Tp Conductimétrie

PARTIE THEORIQUE I)-Définitions : * Titrage : Selon la signification chimique, le titrage est une action de titrer ou de déterminer par dosage la quantité de corps dissous dans une solution. C’est une réaction rapide, totale et facilement observable. L’un des titrages les plus courants est le dosage acido-basique qui sert à fixer la concentration inconnue soit en utilisant un indicateur coloré ou bien à partir du graphe G=f(V). * La conductance : La conductance électrique est

TP N°4 Dosage acide-base suivi par conductimétrie Introduction : On cherche à montrer qu'il existe une relation entre la conductance d'une solution et la concentration des espèces ioniques. Les ions H3O+ et OH- sont les plus « mobiles », c'est à dire que lorsqu'ils disparaissent, la conductance diminue en générale fortement (elle augmente fortement quand ils apparaissent dans le milieu réactionnel). Lors d'un dosage par conductimétrie, on étudie l'évolution de G en fonction du volume de solution

 TITRAGE D'UN DEBOUCHEUR D'EVIER PAR CONDUCTIMETRIE 1. Objectifs Peut-on vraiment se fier aux indications de la composition massique du composé contenu dans un déboucheur d'évier ? 2. Matériel Une solution 50 fois diluée de Destop, voir fiche de préparation. Une solution d'acide chlorhydrique de concentration CA égale à 0,25 mol/L, voir fiche de préparation. Une interface Primo (Jeulin), Un adaptateur conductimètre, Un bêcher de 250 mL, une fiole jaugée de 50 mL, Une burette de Mohr de 25

TP-COURS : MÉTHODES DE TITRAGE ACIDO-BASIQUE Objectifs du TP Ce TP-cours va nous permettre de revoir les principales méthodes de titrage d’un couple acido-basique : la colorimétrie, la pH-métrie et la conductimétrie. Nous en profiterons pour évaluer les avantages et inconvénients de chacune de ces techniques. À la fin de ce TP, vous devrez être capables de : * Décrire le protocole du dosage d’un acide par une base (ou d’une base par un acide) * Exposer le principe de la pH-métrie

But du TP : Dans le TP précédent nous avons déterminé la concentration d’une solution par colorimétrie. Cette technique est basée sur le fait qu’une solution absorbe d’autant mieux la lumière, que sa concentration est plus élevée. Cependant toutes les solutions ne sont pas colorées, c’est pourquoi nous allons utiliser une autre technique permettant d’accéder à la concentration : c’est la conductimètrie. En guise d’application, nous allons déterminer par conductimètrie, la concentration molaire

Introduction à la conductimétrie Il s'agit du premier TP de conductimétrie. Le texte actuel reprend celui qui a été publié (Martineu et al. B.U.P. octobre 2002). L'esprit n'a pas changé. Quelques questions, surtout celles devant faire émerger les conceptions des élèves, ont été reformulées voire changées. Pourquoi cette partie ? L'objectif du TP est d'introduire la grandeur conductance et étudier ses grandeurs d'influence. On se limite dans cette version du TP à UAB, L et S. Il permet de

De la conductance à la conductivité molaire ionique Il s'agit du deuxième TP de conductimétrie, qui fait suite au TP « introduction à la conductimétrie ». Pourquoi cette partie ? 1. Fournir le modèle qui permet d'expliquer microscopiquement les variations de G qu'on a trouvées expérimentalement dans le TP1. 2. Montrer que la formule de σ est cohérente avec ce qui a été vu avant (expérimentalement, et avec le modèle). 3. Montrer que σ permet de faire des choses qu'on ne pouvait pas faire

démarche (approche expérimentale, raisonnement qualitatif ou par analogie, modélisation) sont soulignées. Les travaux pratiques et les TPcours, sont les temps forts de cet enseignement. Le découpage en une approche théorique et une partie fondée sur les TP-cours prend acte du fait que les travaux pratiques représentent la moitié de l’horaire de chimie de la classe. Un autre objectif est de faire prendre conscience aux étudiants que la chimie participe au développement des sciences et débouche sur d’importantes

Fiche n°1 : Fiche pour les professeurs COMMENT SUIVRE LA CINÉTIQUE D’UNE SAPONIFICATION PAR CONDUCTIMÉTRIE ? Buts de la manipulation : Faire un suivi conductimétrique d’une transformation chimique afin d’étudier sa vitesse Etudier l’influence de la température : cette étude est plus aisée si on dispose d’un bain thermostaté Prérequis : Définition de la vitesse d’une transformation chimique, du temps de demi-réaction (Terminale S), Relation entre conductivité

Fiche méthode : Le compte rendu de TP. Application à la correction du TP « Dosage par conductimétrie ». Méthode générale Introduction : Le compte rendu de TP est un travail écrit. A ce titre, il doit être rédigé rigoureusement et débuter par une introduction. L’introduction doit contenir les éléments suivants : - un rappel du travail envisagé au cours de la séance ; - les buts ou objectifs recherchés ; - les hypothèses éventuelles adoptées pour la démarche ou les résultats attendus a-priori ; - la