Théorie de l'information

comme un modèle pour l'interaction avec l'information. Avec ces principes, le modèle mental est discuté en fonction des points que l'IHM met en avant. Qu'est-ce qu'un modèle mental ? Les modèles mentaux renvoient aux différents aspects relatifs aux connaissances de l'utilisateur sur le système utilisé. Bien que ce que les gens et croient sur le système doit être mis en avant, la psychologie s'intéresse à la structure de l'esprit (traitement de l'information, attention et récupération). En 1983

(morale ou sociale), le problème de la règle refait surface Il es alors traité alternativement sous l'angle du choix d'une organisation efficace (économie des coûts de transaction) ou sous celui d'une contrainte sociale fortuite et dépourvue de sens (théorie des jeux). Ainsi, pour saisir ce qu'est vraiment une règle, contingente mais socialement signifiante, il faut mobiliser les réflexions "hétérodoxes" de Keynes, Simon et plus récemment de l'Economie des Conventions. On s'aperçoit alors que pour pouvoir

apprentissages que les individus réalisent par le groupe de travail. • Organisationnel : est le processus cognitif par lequel les membres d’une organisation détectent des erreurs et les corrigent en modi ant leur théorie d’action. Ainsi, une organisation apprend lorsqu’elle acquiert de l’information sous toutes ses formes, quel qu'en soit le moyen (connaissances, compréhensions, savoir-faire, techniques et pratiques). 2 - Concepts liés • Organisation apprenante : est celle qui apprend de son expérience

institutionnels, assurances, hedge funds) -des sociétés (comme émetteurs, sur le marché primaire où comme investisseur) -Et enfin les particuliers 2) Les composantes du marché financier a) Le marché parfait La concurrence pure te parfaite correspond à la théorie de la formation du prix élaborés au XIXème siècle par les économistes classiques. La concurrence pure et parfaite est censée permettre l’équilibre sur tous les marchés sous des conditions suffisantes très particulières. Pour être « pure » la concurrence

UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES - SAINT-DENIS MAITRISE DE LA DOCUMENTATION ET DE L'INFORMATION Histoire et épistémologie de l'information MR Claude BALTZ NOTE DE LECTURE Réalisée par Pascale VEYRINES Année 2001-2002 AVANT-PROPOS Cette note de lecture a été réalisée à partir de l'ouvrage suivant : L'explosion de la communication. Par Philippe Breton et Serge Proulx. Paris : La Découverte

suffisamment informé sur les théories de la communication à l’œuvre dans les médias ? Une fois démêlée la notion de communication conduit à poser le problème suivant : Une communication sans échanges est-elle possible ou bien dans toute forme de communication humaine, le récepteur renvoie-t-il toujours quelque chose vers l’émetteur ? Ce problème se pose de façon impérative comme rapport de la société contemporaine aux nouvelles technologies de l’information et de la communication. C’est

marchés conduisait, par miracle, à une allocation efficace, les pouvoirs publics pourraient néanmoins chercher à réduire les inégalités en redistribuant les ressources. Ainsi, loin de constituer une théorie prônant un Etat minimal, la microéconomie traditionnelle se présente plutôt comme une théorie raisonnée des interventions de l’Etat. Elle s’attache à définir précisément les situations qui justifient une action des pouvoirs publics. Il ne faut jamais oublié que le principal fondateur de la microéconomie

| |3.3 Le traitement de l’information, l’approche cognitive du stress | |3.4 Les ressources personnelles | |3.5 Les facteurs environnementaux | |3.6 La théorie de la motivation

restreints . Ce modèle a été extrapolé notamment dans le domaine du marketing. Le schéma de Shannon et de Weaver est une sorte d’ancêtre de la communication . Ils se sont intéresser aux aspects technique, c’est à dire au canal. Avec le recul, ces théories sont qualifiés comme « réductionniste » car elles réduisent la communication à ses aspects techniques. Ils n’évoquent pas la communication dans le sens du partage ou de culture. A l’origine c’est Shannon qui est à l’origine du modèle mathématique

chacun peut facilement retenir et donc appliquer. aphorisme [afoRism] n. m. • 1490; auforisme, amphorisme XIIIe et XIVe; bas lat. aphorismus, gr. aphorismos « définition » ◊¨ Didact. ou littér. Formule ou prescription concise résumant une théorie, une série d'observations ou renfermant un précepte. → 1. adage, apophtegme, formule, maxime, 1. pensée, sentence. Les aphorismes d'Hippocrate. Peter Drucker Du Management Qui est Peter Drucker? Peter Drucker est né à Vienne en 1909. Initialement