Tout Le Long Du Jour De Senghor

4   Aider  la  jeunesse  à  construire  sa  vie _________________________________________________________33   1.5   Le  droit  à  la  qualification  diplômante  et  à  la  formation  tout  au  long  de  la  vie ________________________35   2  Des  droits  réels,  des  choix  personnels ___________________________________________________ 35   2.1   L’accès  au  logement  :  le  toit

COURS D’HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES ET SOCIAUX A L’ATTENTION DES ETUDIANTS DE 1ère ANNEE D’ECONOMIE Dr Abdoulaye SENGHOR Enseignant-Chercheur 2013-2014 SYLLABUS Code : EL1HFE1 Code Classe : L1TC UE : Majeure Cours : HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQ Economie générale Démographie Histoire Géographie Philosophie OBJECTIF GENERAL : Acquérir une culture historique des faits économiques et sociaux de l’économie pré-industrielle Partie 1 : De l’économie

AKHROUF Saïd, membre Promotrice : Mme HADJIDJ Drifa, Département Informatique, Université de Boumerdès Encadreur : Mr. HALLAL Mohamed Nassim, Département Stratégie, SONATRACH Promotion : 2006 REMERCIEMENTS REMERCIEMENTS Tout d’abord, nous louons Dieu le Tout Puissant, le Clément et Miséricordieux, de nous avoir accordé la longévité, le courage, la force, la volonté et la capacité nécessaires pour mener à terme notre travail. Nous remercions sincèrement, avec gratitude et des sentiments

teint vermeil que la fatigue rougissait, elle revenait ailes battantes, inquiète de tout ce qui, privé d’elle, perdait la chaleur et le goût de vivre. Elle n’a jamais su qu’à chaque retour l’odeur de sa pelisse en ventre-de-gris 1 , pénétrée d’un parfum châtain clair, féminin, chaste, éloigné des basses séductions axillaires 2 , m’ôtait la parole et jusqu’à l’effusion. D’un geste, d’un regard elle reprenait tout. Quelle promptitude de main ! Elle coupait des bolducs 3 roses, déchaînait des comestibles

Cissé * Mahamadou Hamidou pour ses conseils durant tout mon cursus * Mes voisins de chambre OUMAR LY et YOUSSOUF NDOUR * MACODOU GUEYE * MAHAMADOU MOUSTAPHA NDIAYE * Tous les étudiants de la 34éme , 35éme, 36éme , 37éme , 38éme , 39éme , 40éme promotion QUE MA FAMILLE VOIT EN CETTE ŒUVRE L’EXPRESSION DE MA RECONNAISSANCE POUR L’AMOUR, LA CONFIANCE, LE SOUTIEN QU’ILS ONT SANS MANISFESTER A MA PERSONNE Que DIEU le tout puissant nous protège et nous guide dans le droit chemin

Nationale, de l’Enseignement supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique Département de l’Education Nationale LE FRANçAIS EN 1 ère année a LE FRANÇAIS EN PREMIERE ANNEE DU BACCALAUREAT ‫تأ ز‬ Arahal support@agdez.com TOUTES SECTIONS ‫ا‬ CONÇU PAR UNE EQUIPE DE FORMATEURS www.agdez.com/vb www.agdez.com/vb 2  EDITIONS SOMAGRAM 2006 AUTEURS : COLLECTIF TITRE DU LIVRE LE FRANÇAIS EN PREMIERE ANNEE DU BACCALAUREAT DEPOT LEGAL : ISBN: IMPRIMERIE SOMAGRAM-

efforts. C'est un fait : des Blancs s'estiment supérieurs aux Noirs. C'est encore un fait : des Noirs veulent démontrer aux Blancs coûte que coûte la richesse de leur pensée, l'égale puissance de leur esprit. Comment s'en sortir ? Nous avons employé tout à l'heure le terme de narcis­ sisme. En effet, nous pensons que seule une interprétation psychanalytique du problème noir peut révéler les ::mor 8 Peau noire, masques blancs malies affectives responsables de l'édifice complexuel. Nous travaillons

SPORT CONTACTS ET ADRESSES UTILES P.13 P.47 ACCUEIL COLLECTIF P.14 CONTACTS ET ADRESSES UTILES P.48 ACCUEIL INDIVIDUEL P.17 BABY-SITTING, SORTIE D’ÉCOLE… P.19 CARNET D’ADRESSES SANTÉ ET PRÉVENTION P.10 4. LE TEMPS DES VACANCES CITÉCLUB LE SPORT TOUT PUBLIC P.48 7. LA CULTURE P.56 CONTACTS ET ADRESSES UTILES P.57 LIEUX DE SPECTACLES P.58 ACTIVITÉS SPORTIVES MUNICIPALES CITÉCLUB P.50 BIBLIOTHÈQUES ET LUDOTHÈQUE P.64 ANIMATIONS SPORTIVES MUNICIPALES P.53 MUSÉES ET LIEUX D’EXPOSITIONS P.66

la Française des jeux et de 91% pour le PMU. Les sollicitations sont énormes. Il y a, en France, un point de vente pour 1537 habitants, plus que de pharmacies ! M. Trucy révèle que «le jeu n’est plus l’affaire des flambeurs noctambules mais touche toutes les couches de la société, singulièrement des catégories les plus démunies et les plus vulnérables.» Les Renseignements Généraux, quant à eux, sont préoccupés face à la folie des paris clandestins sur internet, considérant que les paris peuvent vite

un contexte plus général, celui de l'Europe dominant le monde par l'esclavage et la colonisation, contraires au principe d'humanisme produit par l'Europe même. La IIIe République a utilisé les droits de l'homme pour justifier la colonisation mais tout en les violant dans les colonies : elle a élaboré une vision du monde distinguant les hommes blancs civilisés des indigènes sauvages. Cette vision a été fortement contestée, comme lors du débat de 1885 à la chambre des députés, selon l'auteur elle