Théorie des perspectives

Manni, 2002). En nourrissant la réflexion, le processus d’intelligence économique permet d’éclairer la stratégie des dirigeants. En répondant aux questions que se posent les entreprises, il est un instrument de l’aide à la décision. Dans cette perspective, l’intelligence économique ne se réduit pas seulement à la gestion des flux d’informations, mais s’intéresse fondamentalement à son interprétation, puis sa transformation en connaissance. Donc notre problématique de recherche vise à répondre à

droit propre de la raison et à établir des propositions valables a priori, soustraites au contrôle de la critique scientifique". En 1929, les deux groupes de Vienne et de Berlin entrent en collaboration pour organiser à Prague une "session pour une théorie de la connaissance dans les sciences exactes". En 1930, ils fondent en commun la revue Erkenntnis  sous la direction de Carnap et de Reichenbach. Des relations sont alors nouées avec le groupe polonais des logiciens de Varsovie-Lwow (représenté par

en tant que domaine de recherche, se trouve à un carrefour. Il nous semble que le développement scientifique de ce champ ne peut se poursuivre qu’à partir d’une vision commune et d’un large accord sur un corpus de connaissances, des théories produites, des perspectives et des méthodes de recherches utilisées. De nombreux chercheurs se rejoignent sur ce sentiment et revendiquent, plus ou moins, l’émergence de nouveaux paradigmes (Gartner, 1985 et 1988 ; Wortman, 1992 ; Cunningham, Lischeron, 1991 ;

Cours de théorie des organisations (première année de master marketing vente) reprenant chronologiquement l'avancée des différentes théories quand aux management des organisations. Extrait: Il révolutionne l'OST dans les usines de production au début du siècle : c'est un précurseur mais qui n'est pas un théoricien. Il devient ingénieur d'une usine de production et publie en 1911 un ouvrage clé : Scientific Management La personne n'a pas la motivation nécessaire pour accroître son rendement

1) J. SCHUMPETER (1883-1950), est un économiste autrichien du XXe siècle, connu pour ses théories sur les fluctuations économiques, la destruction créatrice et l'innovation. Il est l'auteur d'une Histoire de l'analyse économique, parue en 1954 et qui fait encore référence. Ni dans le courant keynésien, ni dans le courant marxiste, et bien que libéral, on le qualifie d’économiste hétérodoxe pour ses théories sur l’évolution du capitalisme. Schumpeter met en avant le rôle majeur des innovations dans

existe six approches principales permettant de comprendre et de prendre en charge la maladie mentale : - Le modèle biomédical - Le modèle psychanalytique et l’approche psychodynamique - L’approche comportementale - L’approche cognitive - Les théories systémiques - Le modèle humaniste En vous repérant sur ce rappel, répondez aux deux questions qui suivent : 1.1. Présentez le modèle biomédical (2 points) puis le modèle humaniste (4 points) de façon synthétique et ordonnée en indiquant sur

sera tirée une phrase souvent répétée pour justifier les théories cubistes : « Traitez la nature par le cylindre, la sphère, le cône, le tout mis en perspective, soit que chaque côté d'un objet, d'un plan, se dirige vers un point central. » C'est donc vraisemblablement sur un malentendu qu'à partir de 1907 et les Demoiselles d'Avignon ( considérées généralement comme le premier tableau cubiste) Picasso et Braque appliqueront leurs théories, non seulement aux paysages mais aussi aux natures mortes

des solutions Ce qui impose que les stakeholders[1] soient rassurés sur la manière dont les différents conflits seront résolus ex-post. Le cadre théorique du gouvernement d’entreprise s’analyse à partir de la théorie des contrats incomplets, des propriétés et de la théorie de l’agence. II.1 Le cadre théorique Afin de justifier la nécessité d’un system de gouvernance d’entreprise (à travers l’amélioration de l’efficacité des firmes), il est nécessaire de montrer

CHAPITRE 3 La motivation et la satisfaction au travail Plan du chapitre Les objectifs d’apprentissage Introduction 3.1 Le phénomène de la motivation 3.2 Les théories de la motivation au travail 3.3 Le phénomène de la satisfaction au travail Conclusion © 2007 Les Éditions de la Chenelière inc., Psychologie du travail et comportement organisationnel, 3e édition 2/28 1 Les objectifs d’apprentissage Dans ce chapitre, le lecteur se familiarisera avec : les paramètres du concept de motivation

Evidemment, comme le livre se penche sur le problème des mythes et paradoxes, les affirmations qu'il questionne ne sont que rarement vérifiées, d'après l'auteur. Il en est ainsi de ce que l'on pense au sujet des années 1930. Furent-elles, dans une perspective historique et d'un point de vue économique, aussi dramatiques que ce qu'on est enclin à le penser ? La Grande Dépression fut-elle causée par un protectionnisme instauré dans les années 1920 ? Les pays fascistes se sont-ils mieux extirpés de l'étau