du courant romantique.Il est écrit par Stendhal en 1834 et publié en 1894. Cet extrait raconte la rencontre entre Lucien Leuwen et une jeune femme blonde, Mme de Chasteller lors du défilé du régiment à Nancy et présente une société exécrable dont le souvenir est effacé par la rencontre de

Le professeur d’art dramatique du conservatoire de Nice a réunis quelques-uns de ses élèves dans un théâtre devant la scène. LE PROFESSEUR Bonjour à tous, nous sommes ici pour parler du spectacle de fin d’année. J’ai choisi pour vous quatre extraits de pièces de théâtre : Britannicus de Racine, Caligula de Camus, La leçon de Ionesco et enfin Le Roi se meurt de Ionesco. Tenez, je vous laisse les découvrir. Il tend le paquet de feuilles à ses élèves et ces derniers prennent connaissances des quatre