Toilette Intime Patient

vésical c’est un soin dont j’ai eu peu l’occasion d’effectuer. De plus, ce soin demande une grande rigueur quant à l’hygiène et la technique (soin stérile) mais aussi du soin relationnel tant il est invasif et situé sur une partie du corps qui reste intime. J’ai donc pu grâce à cette grille me remémorer le protocole et les différents points du soin qui sot très importants. Enfin, dans cette grille d’autoévaluation, il m’a semblé important de trier en plusieurs grands axes communs à beaucoup de soins

A LA TOILETTE RAPPORTER LE DESCRIPTIF D’UN SOIN DE CONFORT DANS UNE SITUATION DONNEE. * ACTEURS DE LA SITUATION : Mme X et moi-même. * ENVIRONNEMENT : service de soins de suite et rééducation. * MES REPRESENTATION DE CETTE ACTIVITE : c est un soin de confort et bien être qui permet à la personne de se détendre et d’avoir une hygiène correcte. * LIEU : la salle de bain de la chambre de la patiente. * BUT : avoir une hygiène correcte et permettre à la patiente de réaliser

ANALYSE DE SITUATION 2 SITUATION CHOISIE : PREVENTION ESCARRE LORS TOILETTE J’ai choisie cette situation car elle est caractéristique du service de long séjour. De plus dans mon service, il y avait de nombreuses personnes alitées pour lesquels la prévention était primordial afin d’éviter une dégradation de leur état de santé. DESCRIPTION DE LA SITUATION : Les informations : Madame L, 87 ans, veuve, retraitée, a deux filles. Elle a été admise en mai 2010 à la suite d’une chute à domicile

grammaire et d’orthographe - utilisation du vocabulaire professionnel RECUEIL DE DONNEES POUR L’ANALYSE DE LA SITUATION CLINIQUE Généralités Sources d'informations : entretien avec la patiente Dossier patient. Présentation des données relatives à l’histoire de la maladie Patiente hospitalisée en urgence le 19 juin 2011suite à un accident de la voie publique. En sortant d’une compétition de tennis à Nîmes elle s’est fait renverser par une voiture. Elle a été prise en charge par

de nouveau, son visage se décontracte et les larmes diminuent. Elle me dit, vous avez de la chance, mais faite attention à vous. Je ne comprends pas et lui demande pourquoi ? Mme Lesu ne réponds pas. Elle veut maintenant se lever pour faire sa toilette, je l’aide à se mobiliser dans le lit et lui propose le déambulateur qui est à côté du lit, elle le refuse catégoriquement. Avec mon aide et l’appui qu’elle prend sur mon bras, elle se lève. Elle essaie de se diriger dans la salle de bain, mais sa

considéré comme un acte de soin infirmier, puisqu'il permet de maintenir la propreté des pieds et des téguments, donc l'entretien d'une hygiène corporelle. Afin de présenter l'acte de soin concrètement, je vais décrire un pédiluve effectué à un patient durant mon premier stage, en Gériatrie. J'ai choisi de m'appuyer sur cette situation de soin, premièrement vis-à-vis des recherches personnelles concernant les soins de confort et de bien-être (capiluve, pédiluve, soin de bouche...), effectuées dans

LA TOILETTE Finalité : Envisager la prise en charge holistique d’une personne soigné lors de la toilette. Objectifs : Hygiène et propreté Communication verbale et non verbale Réhabilitation et ré autonomisation Prévention complications Confort du patient et du soignant Observation et recueille de données Evaluation et l’économie Toilette : Permet prendre soin du corps et d’en assurer l’hygiène. C’est la recherche du bien-être physique, psychologique et du maintien de l’autonomie

tient dans sa main droite un gant de toilette enroulé. Pendant ce temps ma tutrice prépare l’eau et le matériel pour la toilette complète au lit.Elle remonte le lit à notre hauteur et enlève les draps Madame T commence à gémir. Ma tutrice enlève le pyjama et Madame T commence à trembler. Tout son corps se met à vibrer. Ma tutrice commence le soins et Madame T gémit de plus en plus fort.Je demande à ma tutrice les serviettes j’en dépose une sur les parties intimes et l’autre sur le haut du corps. Je

désinfectant· soins d’hygiène (toilette, douche + autres) des résidents qui veulent avoir leur toilette avant le petit déjeuner· Aide à l’habillage et déshabillage et instalation pour le petit déjeunerDe 8h00 à 8h45 · distribution des traitements (préparés par la pharmacie et controlés pas les infirmières)· Stimulation et aide ceux qui ne peuvent pas s’alimenter et s'hydrater seul De 8h45 à 10h30 · poursuite des soins d’hygiène: aide à l'habillage; aide a la toilette ou toilette complete au lit.· Effectue

Analyse de pratique n°1 Situations ou activités vues ou réalisées : aide à la toilette à la douche, un soin d’hygiène, de bien-être et de confort. Présentation du patient : Mr B***, un homme de petit taille, 90 kg, présentant des troubles de comportement suite à un AVC, hémiplégique gauche, susceptible de faire des accidents ischémiques transitoires, en ce qui concerne le type de dépendance par rapport aux 14 besoins fondamentaux : semi-dépendant. Se déplace, selon son état de fatigue, soit avec