Texte Le Rouge Et Le Noir Livre 1 Chapitre 4

pour évaluer une lecture cursive : SOMMAIRE Séance 1 : Chapitres 1 à 2 (p. 11 à 49) : L’entrée dans la vie d’Hazel et sa rencontre avec Augustus Séance 2 : Chapitres 2 à 3 (p. 51 à 79) : Le Prix de l’aube et Une Impériale affliction Séance 3 : Chapitres 5 à 6 (p. 81 à 125) : Premiers pas vers la Hollande ? Séance 4 : Chapitres 7 à 9 (p. 127 à 161) : Inquiétudes et espoirs Séance 5 : Chapitres 10 et 11 (p. 163 à 206) : Amsterdam. Séance 6 : Chapitre 12 (p. 207 à 242) : La rencontre avec Peter Van Houten

DICTéE - RéDACTION Dictée, démarches, relire, genre, nombre, 1 Conseils Écouter attentivement Se concentrer sur le sens des phrases : qui est qui, qui fait quoi, quelles sont les relations entre les éléments des phrases dictées Pour chaque verbe repérer, retrouver son infinitif (en contrôlant sa pertinence par rapport au sens !) et déterminer à quel temps il est conjugué, à quelle personne (quel est son sujet ?) Pour chaque nom, vérifier son déterminant et contrôler que les adjectifs qui

l'on a appelé « la bataille d'Hernani » (voir le cours sur le théâtre au XIX° s.). I/ LES CIRCONSTANCES DE L'APPARITION DU ROMANTISME Le romantisme est apparu en réaction contre le rationalisme des Lumières, et, en France, contre le classicisme. 1) UNE REACTION CONTRE LE RATIONALISME DE LA PHILOSOSPHIE DES LUMIERES La philosophie des Lumières, qui s'est répandue en Europe au XVIII° s., avait pour but de permettre aux êtres humains de comprendre le monde à la lumière de la raison. C'est pourquoi

Chapitre 16 Résistance et survie du personnage Texte 1 Marguerite Yourcenar, L’Œuvre au noir ❯ MANUEL, PAGES 432-451 ◗ Document d’ouverture Ernest Ludwig Kirchner (1880-1938), Rue au crépuscule (1929), huile sur toile (65,5x81 cm), coll. part. 1. Situation du tableau Kirchner fut en 1905 l’un des fondateurs du mouvement Die Brücke [« Le Pont »] qui voulait rompre avec l’art académique et jeter un pont entre passé et modernité. Il fut l’un des grands représentants de l’expressionnisme

nature de ce genre littéraire ? Sans doute, même dans ses créations les moins recherchées, offre-il une telle peinture, mais n’est-il pas, d’abord, une oeuvre d’art ? 1. Le roman représente l’homme individuel saisi dans sa difficulté d’habiter le monde : 1. 1. Le roman peint les difficultés sociologiques et psychologiques : 1. 1. 1. Le roman peint les difficultés de la lutte contre les éléments naturels : Ex. : la lutte des aviateurs de l’Aéropostale, dans Terre des hommes d’Antoine de Saint-Exupéry

HISTOIRE LITTERAIRE S6 La joindre : stephanie.le-briz@sfr.fr 31/01/14 Cours 1 : Compléter le cours par le précis de Littérature française du Moyen Age dirigé par Daniel Poirion publié à Paris en PUF en 1983 deux exemplaires en consultation bibli. Interroger le Moyen Age sur ses bornes chronologiques par l’étude des genres Thèse de Florence Dupont L’invention de la littérature de l’ivresse grecque au livre latin, milieu des années 90 un pavé dans la mare à contre courant de la tendance de l’étude

évasif, pas d'informations précises sur le temps (comme si ça n'avait pas d'importance). Incipit qui renouvelle les codes romanesques. Ouverture : Sur un incipit moderne, ou un contrario → Germinal de Zola ou Éducation sentimental de Flaubert. CHAPITRE 5 (Page 46) Meursault fait la connaissance de Marie, une semaine après la mort de sa mère. Demande en mariage. Passage qui approfondis la vision de Meursault. On verra : le rôle que joue Marie et les paroles de Meursault. En quoi cette scène accentue

com André Durand présente Michel TOURNIER (France) (1924-) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Vendredi ou les limbes du Pacifique’’, ‘’Le roi des aulnes’’, ‘’Le nain rouge’’). Bonne lecture ! Né en 1924 à Paris, il fit des études à Saint-Germain-en-Laye puis, en pension, chez les pères à Alençon. Ensuite, il suivit des cours de lettres et de droit (il est titulaire d’une double licence), obtint un D.E.S. de philosophie

Charles Dickens montre cette situation dans l’ouvre Oliver Twist (1838). - Balzac : « Comédie Humaine », cet auteur occupe tout le période de la monarchie de Juillet. - Victor Hugo : « Hernani » (1830). - Stendhal : « Le Rouge et le Noir ». Dans ce période où le romanticisme est le plus important, dans la peinture le plus important c’est le réalisme. - Courbet RÉALISME - Daumier. Le réalisme prend le rôle d’héros dans les premières années pour

Ouvrage réalisé sous la direction de Claude Eterstein Français Méthodes & Pratiques de re 2 / 1 TOUTES SÉRIES Livre du professeur Sylvie DAUVIN Agrégée de Lettres classiques Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78) Véronique LE LIBOUX Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Adeline LESOT Agrégée de Lettres modernes Valérie MARQUENET-COMBEL Agrégée de Lettres modernes Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94)