Théorie Keynésienne Du Marché Du Travail

« ECO = science qui étudie le comportement humain en tant que relations entre les fins et les moyens rares à usage alternatifs. » B. La méthode de la science économique HYPOTHESE : simplification de la réalité qui rend possible la formation de théories compréhensibles et utilisables. LOI : raisonnement théorique destiné à donner une représentation des liens entre variables éco, fondé sur des hypothèses + ou – contraignantes. ECO + : A. COMTE : «éco qui vise à montrer le monde tel qu’il est. ECO

dispose de beaucoup de monnaie (d’or), cela s’explique par le fait que l’Espagne en possédait énormément grâce à la conquête de l’Amérique du Sud et Centrale. A cela, on oppose les auteurs dont l’analyse est plus fine et qui sont les précurseurs de la théorie quantitative de la monnaie (Bodin).  Le rôle de l’Etat : il y a une justification de l’intervention de l’Etat à travers le colbertisme afin de favoriser le développement de grandes manufactures et qui sont compétitives au niveau international (ex

courant . . . . . . . III.2 Les théories du revenu permanent et du cycle de vie . . . III.3 Eléments empiriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV La fonction d’investissement I (r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Le marché du travail I Emploi chômage et inactivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II La demande de travail des entreprises . . . . . . . . . . . . . . II.1 La fonction de production . . . . . . . .³. .´ . . . . . . . II.2 La demande de travail néo-classique Ld w : initiation

termes de demande excédentaire : Si la demande de travail est forte, les entreprises ont tendance à augmenter les salaires chômage. Interprétation suggérée par Phelps (1970) : Il n’existe jamais un taux de salaire équilibrant parfaitement offre et demande de travail. Ce constat résulte de l’existence d’imperfections de l’information (On y reviendra ! balaise…) existence d’un chômage de recherche. [Lien logique ???] Lorsque la demande de travail augmente, les entreprises accroissent leurs salaires

formulation du modèle dit « PreKeynesien » n’est pas en l’état l’œuvre directe de Pigou. Elle traduit ds une expression modernisée comptenporaine la conception crée Keynésienne. On y exprime l’équilibre de plein emploi ds une économie non monétaire, c’est précisément cette expression qui a constitué le point de départ de la critique Keynésienne (le « Postulat fondamental »). I- Les hypothèses du modèle Hypothèse 1 ; L’approche est atemporaire (un tps logique). Hypothèse 2 ; Les agents optimisent

néoclassiques les plus éminents de l’époque (A Marshall et A C Pigou) qui influenceront en partie sa théorie. Pendant la Première Guerre mondiale, il fut employé par le Trésor britannique et devint membre de la délégation à la Conférence de paix. Il s’opposa aux réparations imposées à l'Allemagne par le traité de Versailles en 1919 Il se consacra à la spéculation, (un vice qu’il dénoncera plus tard dans la théorie générale de l’emploi) et qui l’enrichit quand même. Il fréquente le milieu artistique (Virginia

C et de l’S au niveau d’un pays, et comment se détermine la structure de la C et de l’S mais également, les conséquences sur le fonctionnement d’ensemble. A. Les déterminants du niveau de consommation et de l’épargne des ménages. ! 1. La Vision Keynésienne ! ! a. La loi psychologique de Keynes Chez Keynes se sont les variations de la demande qui sont moteur de l’activité économique. Quand il s’agit d’expliquer les fluctuations de l’éco, il se tourne vers l’Investissement (I). L’Investissement connait

2° partie : LES GRANDS COURANTS DE LA PENSÉE ÉCONOMIQUE Sommaire : Chapitre 1 : Le courant libéral Chapitre 2 : Le courant keynésien Chapitre 3 : Le marxisme Chapitre 1 : Le courant libéral La naissance du courant libéral classique se situe à la fin du XVIIIe siècle. Ce n'est qu'à partir de la fin du XIXe siècle que les écoles néo-classiques sont apparues. I -- L'école classique On a l'habitude de considérer les auteurs de l'école classique comme les fondateurs de la science

(1883-1946) est probablement l’économiste qui a le plus marqué le XXème siècle. Ses idées ont guidé l’action des pouvoirs publiques après la crise de 1929 et la seconde guerre mondiale. Elles ont par ailleurs signé l’échec de la théorie néoclassique, dominante au début du siècle, théorie à laquelle Keynes s’oppose à la fois en raison des erreurs logiques qu’elle contient et de l’absence des résultats qu’elle aurait pourtant dû produire. Au-delà de l’action politique pour laquelle il milite (il s’oppose au

Grands courants de la pensée économique Pensée économique qui est annexe et qui influence d’autres pensées aux IVème siècles avant JC. Aristote le développe avec de très lourdes conséquences sur la théorie de l’époque car il va condamner les taux d’intérêts, les prêts salariés et le commerce. XVIème siècle, la pensée économique va se développer et l’on quitte le domaine de la famille pour se consacrer aux pays. Les précurseurs 1 Le mercantilisme La richesse des nations est l’enrichissement