Théâtre émouvoir Convaincre

de chose, ___car toute la vie n'est qu'un songe, ___et les songes rien que des songes. ___Calderón, La vie est un songe, deuxième journée, scène 19. Cette pièce La vie est un songe (1635) est une comedia écrite en vers. Elle s'inscrit dans le théâtre baroque espagnol et propose une réflexion sur l'illusion et la réalité, le jeu et le songe. La pièce est découpée en trois journées ; deux intrigues s'entremêlent. Nous allons étudier le monologue qui clôt la deuxième journée. L'histoire en bref

que vous mangez du sucre en Europe » Dans cette phrase, Voltaire veut convaincre, il n’est pas destiné à émouvoir (sans sentiments). Et la persuasion n’est limité qu’au « vous ». c) Expliquer « Les chiens, les perroquets » C’est un amalgame, manière de faire figurer un intrus dans une série. Biographie de Voltaire De son vrai nom, François Marie Arouet (1694-1778), il vient du tiers-état. Il devient écrivain de théâtre, de contes et d’essaies ainsi que philosophe des Lumières. C’est un personnage

Marivaux est un auteur du 18eme siècle. Il met en œuvre le théâtre pour faire triompher l’amour et la sincérité. Malgré que la petite vingtaine de pièces de théâtres dont il est auteur tourne autour du même sujet, il ne se répète à aucun moment et aborde les différentes manifestations de l’amour. Il dit : « J’ai guetté dans le corps humain toutes les niches différentes où peut se cacher l’amour lorsqu’il craint de ce monter et chacune de mes comédies a pour objet de le faire sortir d’une de ses

(allitérations et assonances). Toute irruption irrégulière est porteuse de sens : un rejet souligne volontairement un mot, une idée, une sensation. Questions à se poser à propos de l'auteur Quel est le but de l'auteur ? Veut-il peindre, convaincre, émouvoir, suggérer... ? A quelle époque, à quel courant littéraire l'auteur appartient-il? Que sais-je de la vie de l'auteur qui soit susceptible d'éclairer la page proposée ? Que sais-je de l'ensemble de l'oeuvre de l'auteur et de l'ouvrage en

expérience de lecteur et de spectateur, vous vous demanderez dans quelle mesure le genre théâtral peut être défini comme une d'"Illusion comique". Depuis la Grèce ancienne, le théâtre a toujours eu une grande importance dans nos sociétés occidentales. A la fois divertissement, spectacle, support de réflexion, le théâtre englobe tout un travail de l’acteur, du dramaturge, du metteur en scène, pour atteindre son objectif : immerger le spectateur dans un autre monde. Le définir comme une « l’illusion

logiques et à des phrases conclusives qui annoncent les paragraphes qui suivent. - Les arguments Pour démontrer sa thèse, l'auteur fait appel à des arguments. Les arguments sont les raisons de fond qui sont avancés pour justifier sa thèse et convaincre le lecteur. Il faut les distinguer des figures rhétoriques qui cherchent à persuader par la forme (beauté du discours, force des images...). Comme la thèse, les arguments s'opposent à des arguments adverses explicites ou non. Chaque argument principal

METHODES : l'écriture d'invention – écrire un discours Objectif: maîtriser la dimension oratoire du discours (texte censé être prononcé devant un public) pour convaincre et/ou persuader- entraîner à mieux lire/écouter avec esprit critique les discours réels.... 1° étape: identifier la situation d'énonciation -- Qui parle ? Le sujet vous impose en général l’identité de l’orateur (personnage fictif, auteur, homme politique…). Vous devez adapter en conséquence l’expression que vous allez employer

le plus, ce qui les fait vibrer ou les intéresse. Il me semble que l’on pourrait poser une question similaire au sujet de textes extraits du roman : quel passage vous semble le plus réussi ? Que doit comporter à vos yeux un bon roman ?   Pour le théâtre ou le roman, on peut interroger le candidat sur le personnage qui a le plus retenu son attention, pour le faire réfléchir ensuite sur les motivations de son choix : souhaite-t-il que le personnage lui ressemble (procédé d’identification) ? qu’il soit

fonctions dominantes : · Convaincre  : lorsque l’énonciateur cherche à faire partager son point de vue en faisant appel à la raison. · Persuader  : lorsque l’énonciateur cherche à obtenir l’adhésion à ses idées en faisant appel aux sentiments, à l’affect et aux émotions du lecteur. B. Les types d’arguments et les procédés pour convaincre et persuader .Plusieurs types d’arguments et de

Correction du devoir en classe (27 nov) Approche du corpus | |Genre |Théâtre |Argumentation | |Molière |Comédie |oui |non | |La Fontaine |Fable, apologue |non |oui