Tp Dipole

décliqueté. Vérifier qu’elles sont toutes hors fonction. a. Mise sous tension ` l’arri`re pour le GX240 Metrix ; avec le bouton rotatif « Arrêt-Amplitude » pour le a e modèle 960 de Gentrad. TP no 11/12 ® Oscilloscope III CONNEXIONS La plupart des appareils et composants sont des dipôles. Ils comportent deux bornes qui doivent être reliées par des connexions. Outre les bornes simples et les cordons unifilaires, on utilisera les bornes et les cordons BNC (Binary Normalized Connector)

graphique du point de fonctionnement Le point de fonctionnement peut également se calculer à partir des deux équations : U = E - R.I U = Rh.I Le point d’intersection (Upf ; Ipf) de ces deux droites donne les grandeurs communes aux deux dipôles. . d Bilan des puissances Le bilan des puissances décline toutes les puissances, depuis la puissance absorbée d’origine mécanique jusqu’à la puissance utile de nature électrique. Entre ces deux termes, l’étude se portera sur toutes les

Par le truchement du système charbons/collecteur, le courant I circule en faisant le tour du rotor : I va d'avant en arrière sous le pôle N statorique et d'arrière en avant sous le pôle S statorique. Cette circulation de I transforme le rotor en dipôle magnétique Mr orthogonal à B s , Mr restant fixe par rapport au stator malgré la rotation du rotor. Sur le rotor s'exerce alors le coupleΓ = MrxB s qui le fait tourner. C'est un moteur. ____________________________________________________________

graphique du point de fonctionnement Le point de fonctionnement peut également se calculer à partir des deux équations : U = E - R.I U = Rh.I Le point d’intersection (Upf ; Ipf) de ces deux droites donne les grandeurs communes aux deux dipôles. . d Bilan des puissances Le bilan des puissances décline toutes les puissances, depuis la puissance absorbée d’origine mécanique jusqu’à la puissance utile de nature électrique. Entre ces deux termes, l’étude se portera sur toutes les

Théorèmes généraux Quadripôles Semi-Conducteurs. Diode Transistor bipolaire. TEC Amplificateur Opérationnel (AOP) CAN/CNA Projet (Cours + TD + TP Tutorial Circuit Maker + TP simulation) (Cours + TD + TP simulation + Contrôle) (Cours + TD + TP simulation) (Cours + TD + TP simulation + Contrôle) (Cours + TD + TP simulation) (Cours + TD + TP simulation + Contrôle) (Projet + Simulation + Rapport + Soutenance) A venir 5’. Filtrage 5’’. Contre-Réaction. Stabilité. Oscillateurs sinusoïdaux

(T) 0,02 (C) M1 n (CaCO3) 2 M2 0,01 1 + n (H3O ) x (mol) t (s) 0 40 0 80 0,01 0,02 Figure-1- Figure-2- PHYSIQUE EXERCICE N°1 ( 8 points ) PARTIE –A- : Charge d’un condensateur à courant constant (TP-1-). On souhaite déterminer la valeur de la capacité C d’un condensateur. Pour cela on utilise le montage représenté sur le document -1- ou’ G est un générateur de courant constant I=0.8mA. Un système non représenté sur la figure permet de tracer

concentration molaire ; MM : masse molaire ; rf : rapport frontal ; cell : cellulose ; BL : Beer-Lambert ; phm : phase mobile ; phs : phase stationnaire ; po : polaire ; apo : apolaire ; cbe : courbe d’étalonnage ; gme : gamme d’étalonnage. Résumé : Le but du tp a été l’étude de la cas. Pour cela, nous avons purifié la cas du lait grâce à son pI, ce qui nous a permis de trouver des en cas de 30.5g/l et 28g/l. Nous avons aussi déterminé la C en cas de l’hyc grâce aux propriétés particulières de la tyr par DC

1 Méthodologie 7 crédits 25B TP Physique 26B 27B UCG 1 Culture générale 1 crédit UED 1 Découverte 2 modules en option (22,5 H chacun) 4 crédits 28B TP Chimie Bureautique et technologie du web Langue 29B Analyse et Algèbre 1 Intitulé (3 séances/ semaine) Cours/TD Mécanique du point Cours/TD (3 séances/ semaine) Structure de la matière Cours/TD (3 séances/ semaine) 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours Cours/TP (2 séances/ semaine) Français

3. La lumière, modèle ondulatoire……………………………..p 16 TRANSFORMATIONS NUCLEAIRES 4. Décroissance radioactive…………………………………….p 21 5. Noyaux, masse et énergie……………………………………p 35 EVOLUTION DES SYSTEMES ELECTRIQUES 6. Condensateurs et dipôle RC………………………………….p 43 7. Bobines et dipôle RL………………………………………….p 58 8. Oscillations libre d’un circuit ( RLC )………………………p 66 EVOLUTION DES SYSTEMES MECANIQUES 9. Lois de Newton………………………………………………..p 76 10. Mouvement de chutes verticales……………………………p 82 11. Mouvement de projectile……………………………………

Tp 2 : Vérification de la loi de Biot et Savart Bobines de Helmoltz A) But : * Déterminer la perméabilité magnétique du vide * Vérifier la loi de Biot et Savart pour une bobine plate * Déterminer le champ magnétique de deux bobines B) Montage expérimental : Composants du montage : Le montage expérimental possède : * un boîtier d'acquisition des données orphy USB * Sonde à effet Hall : 2 calibres au choix : +/-4mT;+/- 40 m T. Précision : 15% * B =