Tirade Vautrin

PARTIE I Vautrin se comporte comme un "maître" vis-à-vis d'un élève. 1) Balzac place dans la bouche de Vautrin un véritable cours magistral. - Nous écoutons une "tirade" où le maître fait à la fois les demandes et les réponses. Il multiplie les questions : grand nombre de phrases interrogatives mais contrairement à la maïeutique socratique, l'élève se tait. Vautrin devance, anticipe les réactions de Rastignac. Ex : litote de la l.7-8 "Tout ça n'est pas gai !" Il ponctue son discours d'exclamations

COMPOSE DISCOURS DE VAUTRIN A RASTIGNAC (extrait) ("Le baron de Rastignac veut-il être avocat ?...La corruption est en force, le talent est rare.") Introduction 1) Thème du roman d'apprentissage : Candide, le Père Goriot... 2) Pb : Quelle est la teneur de la leçon donnée par Vautrin ? I° Partie : Vautrin se comporte comme un "maître" vis-à-vis d'un élève. 1° § Balzac place dans la bouche de Vautrin un véritable cours magistral. 1èIA Nous écoutons une "tirade" où le maître fait à

afin de les rassurer. Par la suite, Eugène de Rastignac s'entretient avec Vautrin qui a deviné ses intentions quant à ses envies de monter dans l’échelle sociale. C’est donc de manière habile que Vautrin va faire part de son projet à Rastignac et ainsi lui demander 20 pourcent du un million qu’il pourra posséder s’il épouse Victorine Taillefer. Même si on sent que Rastignac voudrait céder à la proposition alléchante de Vautrin, celui-ci refuse catégoriquement. Il se promet d'arriver « noblement, saintement

sous le même titre : « La comédie Humaine » (1840). 3. Résumé A la fin de l’année 1819, la Maison-Vauquer, près du Panthéon, à Paris, abrite plusieurs pensionnaires dont certains ont un comportement assez mystérieux. Parmi eux un certain M. Vautrin et un vieillard, le père Goriot. Deux jeunes gens contrastent par leur fraîcheur avec la masse des habitués : Victorine Taillefer, une orpheline et Eugène de Rastignac, un étudiant. C’est Rastignac qui perce le mystère du père Goriot grâce à sa cousine

avec le projet de lecture de manière à la structurer méthodiquement. Des analyses qui ne s’appuient pas sur les termes du texte, qui demeurent purement psychologiques ou philosophiques, ne nous ont pas paru correspondre aux attentes de l’épreuve. Une tirade de Phèdre ne peut se réduire à la mise en évidence des sentiments et de la psychologie de l’héroïne ; il importe en effet de commenter aussi la forme poétique du vers racinien en relation avec l’expression des passions, mais aussi la perspective

historique et social de la première moitié du XVIIe siècle o Baroque et préciosité: le théâtre baroque Corneille: L’Illusion comique,: “la tirade de Matamore” Corneille: Le Cid: « le dialogue des pères », « La tirade de Don Rodrigue » Etude d’un genre littéraire : le théâtre. La parodie du registre épique Les paroles des personnages (stichomythie, dialogue, tirade), l’intrigue (exposition, nœud, dénouement) Répondre à des questions de compréhension Présentations des questions d’interprétation Itinéraire

Le personnage de Dubois« Dubois unit à un sang-froid imperturbable l’enthousiasme le plus chaleureux. Omniprésent, il met en scène son assurance et cultive avec tant d’humour son rêve de superpuissance qu’il désamorce ce qu’il pourrait y avoir de déplaisant dans son rôle : cet homme de main est un esthète…il est la projection de l’auteur dans sa pièce. Suivant la logique du poète, son intervention était indispensable pour qu’au plein moment de la « comédie larmoyante » le sentiment pût enfin triompher

privée. Il va utiliser une technique, « retour du personnage », certains personnages vont réapparaître dans plusieurs romans. Dans la 1ère édition de Le père Goriot il y avait 23 personnages. La comtesse de Resto était déjà apparue en Gosbeck (1830).Vautrin apparaît en Illusions perdues, sur le nom de Carlos Herrera et en autres œuvres. Rastignac est toujours présent ; il apparaît par 1ère fois dans La peau de chagrin (1831). Ici, il est très vieux. Rastignac apparaît en 24 romans. Les 4 personnages

être situé après l’exigence généreuse de bonheur"). Ainsi, il enregistre avec une "satisfaction objective" l’organisation des formations sanitaires", mais il insiste sur le caractère naturel de ce dévouement : pas plus qu’il ne s’était lancé dans une tirade indignée lorsque Rambert cherchait à fuir illégalement, il n’exalte maintenant son "héroïsme". ■Une autre tentation guette le chroniqueur, celle du lyrisme. Il est vrai que sa culture classique nourrit son imagination de toutes les scènes extraordinaires

être discuté) qu'il assène à Derville avec le souci de lui ouvrir les yeux Dans le texte, dogmatique = profane C'est une pensée absolue Question rhétorique = traduit supériorité de Gobseck qui veut initier Derville à vie parisienne, comme fera Vautrin dans le Père Goriot. L2-3 Anaphore «  vous «  = persuasif L5. «  Garder vos illusions » = ironie L.6 Métaphore du jugement sûr = «  je vais vous faire le décompte de votre vie «  L.9-10 «  Le bonheur … réalités «  il faut rester pragmatique