Textes Sur Le Pouvoir De L Image

Dargaud Marie le 10 novembre 2008 K1 Plan détaillé d’histoire moderne Sujet : Le pouvoir de François 1er. «  Le roi Très-Chrétien n’aime pas les affaires ni le soucis de l’Etat, mais plutôt la chasse et les plaisirs », c’est ce qui ressort du témoignage des ambassadeurs vénitiens au contact de François 1er en 1537. Il est vrai que le premier des Valois d’Angoulême, avec sa carrure haute et vigoureuse est prompte à chasser, il est vrai aussi que son goût pour les arts

Sujet : Dans quelle mesure, à l’école élémentaire, les TUIC peuvent-elles contribuer à un enseignement de la compréhension et de l’interprétation en lien avec la lecture d’images et de textes ? Présentation Le problème de la compréhension dans le domaine de la lecture (d’images ou de textes) renvoie à celui des stratégies, des traitements et des contrôles utilisés par les élèves ainsi qu’à leurs « structures cognitives et affectives », qu’il s’agira d’identifier pour répondre à la question « Qu’est-ce

orthographique de ce mot ; - associer cette image orthographique à un ensemble image sonore du mot et signification du mot, déjà en mémoire ce qui permet d’oraliser le mot et de le comprendre. On constate l’automatisation de la reconnaissance d’un mot par la voie directe quand ce mot, montré dans un contexte ou un autre ou isolé, est reconnu immédiatement. Cette reconnaissance est vérifiée par l’oralisation. Le lecteur confirmé reconnaît quasiment tous les mots des textes qu’il lit habituellement. Au cours

stéréoscopes Le principe de la stéréoscopie Comprendre comment le cerveau fait pour que l’on voit en relief Stéréoscopie par vision parallèle Stéréoscopie par vision croisée L’anaglyphe Construire une image stéréoscopique En photographie Un anaglyphe (Relief sans stéréoscopie) Représenter une image stéréoscopique Croisé et droit Lunettes passives colorées (anaglyphe) Lunettes à filtres polarisants linéaires Lunettes à filtres polarisants circulaires Casque immersif Les grands écrans ou écrans immersifs

| Ce corpus de trois textes et d’une image nous présente le tourisme étant vécu d’unemanière péjorative. Le premier texte est d’Yves Michaud et qui se nomme « Propos recueillis par Emmanuel de Roux », le seconde texte a été écrit par Catherine-Firmin-Didot ayant pour titre « Ne suivezpas le guide », le dernier texte s’intitule « De l’air ! » par Textes et Méthodes. L’image présentée en dernier lieu représente des touristes sur la grande muraille de Chine. Ces textes ont pourthème principal

marché de l’automobile est en manque de 17 milliards d’euros. - Mise en place du chômage partiel entraînant des fermetures d’entreprises. - Difficulté pour les consommateurs français de s’acheter une voiture neuve (- 19.5%) - Baisse importante du pouvoir d’achat des ménages (11% du budget pour les voitures) - Manque d’accessibilité de la part des ménages dut à l’augmentation des prix des voitures (35%) - Augmentation du péage de 2% Socio-Culturel - L’innovation permanente : nouvelle technologie, voiture

lecture des textes  Rappel : On vous demande de comparer 3 ou 4 documents parmi lesquels peut se trouver une image. Cette comparaison va permettre de dégager 2 à 3 parties de synthèse. Vous devrez reformuler les idées des textes, pas de recopiage vous devez chercher des synonymes. Première observation  Prévoyez une heure au oins pour lire les textes, les surlignés et les comparer aux brouillon. Observez le paratexte et ce qu’il vous apprends, époque, nature des textes, .. Mettez

3ème : Les relations entre les arts et les pouvoirs : L'engagement de l'artiste. John Heartfield, N'ayez pas peur il est végétarien, 1938-39, photomontage. 1. John Heartfield, la vie de l'artiste en quelques dates. Heartfield est un des pères du photomontage (dans la mesure où il en use systématiquement). Ces photomontages sont des satyres violentes du régime nazi, la cible privilégiée d'Heartfield. A l'origine le nom de l'artiste est Helmut Herzlefd, mais en réaction à l’hystérie nationaliste anti-britannique

 PRINCIPE DROIT CONSTITUTIONNEL « liberté guidant le peuple » cette image illustre la reprise en main du destin par le peuple. Introduction, qu’est-ce que le droit constitutionnel ? 1 - —> c’est un droit qui irrigue de nombreuses branches du droit, c’est les règles fondamentales qui irrigue l’état. Deux grosses branches droit privé (individu en rapport avec les autres dans sa vie privé), droit public ( droit de vivre ensemble) droit public —> droit constitutionnel (organise…) autre branches

Le pouvoir des images François BRUNET Livre fondateur des Études visuelles, Iconologie de W.T.J. Mitchell propose une nouvelle science de l’image, entendue comme une étude générale des représentations. L’auteur y rend compte de la création, du fonctionnement et du pouvoir des images, au moment où leur présence s’impose chaque jour davantage. Recensé: W.J.T. Mitchell, Iconologie. Image, texte, idéologie. Traduction française, avantpropos et bibliographie par Maxime Boidy et Stéphane Roth. Préface