Theme De Soutenance Management

pour des améliorations ou précisions complémentaires. ITII3 FORMATION EN APPRENTISSAGE LE DOSSIER D’ALTERNANCE ISEN Brest A la fin de la première année de formation, la séquence professionnelle est le support de la rédaction et de la soutenance du dossier d’alternance. Ce document n’est pas le compte rendu explicite et exhaustif du déroulement de la séquence professionnelle. Il s’agit d’un exercice d’analyse et de communication visant à développer les qualités de synthèse et d’expression

disparaître ou être modifiés rapidement) 2.3 Organiser une bibliographie Une bibliographie peut être organisée de différentes manières : • Par ordre alphabétique du nom d'auteur (ou du titre quand il n'y a pas d'auteur) • Par ordre chronologique • Par thème (marketing relationnel, marketing stratégique, etc.) • Par catégorie de document (ouvrages, articles, congrès, etc.) • En numérotant les références afin de reprendre ce numéro lors de la citation des références Bibliothèque HEC – Réalisé : septembre

(Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique) L’Ecole Supérieure des Technologies d’Informatique et de Management Master Spécialisé Finance - Finance Islamique Domaine de formation: Economie Gestion Parcours académique : Finance Sépcialité : Finance Islamique ESTIM Business School –L’Ecole Supérieure des Technologies d’Informatique et de ManagementEl Kantaoui, Zitouna I, Hammam Sousse- 4011- (En face de la Baie des Anges) Tél : (00216) 73347421-(00216)24972728/ Fax :

stage en entreprise dans votre cursus BACHELOR IDRAC. Vous trouverez ci-après les indications pour réussir cette entrée dans le monde professionnel, la recherche de stage, son organisation et la restitution académique : le rapport de stage et la soutenance. Ce stage est une découverte du monde professionnel et de l’entreprise, vous devrez également mieux appréhender la fonction commerciale en connaissant davantage les fonctions, les rôles et les outils d’une équipe commerciale. Les objectifs de

IAM OUAGA IAM OUAGA L’Institut Africain de Management Ouagadougou AM OUAGA L’Institut Africain de Management Ouagadougou IAM OUAGA SOUTENANCE Bachelor en Administration des Affaires OPTION: (Transport et logistique) Présenté par: TOPAN TOE Christiane Professeur de suivi: M. Larba Issa KOBYAGDA Ph.D in economics & Finance Enseignant à IAM-OUAGA THEME IAM PROJET DE CREATION UNE SOCIETE DE RECOUVREMENT DE CREANCES OUAGA Institut Africain de Management (IAM Ouaga) D’ 3 4 Le Plan PRESENTATION

présence en amphi. En outre, les étudiants sont invités à multiplier et à diversifier leurs lectures. Objectifs du cours Ce cours vise, entre autres, à : • Faciliter la préparation d’un bon projet de mémoire et son exécution ; • Savoir choisir un thème et identifier une bonne problématique ; • Savoir construire un cadre méthodologique approprié ; • Maîtriser les difficultés de la collecte de l’information ; • Apprendre à rédiger un rapport. Plan Trois chapitres seront successivement développés

et mettre en œuvre une démarche marketing Concours 3P Lancement du concours 3Ps et présentation des modalités de collecte d'information Cahier des charges et réalisation d'un packaging ou d'une pub Suivi de dossier – état d'avancement Soutenance et sélection des dossiers concourant pour la finale Finale avec un jury de professionnels 3 Objectifs du cours Présenter l'ensemble de la démarche marketing en abordant les notions fondamentales telles que: la définition et l'analyse du marché;

Projet fil rouge « Formation Progiciel & CRM» Sommaire          Objectifs du projet fil rouge Le thème proposé Le travail à effectuer (les attendus) Démarche générale Organisation et mise en œuvre Le rôle de l’intervenant Les critères d’évaluation Le système d’évaluation général Annexes :      Liste des groupes Présentation de POD Illustration d’une modélisation de processus métier Illustration d’une cartographie applicative Utilisation d’un

Responsabilité individuelle et collective Anticipation Liberté Auto-évaluation Pérennité 3 5 6 7 7 7 8 9 9 UNE GAMME POUR APPRENDRE ET ENTREPRENDRE        Pro-Act Art Pro-Act Entrepreneur Pro-Act Entreprise Pro-Act Info-Com Pro-Act Management Associatif (engagement sur 2 ans) Pro-Act Sport Pro-Act Terre 11 12 13 14 16 18 19 LANCEMENT ET SUIVI D’UN PRO-ACT    L’équipe pédagogique Pro-Act Les rendez-vous de suivi Pro-Act Lancement et suivi d’un Pro-Act : processus général 1) L’idée

(E61) 2-4- EPREUVE DE STAGE DE TECHNICIEN (E62) Annexe III : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 12 13 16 18 22 3- GUIDES ET GRILLES D’EVALUATION DES EPREUVES: - GUIDE DE REDACTION DU RAPPORT DE PROJET INDUSTRIEL - GUIDE POUR LE RAPPORT ET LA SOUTENANCE DE TECHNICIEN 23 35 2 1 - INFORMATIONS SPECIFIQUES A LA FORMATION 1-1- LE TECHNICIEN EN Jeunes de plus de 26 ans ou Demandeurs d’emploi : Contrat de Professionnalisation Adulte ELECTROTECHNIQUE ENTREPRISES OU SERVICES CONCERNES Toute