Thermodynamique

Solutions Ex09-13 MCI Master Énergétique 1 Exercice 09 : Volume de déplacement Vd : Vd=V1-V2=πD2 c/4=53567.3 cm3=0.0535673m3 Volume déplacé ou cylindrée : V=i Vd=4 0.0535673m3=0.2142692m3 Pression moyenne effective : p.m.e=We/V=(Pe n 60/N) /V= =39.34 120/6500/0.2142692=3.39 KPa We=Nbr de cylindre fois le travail effectif d’un cylindre. n nombre de tour pour un cycle egale a 2 pour un 4 temps et 1 pour un 2 temps. Pression moyenne indiquée : p.m.i=p.m.e/ηm=3.39/0.85=3.99 KPa Puissance réelle indiquée

Bonjour, je suis bien chez Mr/Mme….  Mr/Mme du groupe France énergie, je vous contact aujourd’hui suite une campagne d’ordre nationale visant à détecter les logements en surconsommations énergétique sur votre commune et apporter les conseils pour contrer la hausse au niveau du gaz prévue pour Janvier 2013. ( 3% d’augmentation sur les tarifs du gaz en janvier 2013 ) Comment, Je vous l’explique rapidement !!! C’est tout simple, aujourd’hui notre groupe spécialiste dans les énergies renouvelables

BTS M.I – métropole - session 2010 CORRIGE A.I.1 QB = QA = 60 m3.h-1. Il n’y a pas de fuites donc la même quantité de fluide s’est déplacée. A.I.2 Par définition du débit : Q = v.S donc vB = QB/SB avec SB = πD²/4 60.4 = 18082 m.h-1 π .(65.10− 3 ) 60.4 vA = π .(100.10−3 ) vB = soit vB = 5,0 m.s-1 vA = 2,1 m.s-1 A.I.3 D’après l’équation de Bernoulli entre A et B : 5 Pu – Pch = 1000 . 9,81 . 60 ( 5,0² − 2,1² + 39,2 + 7.10 ) 3600 2.g 1000.9,81 Pu = 18248 + 1800 Pu ≈ 20 kW Pu – Pch = 18248

Traitement des objections 1. ENVOYEZ MOI UNE DOCUMENTATION Je comprends que vous préférez recevoir une documentation, toutefois elle ne vous indiquera le système d’énergie ou le mode de chauffage qui vous sera le plus adéquat, car seul un technicien peut vous expliquer ce qui vous convient le mieux puisque cela dépend de la superficie de votre maison, de l’isolation , de l’orientation , de l’inclinaison de la toiture … 2. CELA M’ENGAGE EN QUOI ? Le seul investissement que nous vous demandons

Traitement d’air TP n 2 09/09/2010 Mécanique des fluides : TRAVAUX PRATIQUES Groupe A 1 b Villotte Perrine Geisler Matthias Carlotti Jean-François Pernet Romain SOMMAIRE I- Introduction 1°) Présentation du banc d’essai 2°) Objectifs- Démarche II- Génération d’air chaud 1°) Protocole expérimental 2°) Présentation des mesures 3°) Comparaison des moyens de mesures 4°) Confrontation avec la théorie III- Humidification 1°) Protocole 2°) Première méthode : avec

Projet AEL Projet AEL Projet AEL Projet AEL Projet Projet AEL Rapport du diagnostique thermique « bâtiment L » de la Marinière Monplaisir Projet AEL Projet AEL Par Thomas Tillier et Niels Meralli-Ballou Année 2014-2015 Projet AE I. Présentation du bâtiment L Le bâtiment est L est le bâtiment technique du lycée. Il abrite des élèves en Prépa, en BTS et des élèves en STI2D. Les salles sont isolées mais le couloir n'est pas isolé, bien que les rails pour poser les faux plafonds soient

SOMMAIRE Remerciements ................................................................................... 3 Introduction ........................................................................................ 4 Analyse fonctionnelle .......................................................................... 5 Présentation du projet ........................................................................ 6 Bilan thermique .....................................................................

Partie 2 science L’énergie potentiel est l’énergie qui est appliqué sur corps, dans ce cas le train, lorsqu’il monte tandis que l’énergie cinétique est l’énergie qui est développé lors de la descente du train. Les wagons, lors de la monté, vont être tiré par des chaines appelé « Lift hill » qui produit une énergie mécanique. Cette énergie va être l’opposé de la force qui veut ramener un corps vers le sol, soit la gravité. L’interaction et l’échange d’énergie que les deux forces vont faire est la

Formation TC 1 - Documents UF1 Bilan thermique d’un vitrage durant la saison de chauffage lycée Maupertuis (35400) Le cabinet Sidler a effectué à Chambéry une étude sur le bilan thermique des vitrages durant la saison de chauffage (octobre-mai) et compte-tenu : • • de la chaleur solaire apportée par le vitrage des déperditions thermiques causées par ces vitrages et dépendant de la qualité de ceux-ci. Voici les résultats de cette étude donnant l’énergie calorifique en kWh apportée

Fiches professeur Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement. Flux thermique, résistance thermique. Caractéristiques thermiques des matériaux. I. APPROCHE SUCCINCTE DES 3 MODES DE TRANSFERTS THERMIQUES . 1. Conduction Uniquement dans les solides, l’agitation thermique des zones chaudes se transmet vers les zones froides, c’est un phénomène de transport de l'énergie interne dû à une hétérogénéité de l'agitation moléculaire, elle est assurée conjointement par les électrons