Tp Dosage Des Halogénures

TRAVAUX PRATIQUES de TECHNIQUE de BASE 2 ------------------------------------------------- DOSAGES DES HALOGENURES : Produit de solubilité SOMMAIRE Introduction au TP……………………………………………………….…………………p3 Protocole………………………………………………………………………………….…….p3 Schéma de l’installation…………………………………………………………….……p4 Traitement statistique…………………………………………………………………….p4 Dosages des solutions d’halogénures………………………………………….….p5 1) Solution de bromure 2) Solution de chlorure 3) Solution d’iodure

démarche (approche expérimentale, raisonnement qualitatif ou par analogie, modélisation) sont soulignées. Les travaux pratiques et les TPcours, sont les temps forts de cet enseignement. Le découpage en une approche théorique et une partie fondée sur les TP-cours prend acte du fait que les travaux pratiques représentent la moitié de l’horaire de chimie de la classe. Un autre objectif est de faire prendre conscience aux étudiants que la chimie participe au développement des sciences et débouche sur d’importantes

d’argent de concentration en ions argent cAg =1,5 x 10-2 mol · L-1. a) Quel est le précipité qui se forme ? Écrire l’équation de cette réaction de précipitation. Il se forme un précipité de chlorure d’argent AgCl (tp de classe de seconde action des ions argent sur les ions halogénures) ����! (!") + ���� ! (!") →   AgCl(!) les ions nitrate et ions ferriques sont spectateurs (Le précipité qui se forme se s’obscurcit à la lumière) équation de la réaction état du système état init al état intermédiaire

1 Méthodologie 7 crédits 25B TP Physique 26B 27B UCG 1 Culture générale 1 crédit UED 1 Découverte 2 modules en option (22,5 H chacun) 4 crédits 28B TP Chimie Bureautique et technologie du web Langue 29B Analyse et Algèbre 1 Intitulé (3 séances/ semaine) Cours/TD Mécanique du point Cours/TD (3 séances/ semaine) Structure de la matière Cours/TD (3 séances/ semaine) 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours Cours/TP (2 séances/ semaine) Français

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 7. Réactions d’oxydoréduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 8. Dosages directs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 LA CHIMIE CRÉATRICE 9. La chimie organique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- l'oxydation des alcools est prévue - et d'utiliser les résultats. Si ces synthèses sont réalisées plus tard, il est intéressant de faire calculer les différentes grandeurs définies ci-dessus et de les commenter, dans le cadre de l'exploitation du TP (remarque valable pour toutes les synthèses effectuées). # Par le dichromate de potassium, en laboratoire : 3 C6H11OH + K2Cr2O7 + 4 H2SO4 = 3 C6H10O + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + 7 H2O Eat = (3 . 98,16) / [(3 . 100,18) + 294,2 + (4 . 98,09)] = 0,298 EM

danger. e. L’oxyde de sodium Na2O peut réagir avec l’eau suivant la réaction : Na2O + H2O → 2 Na+ + OH– On obtient alors une solution de soude, corrosive, qui peut présenter un danger. La réaction 3, dite de combinaison, permet d’éviter ce danger. TP 6. Aspirine et EXAO (p. 22) Commentaires ACTIVITÉS D’EXPLOITATION DOC 5. La chimie des airbags (p. 21) Commentaires Cette activité permet de travailler sur un sujet connu de tous : les élèves, futurs conducteurs, sont sensibilisés aux questions

ce signal nécessite un comptage de longue durée du spectre d’énergie des rayons X ré-émis. – L’énergie des électrons Auger est également caractéristique des éléments chimiques présents à l’extrême surface de l’échantillon, et en permet un dosage précis; ce dosage est généralement effectué dans un spectromètre spécialement conçu (cf. 3.6.3). Les images obtenues offrent donc diverses possibilités de détection (topographie, composition…) et se caractérisent par une grande profondeur de champ. L’examen

techniques de mise en œuvre ; 2000 Dosage du monoxyde de carbone - Méthode par spectrométrie dans l’infrarouge selon un procédé de type non dispersif 2000 Détermination de la concentration en masse de dioxyde d’azote - Méthode de griesse-salzman modifiée 00.1.006 15 00.2.001 30 00.2.004 48 00.2.021 19 00.2.022 14 2000 Détermination de la concentration en masse des oxydes d’azote- Méthode par chimiluminescence 2000 Dosage du dioxyde de soufre - Méthode par fluorescence

2.004) (Rév) 48p NM 00.2.021-2000 Dosage du monoxyde de carbone - Méthode par spectrométrie dans l’infrarouge selon un procédé de type non dispersif -19p NM ISO 6768-2000 Détermination de la concentration en masse de dioxyde d’azote - Méthode de griesse-salzman modifiée(IC : NM 00.2.022)-14p. NM ISO 7996-2000 Détermination de la concentration en masse des oxydes d’azote - Méthode par chimiluminescence (IC : NM 00.2.023) -11p. NM ISO 10498-2000 Dosage du dioxyde de soufre - Méthode par fluorescence