Tp Grenouille

TP 5: LA PARENTÉ ENTRE LES GRANDS GROUPES D’ÊTRES VIVANTS I- CLASSIFICATION ET CONSTRUCTION D´UN ARBRE DE PARENTÉ DES ÊTRES VIVANTS AVEC LE LOGICIEL PHYLOGÈNE. Parmi les organismes vivants ci-dessous, on étudie la présence des 5 caractères suivants : ADN, cellules, organites cellulaires, enveloppe nucléaire (= présence d’un noyau) et chlorophylle. Le traitement des données du tableau permet de constituer les boîtes et de construire l’arbre de parenté suivant :

| |Préparation du TP |Squelette humain + radios ? |Notion d’évolution du |Se limiter au cas des vertébrés. | | |Recherche sur la classification des animaux ? |Un poisson |monde vivant (4ème) |La comparaison vertébrés/invertébrés risque de | | |TP.1: Comparaison de l'anatomie

en plus de celui qui était déjà là. Il se passe quoi alors ? Une transformation chimique Donc la pile tirerait son énergie d’une transformation chimique entre le zinc et les ions cuivre 2 Le métal zinc réagit-il avec les ions cuivre ? TP Chimie : Vérification de l’hypothèse de fonctionnement D’une pile Objectif : Vérifier si une transformation chimique a lieu entre les ions cuivre et le zinc Une transformation chimique ne produit-elle que de l’énergie électrique ? 1. Expérience 

manifeste par la présence d’organismes adaptés à un milieu donné. Ces organismes sont liés par leur besoins nutritifs et constituent une chaine alimentaire ou trophique.ex : la litière d’une forêt. .(TP9) III .L’apparition de nouvelles espèces.(TP 10) 1)Une nouvelle espèce apparaît ,soit par sélection naturelle: la fréquence des allèles modifiés, suite à un isolement géographique, est telle que les individus forment de nouvelles populations ne permettant plus la reproduction entre eux ; on

TP 2Destrez Guillaume TP2 : Activité électrique du nerfChateigner AurélienA2TP2 : Activité électrique du nerf1ère partie : Mesure à l’oscilloscope cathodique2ème partie : Mesure en EXAOIntroduction :Ce TP a pour but l’étude des caractéristiques du potentiel d’action du nerf sciatique de la grenouille, en utilisant un oscilloscope cathodique dans un premier temps, puis un logiciel EXAO dans un second temps.Nous chercherons, à l’aide de l’EXAO et de l’oscilloscope, à considérer le décours du potentiel

capable de capter un ou plusieurs électrons.  exemple du TP : Cu2+ et Zn2+ Un réducteur est une entité chimique capable de perdre un ou plusieurs électrons.  exemple du TP : Cu et Zn B. Couple oxydant/réducteur Les deux espèces oxydant et réducteur obtenues en passant de l’une à l’autre par gain ou perte d’un ou plusieurs électrons s’appellent des espèces conjuguées : elles forment un couple oxydant / réducteur, noté Ox / Red.  exemple du TP : Cu2+/Cu ; Zn2+ / Zn Un oxydant et son réducteur conjugué

PARTIE 1 CELLULE , ADN et UNITE DU VIVANT Chapitre 1 : La structure des cellules I) La structure des cellules végétales : A) Au microscope optique : 1) Le vocabulaire du microscope : TP N°1 Utilisation du microscope pour observer des cellules d’oignon Oculaire X 10 Objectifs X 4 / X 10 / X 60 Platine Pour régler l’observation Vis micrométrique Vis macrométrique Condensateur Diaphragme 2) Protocole expérimental : Etape

THEME - CORPS HUMAIN ET SANTE : L’EXERCICE PHYSIQUE/ III- Pratiquer une activité physique en préservant sa santé TP n°7 : LE SYSTEME MUSCULO-ARTICULAIRE ET SA FRAGILITE Lors d’activités sportives, les muscles et les articulations peuvent subir des dommages plus ou moins graves qui affectent la mobilité. Ces accidents révèlent leurs rôles dans le mouvement. Pb : Comment le système musculo-articulaire permet-il la réalisation des mouvements ? Quelles sont les conséquences des accidents qui l’affectent 

Correction du TP n°1: La réalisation du mouvement d’un membre Objectif: On cherche à comprendre comment fonctionne le système musculo-articulaire. 1-Identifions les structures mises en jeu lors d’un mouvement 1-1 Évaluation de la dissection des membres postérieurs de la grenouille : 2-Déterminons comment est assuré un mouvement 2-1 Tableau de correspondance entre les différentes parties de la maquette et les structures du membre étudié :

Participation : NOUZHA RAMI FOUZIA BOUZOUBAA IKBAL NACIRI 1) PRINCIPES DE BASE EN TP 1) PRINCIPES DE BASE EN TP DE DE PHYSIOLOGIE ANIMALE PHYSIOLOGIE ANIMALE 1) Ne JAMAIS maltraiter les animaux : si l’animal réagit au cours du travail malgré l’anesthésie, compléter la dose d’anesthésique (rat) ou refaire la démédulation ou la décérebration (grenouille). 2) Sacrifier le rat à la fin de chaque TP en sectionnant les carotides pour provoquer une hémorragie. Jeter à la poubelle spéciale