Tp Compression

Nous avons choisi d’étudier l’influence du rapport E/C sur l’affaissement, la résistance en traction ainsi que la résistance en compression. Le rapport E/C définissant la proportion d’eau (en masse) par rapport au ciment. Les mesures obtenues par tous les trinômes de notre groupe TP nous permettront de faire des comparaisons de valeurs. Les essais de traction et de compression sont normés par le bâti que nous utilisons et par la taille des éprouvettes (4x4x16 centimètres). CALCUL DE LA MASSE VOLUMIQUE

ont pour but de vérifier le béton utilisé lors de la construction. Tout d'abord un essai de compression peut être réalisé souvent a 28 jours permettant de déterminer la résistance en compression. Le béton travaillant en compression se trouve généralement dans les poteaux. De plus un essai de flexion peut être réalise. Cet essai permet egalement de mesurer la résistance a la rupture. I. Essai de compression a) Mode opératoire Tout d'abord nous allons réaliser cet essai avec une éprouvette cylindrique

s’assurer à partir des essais sur le béton durci et de l’inspection sur place que les hypothèses du calcul statique (qualité des matériaux, détails constructifs) sont conformes à la réalité. Les essais de résistance mécanique et de déformabilité (compression, traction, flexion, module, fluage), destructifs ou non-destructifs, permettent de juger les performances du béton durci. OBJECTIFS Détermination des performances mécaniques du béton de manière destructive et nondestructive au moyen des essais

TP1 intitulé du TP I.1. Objectif(s) visé(s) : I.2. Durée du TP : I.3. Matériel (Équipement et matière d’œuvre) par équipe : a. Equipement b. Matière d’œuvre I.4. Description du TP : I.5. Déroulement du TP II. TP2 intitulé du TP II.1. Objectif(s) visé(s) : II.2. Durée du TP : II.3. Matériel (Équipement et matière d’œuvre) par équipe : a. Equipement b. Matière d’œuvre II.4. Description du TP : II.5. Déroulement du TP III. TP3 intitulé du TP III.1. Objectif(s) visé(s) : III.2. Durée du TP : III.3. Matériel

TP : Relativité du mouvement Objectifs : Dégager la notion de référentiel et de repère d’espace Montrer que le mouvement d’un même mobile varie avec le référentiel choisi 1ère partie : Situation-problème : Un cycliste passe devant vous à vitesse contante et, à cet instant, laisse tomber une balle de tennis. Représentez sur un dessin le cycliste à l’instant où il lâche la balle et à l’instant où la balle touche le sol ; tracez la trajectoire que vous voyez décrite par cette balle.

évaporateur : MR110 TP 4 : Détermination de la puissance frigorifique : 1) 2) 3) 4) Relever les paramètres de fonctionnement Tracer le diagramme enthalpique Tableau des points Puissance : évaporateur, condenseur, compresseur 5) Principe thermodynamique : Puissance évaporateur + Puissance Compresseur = Puissance condenseur 6) Puissance rejetée sur l’air au condenseur 7) Puissance absorbée par le compresseur 8) Puissance absorbée sur l’air à l’évaporateur TP 4 Page 1 sur 7 1°) Relevé

principe…………………………………………………………. Principe du cycle……………………………………………………………. Bilan énergétique…………………………………………………………… But du TP……………………………………………………………………. Description du dispositif expérimental……………………………………… Manipulation………………………………………………………………… 1- Détermination de l’entrée de puissance, chaleur livrée et du COP……… 2- Production des courbes de performance………………………………… 3- Tracé du cycle de compression de la vapeur……………………………. 4- Production des courbes………………………………………………….. 5- Equilibre d’énergie pour les composants

planchers, dallage,… LA CHARPENTE LA COUVERTURE Le second œuvre contribue à habiller et à rendre fonctionnel le bâtiment : menuiserie, électricité, peinture, plâtrerie, carrelage, plomberie, chauffage,… EC02_SQ01_RS01_BTP Découverte bâtiment et TP 1/4 1STI2D Architecture et construction EC02-Acte de construire Lycée Kastler La Roche/yon Travaux Publics : Constructions concernant la collectivité et touchant plutôt à l'infrastructure (routes, autoroutes, voies de navigation

de béton par sa résistance nominale à la compression. Ainsi, les normes ont adopté une classification qui est la suivante : B16 B20 B25 B30 B35 B40 B50 B60 B120 B200 A ces classes correspondent des types d’ouvrage (fondations, structures..) ou des types de béton (béton de propreté, gros béton, béton auto plaçant, béton hautes performances et très hautes performances…) « B » pour Béton, « 16 » pour 16 MPa, résistance statistique moyenne à la compression effectué sur un échantillonnage représentatif

Travailler dans un environnement numérique évolutif Domaine D1 30/08/2012 Version 1.1 CRI TP _Environnement numérique de travail Table des matières 1 Introduction ..................................................................................................................................... 1 2 Contextualisation ............................................................................................................................ 1 3 QCM de positionnement .