Tp Mitochondrie Chaine Respiratoire

37 G. Sécrétions glandulaires 38 Introduction à la physiologie Note de cours 60% avec 2 exams (30%/30%) Note de TD 25% Note de TP 15% La physiologie est un domaine d’étude particulier. Elle est située au carrefour de plusieurs problématiques regroupant différentes biologies. C’est une matière se basant sur des études ou échelles transversale et nécessitant l’intégration de

les changements (stimulus) de l’environnement et d’y réagir de manière adéquate. Exemple : Si trop de CO2 dans le sang, chimiorécepteurs interviennent et envoie des messages aux centres de l’encéphale qui régissent la respiration et le rythme respiratoire s’accélère. Métabolisme = toutes les réactions chimiques qui se produisent à l’intérieur des cellules. Régulation du métabolisme faite par hormones sécrétées par le système endocrinien. Glucide = origine végétale, principale source d’énergie

: 7.1 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 7.1.5 7.1.6 7.1.7 8.1 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.1.4 8.1.5 8.2 8.2.1 8.2.2 8.2.3 8.3 8.3.1 8.3.2 8.3.3 8.4 8.5 8.5.1 8.5.2 8.5.3 8.5.4 8.5.5 8.5.6 199 200 8.5.7 8.5.8 Les virus respiratoires - 1ère partie Virus de la grippe ou virus influenza Clinique de la grippe Parcours du virus de la grippe dans l’organisme Morts par grippe Virus de la grippe ou virus influenza et modifications antigéniques Diagnostic au laboratoire Traitement

y avoir une météorite qui va tomber et ce sera la fin du monde ? Non. Lorsque les astronomes disent qu’un astéroïde «frôle» la terre, il passe en fait bien plus loin que la Lune. Pas de catastrophe en 2012, si ce n’est le bac pour vous... Le roi du TP On peut reconnaître les planètes dans le ciel ? Oui, et très facilement: outre le fait qu’elles sont relativement brillantes et qu’elles se trouvent toutes du côté sud, elles ne scintillent pas comme les étoiles. De plus, de semaine en semaine, elles

y avoir une météorite qui va tomber et ce sera la fin du monde ? Non. Lorsque les astronomes disent qu’un astéroïde «frôle» la terre, il passe en fait bien plus loin que la Lune. Pas de catastrophe en 2012, si ce n’est le bac pour vous... Le roi du TP On peut reconnaître les planètes dans le ciel ? Oui, et très facilement: outre le fait qu’elles sont relativement brillantes et qu’elles se trouvent toutes du côté sud, elles ne scintillent pas comme les étoiles. De plus, de semaine en semaine, elles

 sa diversité et certains aspects de l’évolution des espèces.    2. OBJECTIFS DE SAVOIR­FAIRE    ● Acquérir les méthodes et techniques de la démarche expérimentale    3. SAVOIR­ETRE    ● Prendre conscience de la nécessité de protéger l’Environnement    II. METHODES    ● Sorties  ● TP cours  ● Réalisation de documents de jardins botaniques, de mares artificielles, de terrarium.                7                  CLASSE DE SECONDE  Programme S2 (anciennement D)    PREMIERE PARTIE  Notions fondamentales d’Ecologie    Thème 1 : Structure d’un écosystème

sont pas nécessairement à la même pression osmotique que le milieu intérieur. Il s’agit des sécrétions des glandes salivaires, de l'estomac, du pancréas, du foie, de la vésicule biliaire, de l’intestin, de la glande thyroïde, des gonades, du mucus respiratoire, de l'urine primitive. Ces liquides ne faisant pas partie du « milieu intérieur » échappent donc aux régulations homéostatiques : le liquide gastrique est acide, l’urine n’est pas isotonique, etc.… [pic] Fig. 1. Distribution des liquides

METABOLISME AZOTÉ I- GÉNÉRALITÉS: II- CYCLE DE L’URÉE A- Dans la mitochondrie: B- Dans le cytosol: C- Bilan : METHYLATIONS I – GÉNÉRALITÉS: II- CYCLE REMÉTHYLATION- TRANS SULFURATION : REMÉTHYLATION Les méthylations via le cycle homocystéine - méthionine et la SAM: III – TRANS SULFURATION: IV - CYCLE DES FOLATES O S IE S 00 2 9 10 0 2 ASSOCIATION PROTÉINE – LIGAND (1) I – GENERALITES II - ROLE DE L’ ASSOCIATION PROTEINE-LIGAND III - RELATION D’EQUILIBRE A - Cas simple michaélien

Organisation des plantes à fleurs et vie fixée Chapitre 2 Reproduction des plantes à fleurs et vie fixée EXERCICES DU THÈME 2 5 5 16 21 25 35 THÈME 2 41 41 45 50 Le domaine continental et sa dynamique Caractérisation du domaine continental La formation des chaînes de montagnes La production de nouveaux matériaux continentaux Chapitre 4 La disparition des reliefs EXERCICES DU THÈME 3 55 55 62 THÈME 4 Enjeux planétaires contemporains Chapitre 1 Géothermie et propriétés thermiques de la Terre Chapitre 2 La plante

Exploitation des documents par les activités DOC. 2 ET 3 (Communiquer dans un langage scientifiquement approprié). La microscopie électronique permet d’observer tous les organites autres que le noyau. VISIBLES en MO VISIBLES en ME ➊ mitochondrie cytoplasme noyau membrane plasmique matériel génétique lysosome DOC. 1 À 5 (Réaliser une préparation microscopique et/ ou utiliser des logiciels et/ou organiser et recenser des informations pour distinguer les échelles : atome, molécule, cellule