Thèse Du Texte Guerre De Voltaire

Apprendre à expliquer le texte narratif • Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle • Une lecture cursive : L’affaire du chevalier de La Barre, Voltaire Introduction A. Évolution de la critique sociale B. Présentation de la séquence Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables

formulation de la question ). ( Ici, on peut choisir un plan qui balaie les genres des trois textes dans un premier paragraphe, puis les registres des trois textes dans un second paragraphe. ) Le premier texte … … … est une fable qui relate … … … comme nous le montre le type de texte à la fois poétique et narratif et se terminant par une morale énoncée au vers … …. ….Le second appartient au genre du conte philosophique et traite de … … …. Nous savons qu'il s'agit d'un conte philosophique car

registre didactique ou polémiquecomposition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion. le locuteur s’adresse à la raison du destinataire Persuader : entraîner l’adhésion d’un interlocuteur à une thèse - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle

son point de vue et n'adopte pas de dogmes pré-pensés comme les autres Hommes. De plus, le philosophe se caractérise par une soif de culture de plus en plus importante et ce dans tous les sujets « il aime à s'instruire de petits détails ». Dans son texte KANT, évoque de la même façon ce soucis de la connaissance dans tous les domaines et le libre choix mais ajoute l'idée de tolérance. En effet, comme les philosophes cherchent à ce que chacun forge ses idées; il va de soi que tout le monde n'aura pas

genres de l’éloquence Fiche méthode :  onvaincre C et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service  de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables  « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre  Texte 2 Molière, Tartuffe  T Fiches méthode :  ypes de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Séquence 2 – FR20 © Cned – Académie en ligne  • Un groupement

la cause de la guerre des sept chefs. Sommaire 1) Introduction. 2) La malédiction d’Œdipe. 3) La guerre des sept chefs. 4) La rébellion d’Antigone. 5) Les reprises par d’autres artistes. 6) Tableaux d’Ingres et de Moreau. 7) vocabulaire. 8) sources. 3) La guerre des sept chefs

verbes. -       démontrer : il s’agit de prouver, nous sommes dans le domaine des données vérifiables (proche d’une démarche scientifique). -       Convaincre : il s’agit de faire passer une thèse, une idée en s’appuyant sur des arguments rationnels -       Persuader : il s’agit de faire passer une thèse mais en s’appuyant sur des facteurs affectifs Il s’agissait  de comprendre les différentes démarches argumentatives, leurs effets sur le destinataire, et de renforcer l’approche des genres et

considérer que ses formes inhumaines sont exclusivement responsables de l'héroïsme ? Organisation du plan : [pic]Thèse : la force barbare est au centre de l'Iliade... 1. L'Iliade met en scène une guerre archaïque au visage barbare.      ex : les douze adolescents qu'Achille fait égorger sur le bûcher de Patrocle. 2.  La guerre - et la plus brutale qui soit - est la seule occasion de manifester l'héroïsme.       ex : les aristies violentes

verbes. - démontrer : il s'agit de prouver, nous sommes dans le domaine des données vérifiables (proche d'une démarche scientifique). - Convaincre : il s'agit de faire passer une thèse, une idée en s'appuyant sur des arguments rationnels - Persuader : il s'agit de faire passer une thèse mais en s'appuyant sur des facteurs affectifs Il s'agissait de comprendre les différentes démarches argumentatives, leurs effets sur le destinataire, et de renforcer l'approche des genres et

2 Rationalisme et sensibilité 1 1.3 La langue française 1 1.4 Les principales tendances de la littérature 1 1.5 La vie artistique 2 1.6 Le progrès des sciences 2 2 Le siècle des Lumières 2 2.1 Introduction 2 2.2 Caractéristiques 2 3 Les idées de Voltaire 2 3.1 La métaphysique 2 3.2 Religion et morale 3 3.2.a L’existence de Dieu 3 3.2.b Le déisme voltarien 3 3.2.c La tolérance 3 3.3 Idéal politique 3 3.4 La civilisation 4 3.4.a La paix 4 3.4.b La liberté et la justice 4 3.4.c Le bien-être et le luxe