Tp De Physique

Education civique juridique et sociale 2de « L’état de droit » 2011 Nathan 978 2 09 172627 4 Mathématiques Hyperbole 2ede Suite aux changements de programme attendre la rentrée pour acheter une calculatrice. 2010 Nathan 978 2 09 172491 1 Sc. Physiques Physique-Chimie 2de Collection DULAURANS-DURUPTHY 2010 Hachette Education 978 2 01 135523 2 S.V.T Sciences de la vie et de la terre 2de Collection A. DUCO 2010 Belin 978 2 701 15509 8 Anglais LV1/LV2 : New bridges 2de 2010 Nathan 978 2 09 173965 6 Allemand

Lycée Polyvalent Pointe des Nègres Mathématiques spéciales TSI2 Septembre 2003 TP de physique n◦ 2 TP n◦2: Lentilles minces - Focométrie Objectifs: ce TP propose une vérification expérimentale de la relation de conjugaison des lentilles minces, ainsi qu’une étude très sommaire de quelques techniques de focométrie. NB: toutes les courbes seront tracées sur papier millimétré, légendées, et commentées 1 1.1 Lentilles minces Etude rapide du viseur NB1: afin de localiser les positions

De Construction Module : M.D.C TP N° 3: Masses Volumiques Introduction : La connaissance des propriétés physiques est indispensable pour la construction des bâtiments et des ouvrages en général et dans l’application des calculs de stabilité des bâtiments. Parmi les propriétés principales des matériaux de construction on a la masse volumique, dans ce TP on va connaître et calculer la masse volumique des matériaux par plusieurs méthodes. 1-BUT DE TP : 1. S’approprier la notion de masse

1 Méthodologie 7 crédits 25B TP Physique 26B 27B UCG 1 Culture générale 1 crédit UED 1 Découverte 2 modules en option (22,5 H chacun) 4 crédits 28B TP Chimie Bureautique et technologie du web Langue 29B Analyse et Algèbre 1 Intitulé (3 séances/ semaine) Cours/TD Mécanique du point Cours/TD (3 séances/ semaine) Structure de la matière Cours/TD (3 séances/ semaine) 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours Cours/TP (2 séances/ semaine) Français

 Thème 3 : Chapitre 4 TP 7 : Modifications de l’activité cardiaque et circulatoire lors de l’effort physique A_- L’activité cardiaque au cours de l’effort physique. Evolution des paramètres cardiaques (VES et FC) en fonction de la puissance de l’effort. Montrer comment évolue le débit cardiaque ( définition voir TP 6) en fonction de l’effort . ( choix pertinents de valeurs ). RO : Lors d’un effort, la fréquence cardiaque augmente régulièrement avec l’intensité de l’effort

TP n° 2 - Session 2000 Page 1/5 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET N° 2 Ce document comprend : - une fiche descriptive du sujet destinée à l’examinateur : - une fiche descriptive du matériel destinée à l’examinateur : - une grille d’évaluation, utilisée pendant la séance, destinée à l’examinateur : - une grille d’évaluation globale destinée à l’examinateur : - un document « sujet » destiné au candidat sur lequel figurent l’énoncé du sujet

TP 2 Réseaux Adresses IP, routage et sous-réseaux C. Pain-Barre INFO - IUT Aix-en-Provence 1 version du 24/12/2010 Adressage IP 1.1 1.1.1 Limites du nombre d’adresses IP Adresses de réseaux valides Les adresses IP de réseaux valides appartiennent forcément aux classes A, B ou C. Elles satisfont en outre les contraintes suivantes : • Partie id. réseau : ne peut pas être "tout à zéro" (c’est à dire tous ses bits à 0) ne peut pas être "tout à un" pour la classe A • Partie

nombre important de «centres d’intérêt» définis dans le programme des classes de première et terminale S SI. Tous ces TP partent d’une problématique réelle. Toutes les mesures sont réalisées directement sur le système à partir des points de mesure qui ont été spécialement créés. Bac S SI Centres d’intérêt Fonctionnalités architecture et structure d’un système pluritechnique Thématique TP TP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 bus pont TP1 - Analyse fonctionnelle et schématisation 3 heures Problématique : ● Valider

Classe de 1èreS Physique TP N°1 TP N°1 : ÉLECTRISATION PAR FROTTEMENT Introduction : Certaines substances, lorsqu’on les frotte, sont susceptibles de provoquer des phénomènes surprenants : attraction de petits corps légers par une règle en plastique frottée, placage par frottement d’une feuille de papier sur un revêtement plastifié, redressement des cheveux avec un peigne, étincelles lorsqu’on froisse certains tissus synthétiques, décharge électrique ressentie en refermant la portière de son véhicule

Classe de 1èreS Physique Prof TP N°5 TP N°5 : LE TRAVAIL : UN MODE DE TRANSFERT DE L’ENERGIE I Comment déterminer la vitesse acquise par un solide sur lequel une force a effectué un travail W donné ? 2) Questions préliminaires : a. Faire le bilan des forces s’exerçant sur le mobile de masse M (les forces de frottements sont négligeables). Faire un schéma représentant le mobile et les forces. → → Poids P = M g du mobile → → F Réaction R de la table → Force F exercée par le fil → P b. Que