Thèse Gpec

l’échange avec Théramène. Il est le fils de Thésée et d’Antiope, sœur d’Hippolytè reine des Amazones. Cette parenté le place dans une situation impossible. Il est le descendant d’une femme dont il a hérité une surféminité qui ne saurait lui garantir le statut d’homme (le cœur si fier, si dédaigneux v. 67 ; l’implacable ennemi des amoureuses lois v. 59), et d’un père qui lui ferme symboliquement les portes de la virilité, à un double titre : – Thésée est un héros, émule d’Héraklès (cf. allusion

Afin de montrer que la lettre se met au service de la critique, il convient tout d’abord de montrer l’argumentation puis la dénonciation du texte. I. Un texte argumentatif A/ Deux Thèses - Explicite : Celle des esclavagistes (Thèse) - Implicite : Celle de Montesquieu, accusation (antithèse) ( En apparence : Plaidoyer en faveur de l’esclavage, En vérité : Réquisitoire contre l’esclavage - 1ere Personne : l’auteur est impliqué - 1ere Phrase : Hypothèse et irréel

Personnages[modifier] Thésée, fils d’Égée, roi d’Athènes Phèdre, femme de Thésée, fille de Minos et de Pasiphaé Hippolyte, fils de Thésée et d’Antiope, reine des Amazones Aricie, princesse de sang royal, fille de Pallas écarté du trône par Égée Œnone, nourrice et confidente de Phèdre Théramène, gouverneur d'Hippolyte Ismène, confidente d'Aricie Panope, femme de la suite de Phèdre Résumé acte par acte[modifier] La scène est à Trézène, ville du Péloponnèse. Acte I (5 scènes) Hippolyte, fils de Thésée, annonce

politique et religieux. L’extrait étudié est une définition du mot réfugié : ce sont les protestants qui ont cherché à fuir la France suite à la révocation de l’édit de Nantes, malgré l’interdiction. L'article formule un point de vue très clair (thèse) sur la révocation de l’édit de Nantes, il s’agit donc d’un blâme. L’auteur dénonce cet édit. - l. 4 « zèle aveugle et inconsidéré » « persécution » termes péjoratif / dépréciatif critique de la révocation - l. 8-9 « plaies profondes » métaphore

métrique classique mais aussi plus spécifiquement car Racine nous montre l’ambivalence des sentiments de Phèdre, les ravages de la passion et la fatalité dans le but de nous instruire et de montrer la condition humaine. Cette scène se passe à Trézène. Thésée est cru mort et Hippolyte est exilé. Cette scène nous révèle l’amour de Phèdre pour Hippolyte (déclaration à Oenone) et la fatalité divine. En quoi est-ce une tragédie classique ? Premièrement, nous verrons la passion dévorante rendue sensible dans

ni Metellus, ni le peuple, juste ma concision: les révoltes, leurs causes et les antagonismes dès à l’exercice du pouvoir, l’évolution des révoltes. Aller à l’essentiel. 5. Se baser sur le concret: des actes (leurs échecs et la thèse en contrepoint) (leurs et la thèse en avertissement). 6. La vie: les personnes parlent, agissent, les discours (direct ou indirect), les actes. 7. Les raccourcis, générateur de force dans le récit à Antithèse: gouvernements/gouvernés Rapides évolutions des

Surligner les mots clés et les mots de liaisons (car, donc, mais, ainsi...) 2) Repérer les exemples et la structure. II) Brouillon = 1) Thème, question et thèse 2) Structure, exemple : Thèse-Arguments-Objections-Conclusion 3) Formuler problématique 4) Pistes pour la partie critique, ex : Caractère paradoxal de la thèse. FAIRE UN TABLEAU : 1) Numéroter la phrase 2) Déterminer son genre (affirmation, interrogation, négation...) 3) Relever TOUT ce qui est dit

qui connais mon cœur depuis que je respire » et « près de moi par un zèle sincère ». 2) Les confidences sont rendues crédibles par le retour de Théramène, après une longue absence à la recherche de Thésée (l.10-11 « J’ai couru les deux mers qui séparent Corinthe ; j’ai demandé Thésée aux peuples de ces bords ») et par la décision annoncée par Hyppolite de partir lui-même pour chercher son père (l.1 « Le dessein en est pris : je pars, cher Théramène » et l.5 à 7 « Depuis plus de six mois

livre est qu'il ne restreint pas son étude à la France mais rend compte de l'évolution relations dans le domaine du travail à dans le monde entier dans sa globalité. Etant donné que je désire travailler à l'étranger , cet aspect m'a beaucoup séduit. Thèse de l'ouvrage Avec pour enjeu majeur la codification des conditions de travail et d'emploi, les relations professionnelles prennent principalement la forme de conflits et de négociations. Cet ouvrage met en lumière les logiques qui organisent de

maux qu’il craigne sont la douleur et la faim. Enfin Rousseau s’appuie sur la pitié. La pitié, écrit Rousseau, «nous inspire une répugnance naturelle à voir périr ou souffrir tout être sensible et principalement nos semblables ».Aujourd’hui cette thèse se manifeste durant l’enfance, car l’enfant est pure jusqu’à ce qu’il se socialise. Pour la pitié, il y à plusieurs organisme qui on comme mission d’aider leurs semblables. Pour Hobbes l’homme est naturellement mauvais. L’état de nature. L’homme