Thème Guy De Maupassant

CLASSE DE 4EME : ÉTUDIER UNE NOUVELLE RÉALISTE DU XIXE SIÈCLE AFIN DE PRÉPARER LA LECTURE DU RECUEIL AUQUEL ELLE APPARTIENT SEQUENCE REALISEE PAR PATRICE DEIDDA, AGREGE DE LETTRES MODERNES. Guy de MAUPASSANT, « Aux champs » in les Contes de la Bécasse, 1883. (texte intégral présenté en deux parties distinctes, cf. annexe VIII) Séance 1 (1 h) : dominante lecture (analytique) Analyser l’incipit Texte : I, ll. 1 à 58. Déroulement : 1. lecture expressive de l’extrait par le professeur 2. informations

CLASSE DE 4EME : ÉTUDIER UNE NOUVELLE RÉALISTE DU XIXE SIÈCLE AFIN DE  PRÉPARER LA LECTURE DU RECUEIL AUQUEL ELLE APPARTIENT SÉQUENCE RÉALISÉE PAR PATRICE DEIDDA,  AGRÉGÉ DE LETTRES MODERNES ET CHARGÉ DE MISSION D’INSPECTION                          Guy de MAUPASSANT, « Aux champs » in les Contes de la Bécasse, 1883.                            (texte intégral présenté en deux parties distinctes, cf. annexe VIII) Séance 1 (1 h) : dominante lecture (analytique)  Analyser l’incipit Texte : I, ll. 1 à 58. Déroulement :

mouvement : avoir un support institutionnel. Or le groupe des « Soirées de Médan » - que l’on pourrait considérer comme la marque de l’existence de ce courant - est très composite puisque Guy de Maupassant (qui n’a rien avoir avec le groupe des naturalistes) en fait partie. Mais l’appartenance de Guy de Maupassant au groupe de Médan permet de comprendre comment un mouvement se constitue de ce que l’on pourrait appeler « un noyau dur » et un « groupe d’électrons libres ». Nous trouverons ce même phénomène

Classe de 4ème La fiction pour interroger le réel Guy de Maupassant Une partie de campagne et autres nouvelles Nouvelle édition Librio n° 29 – ISBN 9782290151327 I. Pourquoi étudier Une partie de campagne ? Maupassant et l’art de la nouvelle Les nouvelles de Maupassant sont un choix judicieux lorsqu’il s’agit d’étudier des textes narratifs au collège ou au lycée. La brièveté des textes, les effets de suspense et de chute séduisent les élèves, alors qu’il est parfois difficile de leur

réel où l'auteur situe l'intrigue de son œuvre. Ex: Utopie de Thomas More et Candide de Voltaire mettent en avant un lieu idéal et inaccessible l'île utopique et l'Eldorado. -Par le thème et les intrigues: l'amour, l'évasion, la mort, le voyage, l'imagination. Ex: Le roman fantastique Le Horla de Guy de Maupassant met en scène un jeune homme qui pense être observer par un être surnaturel jusqu'à en devenir fou. -Par le choix des héros: représentés soit comme des êtres ordinaires possédant des

Chapitre 1 : Maupassant, Bel Ami, 1885 Intro : Guy de Maupassant est un écrivain françcais du XIXe siècle qui a marqué la littérature françaises avec ses romans naturalistes. Ayant grandi à la campagne, il est profondément attaché à la nature. Gustave Flaubert l'aide à devenir écrivain et lui fait rencontrer de grands auteurs réalistes tels que Zola. Après son premier succès Boule de Suif, il abandonne son emploi au ministère de l'éducation pour se consacrer pleinement à l'écriture. Il fait

dédoublement fantastique · Guy de Maupassant, Le Horla , 1887. Qu’en est-il quand le moi connaît un phénomène de dédoublement qui brouille encore davantage ses limites ? Peut-on perdre la conscience de soi ou même percevoir son moi comme un autre ? La littérature fantastique exploite ce topos : dans la seconde version du Horla , Guy de Mau- passant joue avec la forme du journal pour restituer

Résumé de Adieu Dans le conte « Adieu » écrit par Guy de Maupassant, publié en 1884, l’auteur partage une émouvante et véritable représentation du poids du vieillissement. La nouvelle est développée pour une partie par un narrateur omniscient à vision externe et le reste via le dialogue entre les personnages. L’histoire se déroule un soir d’été dans un café parisien. Les interactions racontées dans le dialogue occupent deux moments de la vie du personnage principal : le premier, il y a douze ans

mouvement : avoir un support institutionnel. Or le groupe des « Soirées de Médan » - que l’on pourrait considérer comme la marque de l’existence de ce courant - est très composite puisque Guy de Maupassant (qui n’a rien avoir avec le groupe des naturalistes) en fait partie. Mais l’appartenance de Guy de Maupassant au groupe de Médan permet de comprendre comment un mouvement se constitue de ce que l’on pourrait appeler « un noyau dur » et un « groupe d’électrons libres ». Nous trouverons ce même phénomène

. 2/ Les thèmes Les thèmes de prédilection du réalisme traduisent la vision définitivement matérialiste de l'époque: Le pouvoir de l'argent Le corps (érotisme, sensualité, souffrance) : fin de la pudeur La maladie et la médecine (ce thème rejoint le thème du corps souffrant) III-Méthodes L'écrivain réaliste, soucieux de produire des descriptions fidèles, s'inspire des méthodes scientifiques, et en particulier de la médecine et des sciences naturelles. L'auteur réaliste se propose de