Tous Les Exemples Qui Confirment Une Vérité Générale

consistance (…), sans essence définie, oscillant entre l’égal de Dieu et l’égal à rien. Sa vraie grandeur consiste dans cela même qui exprime sa nature d’énigme : l’interrogation. Vous vous demanderez dans quelle mesure les œuvres du programme confirment cette opinion. Fils de Laïos et de Jocaste, souverains de Thèbes, Œdipe, alors qu’il venait de naître, fut abandonné par ses parents à cause de la prédiction d’un oracle affirmant que celui-ci tuerait son père et épouserait sa mère. Par la suite

empêche la preuve d’imposer la vérité. Comment donc faire valoir la preuve contre le préjugé ? I. La preuve, argument rationnel et construit, semble-t-il être le meilleur moyen pour établir la vérité ? 1. La preuve est objective, universelle et absolue alors que le préjugé est subjectif, particulier et relatif • Objectif : extérieur à l’individu et qui ne dépend pas de lui. • Subjectif : qui dépend du sujet ou est lié à lui. • cf. FOC : Universel - Général - Particulier - Singulier •

7PH00CTPA0113 Exemple de traitement possible du sujet proposé Remarque importante Ce traitement possible du sujet proposé doit être considéré comme une véritable leçon de philosophie venant compléter celles du cours. H. Elie Explication du texte de Leibniz « Les sens(1) , quoique nécessaires pour toutes nos connaissances actuelles(2) , ne sont point suffisants pour nous les donner toutes, puisque les sens ne donnent jamais que des exemples, c’est-à-dire des vérités particulières ou individuelles

beaucoup d’arguments. 2 –Bien comprendre le sujet : Exemples : Sujet 1: Commenter cette affirmation d’un comédien américain en donnant votre réflexion sur des exemples tirés de vos lectures ou de votre expérience « le secret de rire n’est pas la gaieté, mais la tristesse » Sujet 2 : Le critique Jean STARO BENSKI écrit : « il n’y a point de paix pour qui a les yeux ouvert, ni celui pour qui se sait vu » Les tragédies de RACINE confirment-elles cette analyse de tragique du regard ? Sujet

raisonnement. Ce sont aussi des certitudes provenues des sortilèges, des divinations et des obsessions qui "ont été longtemps la chose la plus certaine aux yeux de tous les peuples". Bref, des certitudes fondées sur les apparences. Voltaire veut alors affirmer que les pensées auxquelles les peuples confirment leur certitude sont pleines d'erreurs car ils ont" la certitude de ce qui n'est pas". Il conclue à l'incertitude de cette certitude. Il dit qu'il n y a plus de certain chez

N'EXISTE-IL QUE DES VERITES DE TYPE SCIENTIFIQUE ? Dans notre société, il est vrai que la science a une grand importance, elle constitue l'essence même de notre vie quotidienne. Chaque être humain ne cesse de se remettre en question au cours de son existence, il est ainsi en perpétuelle recherche de la vérité. La vérité est un fait, qui a été démontré grâce à un raisonnement logique et compréhensible de tous, elle est incontestable. Le raisonnement scientifique, lui, concerne tout ce qui touche

pour autant le fuir ou aller ds un autre réel. Ils veulent donner un sens au réel, le comprendre. Les sciences confirment ceci : on ne peut pas se fier au réel tel quel. Il faut établir des règles de lisibilité. Il faut interroger le lien connaissance↔réalité. Pour que rencontre esprit↔réel→connaissance, il faut des méthodes de construction+des critères fiables d’identification de la vérité. Ds l’Antiquité grecque, la philo occidentale s’est interrogée sur les conditions de possibilité et les buts

le sujet pose la question de l'expérience en des termes précis. Elle est implicitement considérée comme un maître (voir « enseignement ») à l'égard de qui l'esprit adopterait la position passive (voir « recevoir ») de l'écoute. Avant de discuter, en général, la question des rapports de l'esprit et de l'expérience, il faudra mettre en question cette conception particulière. Un point de départ à discuter : vous êtes invités à discuter la thèse empiriste. On appelle empirisme la doctrine philosophique

CONFERENCE : LA CONCEPTION MODERNE DE LA SCIENCE Notion abordées : La vérité, le savoir. INTRODUCTION : Le mot « science », n’a pas qu’une seule signification. Au sens large, la science correspond à tout ce que l’on sait. Dans l’Antiquité, la « science » est tout ce qui est mathématisable. Thalès et Pythagore créent les mathématiques abstraites. Les Grecs ne connaissent pas la démonstration. Aujourd’hui, ce que l’on appelle « science » est le fait de construire un modèle d’explication qui est

B) Les limites de la vérité-cohérence : les sciences déductives1. La déductionSi l’induction montre une fragilité logique la séduction quant à elle semble être le moyen idéal dans la recherche de la vérité. La démonstration s’appuie sur un type de raisonnement particulier : le raisonnement déductif qui, partout de Prémisses général, les appliquent à un cas particulier. Ainsi dans une déduction, si les prémisses sont vraies alors la conclusion est nécessairement vraie. Aristote à définir le syllogisme