Thèse Professionnelle Marketing

d’être mon tuteur. C’est avec une grande sincérité que je remercie les professionnels qui m’ont fait l’honneur de me recevoir, de consacrer de leur temps souvent précieux pour me faire partager un peu de leur savoir. En les citant ici, c’est avec humilité leur rendre hommage. Pierre-Yves THIRIEZ, Directeur Technique Sinistres, AXA France Solutions Sophie MASSET, Directeur Corporels et Transversal IARD, AXA Particuliers Professionnels Geneviève ROUDIER, Directrice des Partenariats et Services de Réparation

21 I. OBJECTIFS D'UN MEMOIRE Le mémoire est ... 1. L’aboutissement d'un cursus pédagogique,.... Le cursus ESPEME se compose : ▪ de concepts ; ▪ de théories ; ▪ de méthodes et de techniques ; ▪ d'expériences professionnelles ; ▪ d'expériences humaines. Le mémoire démontre les capacités de l'étudiant à : ▪ définir une problématique ; ▪ mettre en place une démarche homogène et logique visant à rechercher des solutions au problème posé ;

GREGORIO Quels leviers d’optimisation et d’amélioration de la performance … REMERCIEMENTS J Thèse professionnelle MBA CNAM / ENASS (2009/2011) 2/138 La gestion des sinistres en assurance IARD AQuels leviers d’optimisation et d’amélioration de la performance … Je souhaite à mon lecteur autant de plaisir à lire cette thèse professionnelle que j’en ai eu à l’écrire. Thèse professionnelle MBA CNAM / ENASS (2009/2011) 3/138 La gestion des sinistres en assurance IARD Antonella di

Barthélemy Thimonnier, (SMF, SMAI, SFdS, femmes et Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 mathématiques) Internet : http://www.onisep.fr Relations clients : 01 64 80 35 00 Plan de classement ONISEP : STI 53 70 00 DIFFUSION, COMMERCIALISATION, MARKETING 30/11/06 9:59:59 À quoi servent les mathématiques : > Fournir aux autres sciences un langage efficace et des outils U > Jouer un rôle essentiel dans le développement des technologies qui transforment le quotidien tilisées dès

Mémoire, thèse Becker, H. S. (1998). Les ficelles du métier. Comment conduire sa recherche en sciences sociales. Traduction de l’anglais par Jacques Mailhos, révisée par Henri Peretz. Guides Repères. Paris : Éditions La Découverte, 354 p. BOUTILLIER, S. ; GOGUEL d’ALLONDANS, A. ; UZUNIDIS, D. (2002). Réussir sa thèse ou son mémoire. Levallois-Perret : Jeunes Editions-Studyrama, 192 p. •• BEAUD, M. (2006). L’art de la thèse : comment préparer et rédiger un mémoire de master, une thèse de doctorat

SUPERIEUR EN FRANCE Doctorat Doctorat Thèse Thèse Thèse Thèse Diplôme d’école : IEP, Archi, Arts… 3-6 ans DE Paramédical, Social 3-4 ans Professionnel 2 Professionnel 2 11 11 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 MASTER MASTER Recherche 2 Recherche 2 MASTER MASTER DIPLÔME DIPLÔME DE GRANDE ECOLE DE GRANDE ECOLE MASTER 1 MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 3 LICENCE 2 LICENCE 2 LICENCE 1 LICENCE 1 IUP 2 IUP 2 IUP 1 IUP 1 LICENCE LICENCE PROFESSIONNELLE PROFESSIONNELLE DEUST2 DUT 2 BTS 2 DEUST2 DUT

, i Béatrice LY Michel HOUSSA Romain ROUSSEAU Sommaire Abstract 2 Introduction 3 Les découvertes neuroscientifiques dans le marketing 4 L’impact de la marque : Pepsi vs. Coca cola et Apple vs. Microsoft 4 L’impact de la publicité : Tivo, NBC et Innerscope 5 Applications du neuromarketing 8 Principe : 8 Efficacité du packaging / Efficacité d’un logo 8 Efficacité publicitaire : efficacité de la conception et du placement 9 Efficacité de la conception : 9 Efficacité du

| | | | |Grades professionnels |Enseignant/Chercheur à l’ESSTIC –Université de Yaoundé 2 | | |Expert/consultant en communication

Valastro, Orazio Maria1 Etude de cas : « La voiture de Nadia » (20 points) Nadia est étudiante, elle soutient sa thèse en juin et compte rentrer définitivement en Tunisie à la mi-juillet. Ayant travaillé comme assistante à l’université, elle a pu économiser une somme importante pour l’achat de la voiture de ses rêves. Nadia n’a jamais eu de voiture avant, ne sais jamais intéressée et ne savait pas trop quelle marque choisir. Elle était toutefois attirée par les petites voitures. En discutant

dimensions du territoire, en mettant en évidence sa complexité en tant que système et en examinant les interactions à différentes échelles géographiques. Nous étudierons également les théories et les approches du développement territorial, ainsi que le marketing territorial et l'importance de développer une offre territoriale compétitive et attrayante.1-1 Définitions du territoire : Le territoire implique toujours une appropriation de l’espace géographique, mais il ne peut être cerné dans une série d’espaces