Tirade De Perdican On Ne Badine Pas

puissants. On retrouve ici l’enthousiasme et la capacité d’indignation apparus dans les extraits précédents, mis au service de la dimension historique et politique du drame romantique. Lecture u Étude de l’extrait (document 1) 1. Dans cette tirade politique, Ruy Blas fait le portrait de l’Espagne agonisante et accuse les grands seigneurs de cette déchéance. Le lexique des premiers vers en atteste : « ministres », « conseillers », « l’Espagne », « votre pays ». 3. On relève l’usage abondant

de Marianne, I, 1 (extrait) - Beckett, Fin de partie, I, 1 (extrait) NATHAN Interro des lycées 2008 Le double jeu / le témoin caché (L/S/ES - sept 2006) - Racine, Britannicus, II, 4,5 et 6 - Molière, Les Fourberies de Scapin, II,6 - Musset, On ne badine pas avec l’amour, III,3 (extrait) HATIER Annabac 2008 NATHAN Annales 2009 Dénoncer la noirceur des hommes et du monde / La dictature (STG – sept 2006) - Jarry, Ubu roi, III,2 - Camus, Caligula, I,8 - Roblès, Montserrat, III,1 HATIER Annabac STG 2008

5 et 6 (du v.6 « Vous êtes en des lieux tout pleins de sa puissance » à la fin) Dissertation : En quoi l’introduction d’un double jeu entre les personnages sur scène augmente-t-elle l’intérêt et le plaisir du spectateur ? Invention : En quittant Perdican, Rosette rencontre Camille. Imaginez entre ces deux personnages un dialogue de théâtre, en respectant la situation et le niveau de langue du texte. Questions : 1) Quelle est la situation commune présentée dans les trois extraits ? Que dévoile-t-elle

livre I, chap. 26, «  De l’institution des enfants  » où Montaigne plaide pour un conducteur (un pédagogue, au sens étymologique) qui se conduirait dans sa charge d’une manière nouvelle. Il décrit ainsi ses méthodes : a. Dans les dernières lignes de la tirade, la racine hypo (dessous) du mot hypocrite est développée par la préposition sous (l. 13), par le nom abri (l. 13) et par le verbe cacher (l. 15). b. Les mots masque (l. 4), personnage d’homme de bien (l. 9), tous les personnages (l. 9), le verbe

|rapprochement de ces trois textes ? | |- Molière, Les Fourberies de Scapin, II,6 |Commentaire : Racine, Britannicus, II, 4,5 et 6 (du v.6 « Vous êtes en des lieux | |- Musset, On ne badine pas avec l’amour, III,3 |tout pleins de sa puissance » à la fin) | |(extrait) |Dissertation : En quoi l’introduction d’un double jeu entre les personnages

romantique est ainsi absolu et excessif ; il subvertit la morale par sa brutalité, et suscite des jalousies fatales par son inconstance ; source de souffrance et de jouissance violentes, il foudroie et tue parfois par un mot, comme Rosette, dans On ne badine pas avec l'amour, qui tombe morte quand celui qui lui demande sa main avoue qu'il en aime une autre. L'amour est pour le romantisme la seule fatalité invincible : il ne fait qu'un avec l'élan vital dans le bonheur, mais se métamorphose, dans le malheur

dénouement semble en effet nous offrir une résolution complète, mais les personnalités sont si subtiles que l’on ne peut s’empêcher d’en débattre. [Il est possible ici de faire le lien avec On ne badine pas avec l’amour de Musset. Les deux jeunes gens n’entrent pas dans le projet de mariage du baron. Perdican, romantique, ne nie pas qu’il apprécie les femmes et refuse de promettre un amour unique à la jeune Camille, élevée au couvent dans la peur de l’infidélité. Ils ne s’avouent donc pas leur sentiment

scènes, le lieu, l’époque, les gestes, les mimiques, le ton d’un personnage (exemple : « Figaro (seul, se promenant dans l’obscurité, dit du ton le plus sombre.) »), l’énonciation (exemple : « en aparté »), le décor (exemple : « Devant le château. Perdican »), les bruits, la musique (exemple : « On entend soudain la valse qui recommence, accompagnée de rires, de vivats, du bruit des verres entrechoqués. Puis tout s’arrête brusquement. ») ou encore les accessoires (exemple : « Caligula se relève, prend

lieu, l’époque, les gestes, les mimiques, le ton d’un personnage (exemple : « Figaro (seul, se promenant dans l’obscurité, dit du ton le plus sombre.) »), l’énonciation (exemple : « en aparté »), le décor (exemple  : «  Devant le château. Perdican  »), les bruits, la musique (exemple  : «  On entend soudain la valse qui recommence, accompagnée de rires, de vivats, du bruit des verres entrechoqués. Puis tout s’arrête brusquement. ») ou encore les accessoires (exemple : « Caligula se relève

scènes, le lieu, l’époque, les gestes, les mimiques, le ton d’un personnage (exemple : « Figaro (seul, se promenant dans l’obscurité, dit du ton le plus sombre.) »), l’énonciation (exemple : « en aparté »), le décor (exemple : « Devant le château. Perdican »), les bruits, la musique (exemple : « On entend soudain la valse qui recommence, accompagnée de rires, de vivats, du bruit des verres entrechoqués. Puis tout s’arrête brusquement. ») ou encore les accessoires (exemple : « Caligula se relève, prend