Thèse Approvisionnement

deux idées (“partie 1, puis partie 2”), mais approfondissement, Développement progrès de sa réflexion (p.ex. : on envisage des arguments, des objections qu'on n'avait pas encore vus, on remet en cause un présupposé de notre réflexion, on envisage une thèse plus pertinente). * Il doit y avoir soit 2 parties (conséquentes), soit 3 parties. 2/ Le contenu de chaque partie * Chaque partie consiste en l'examen d'une réponse à la question posée. Il faut éviter de tomber dans des idées trop simplistes, dans

réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion qu’il défend, à l’aide d’arguments. Par exemple, le thème du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo est la peine de mort, tandis que la thèse qu’il défend est la nécessité d’abolir

fait qu’on ne parlait jamais du travail du cadre, bien que le programme de maîtrise ait eu précisément pour objectif la formation de cadres! Cette vieille question m’est revenue à l’esprit seulement lorsque je me suis mis à la recherche d’un sujet de thèse. L’un de mes professeurs avait rendu visite à un haut fonctionnaire connu qui pensait qu’il serait intéressant d’étudier son travail. Le professeur me proposa de travailler sur ce sujet mais j’hésitai: il me paraissait risqué d’entreprendre un tel

Cégep André-Laurendeau La dissertation thématique Renforcement en français – 601-013-50 Catherine Arvisais-Castonguay Automne 2014 LA DISSERTATION THÉMATIQUE ● Notions générales  Le sujet de la dissertation et le point de vue adopté (la thèse) sont imposés.  La dissertation thématique porte sur un extrait spécifique d’une œuvre, pas sur l’œuvre en entier. Les passages du texte choisis comme preuves doivent donc être compris dans l’extrait à l’étude.  La dissertation thématique doit traiter

persuader les juges lors d’un procès, selon l’orateur et avocat Cicéron, virtuose en la matière. Il semble en effet que la persuasion doive passer par la séduction d’un discours agréable, qui entraîne l’auditeur à adhérer presque insensiblement à la thèse que défend l’orateur. Nombre de discours argumentatifs se signalent en effet par des procédés rhétoriques qui séduisent le lecteur et le persuadent. Est-ce pourtant si indispensable ? La logique des arguments ne suffit-elle pas parfois à entraîner

Université de Sfax Formation Doctorale en Informatique Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Sfax THESE DE DOCTORAT Présentée en vue de l’obtention du DOCTORAT EN INFORMATIQUE par Imen AMOURI LOULOU Samedi le 5 Juin 2010 P/S-COM : une méthode formelle d'aide à la conception correcte des architectures logicielles Publier/Souscrire JURY M. Mme M. M. M. M. Faiez Gargouri Hanène Ben Abdallah Flavio Oquendo Mohamed Jmaiel Khalil Drira Ahmed Hadj Kacem Professeur à l’ISIM-Sfax Maître de

Chapitre 3 LA DISSERTATION Méthode, puis applications. Classiquement, nous allons exposer la méthode avant de voir des applications. Section 1 MÉTHODE Trois parties. La dissertation comprend généralement trois parties : l’introduction, le corps du devoir et la conclusion. Nous procéderons de la même manière que pour l’analyse du commentaire d’arrêt. Sous-section 1 L’INTRODUCTION Introduction en entonnoir. L’introduction idéale de la dissertation est dite en forme d’« entonnoir » : en effet,

fr)! afin! de! trouver!d'éventuelles!thèses!ou!mémoires!universitaires!dans!le!domaine!considéré.!Et! s'il!en!existe,!à!les!lire!(la!BU!pratique!le!«!prêt!inter!»!qui!permet!de!faire!venir,!depuis! une! bibliothèque! universitaire! quelconque,! une! thèse! qui! est! empruntable! durant! une! période!de!15!jours).!Le!même!type!de!recherche!documentaire!doit!être!réalisé!à!partir! des! trois! bases! de! revues! scientifiques! en! sciences! humaines! et! sociales! facilement! accessibles! en! ligne!:!

deux ou trois parties, avec deux ou trois sous-parties chacune Vérifier que la progression des idées est logique. Éliminer les plans-types, qui ne sont jamais adaptés au sujet : Oui / Non / Peut-être Par domaines (ex : poésie / théâtre / roman) Thèse / Antithèse / Synthèse (très difficile à faire) 3 - Troisième étape : trouver des liaisons logiques Déterminer des titres pour les parties Déterminer les liens logiques entre les parties Rédiger une seule phrase résumant l'ensemble 4 - Quatrième

quelle   thèse,   à   l’aide   d’une   argumentation   1 vraisemblable  ?   Un   habile   rhéteur   est   en   mesure   de   développer   n’importe   quelle   démonstration.   Mais   qu’entendons-­‐nous   alors   par   démonstration  ?   Si   la   démonstration   consiste   seulement   à   appuyer   une   thèse   par   des   raisons,   c’est-­‐à-­‐dire   à   argumenter   en   faveur   d’une   thèse,   alors