Théorie Monétaire Keynes Pertinence

B.A.A. 3-800-84 Économie monétaire 2004-2005 1. INTRODUCTION ET PRÉLIMINAIRES 1.1 Préliminaires et détails d'intendance 1.1.1 Présentation Daniel RACETTE Bureau: 5.450 Téléphone: 340-6445 E-Mail: daniel.racette@hec.ca HEURES DE BUREAU: sur rendez-vous (préférablement par téléphone) 1.1.2 Contenu général du cours : Économie monétaire L'utilisation de la monnaie est un phénomène - quotidien - commun à tous les individus - continu et pourtant, elle soulève des problèmes sérieux : - en microéconomie

les emplois perdus – débouchant parfois sur un véritable dumping économique, social ou fiscal, défavorisant encore un peu plus les territoires les moins biens placés, les moins bien dotés en effectifs de population ou en ressources endogènes. La théorie économique standard nous enseigne depuis plus d’un demi siècle que la mobilité n’est pas le problème, mais la solution aux chocs qui frappent les territoires insuffisamment compétitifs ou trop refermés sur eux-mêmes. Selon celle-ci, la spécialisation

fonction des avantages ou des inconvénients (aides de l’Etat…) Objectif du cours : L’économie est partout, tout problème devient économique. -phénomène renforcé depuis la crise de 2008 Nécessité de comprendre le raisonnement économique (1) La Théorie standard -Partie 1 (2) Les Débats récents, avoir un regard critique -Partie 2 Le raisonnement économique ne répond pas seulement aux questions financières (investissement, monnaie…), il s’applique à toutes les questions sociales, aux

proposait  de  la  théorie  quantitative  de  la  monnaie.  Cette  lecture  les  conduisit  à  s’interroger  sur  le  sens  qu’il  convenait  de  donner à cette théorie et à étudier sa portée empirique. Certains d’entre eux, notamment Rueff et  Divisia,  allèrent  plus  loin  et  considérèrent  l’œuvre  de  Fisher  comme  un  point  de  départ  pour  leurs  propres  analyses  qui  portèrent  notamment  sur  l’indice  monétaire,  sur  l’intégration  de  la  monnaie  dans  la  théorie  de  l’équilibre 

| | | | | MEMOIRE DU DEA Titre : Les introductions en bourse à la BRVM : Théories et analyse du cas des sociétés béninoises Auteur : ADEROMOU Babarindé René (adebarene@yahoo.fr) DIRECTEUR: Professeur KONAN N’dri Léon DEDICACE REMERCIEMENT SIGLES TABLEAUX GRAPHIQUES RESUME ABSTRACT SOMMAIRE INTRODUCTION CHAPITRE

LA THEORIE NEO-CLASSIQUE INTRODUCTION Théorie dominante dans les économies capitalistes, celle qu’on enseigne beaucoup dans les universités. Courant crée dans les années 1870. Théorie améliorée (notamment quand il était manifeste qu’un des éléments n’était pas sérieux) 2 grands théoriciens l’ont notamment améliorée dans les années 1910/1920 : Alfred MARSHALL (Cambridge) et BOHM-BAWERK ; Cette théorie NC, après la deuxième Guerre Mondiale a perdu de son influence au profit de la théorie

une phrase de lecture afin d’intégrer les données pour la France et l’Afrique du Sud. ᕤ Quel lien peut-on en déduire concernant l’évolution du niveau de vie en Afrique du Sud ? Il faut veiller à ne pas confondre le PIB exprimé en unités monétaires et la croissance exprimée généralement en % Auto-évaluation PIB et croissance Dans un moteur de recherche internet tapez « apprendre avec l’INSEE », allez sur le site. Allez sur l’onglet « croissance » puis dans l’arborescence à gauche sur

La pauvreté 16 8. Les enjeux du développement d’une économie de service 18 8 2. Les grandes théories économiques 9. 22 Adam Smith et la richesse des nations 22 10. L’analyse économique de Ricardo 24 11. La loi de Say 26 12. Les termes du débat sur les Corn Laws 28 13. L’analyse néoclassique 32 14. L’analyse macroéconomique de Keynes 34 15. Les rigidités de prix 38 16. La courbe de Phillips 42 17. La nouvelle économie classique

d’obédience réformée. L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme. 2- la mutation politique est symbolisée par l’œuvre de machiavel Le prince qui place pour la première fois l’état et ses intérêts au rang de puissance supérieur, c’est bien la théorie de machiavel (1469-1529) qui symbolise le renouveau : transcendant l’église et confondant l’intérêt du prince avec celui de la nation, celle-ci érige l’état au rang de puissance supérieure. A cette montée en puissance de l’état correspond le forgement

une phrase de lecture afin d’intégrer les données pour la France et l’Afrique du Sud. ᕤ Quel lien peut-on en déduire concernant l’évolution du niveau de vie en Afrique du Sud ? Il faut veiller à ne pas confondre le PIB exprimé en unités monétaires et la croissance exprimée généralement en % Auto-évaluation PIB et croissance Dans un moteur de recherche internet tapez « apprendre avec l’INSEE », allez sur le site. Allez sur l’onglet « croissance » puis dans l’arborescence à gauche sur