Tp Sur La Réaction Enzymatique

cinétiques et définitions des vitesses Facteurs cinétiques Réactions chimiques avec ordre et sans ordre La vitesse d’une réaction chimique II Le facteur cinétique température, loi d’Arrhenius III Le facteur cinétique concentration, détermination expérimentale de l’ordre d’une réaction chimique 1) 2) 3) 4) Deux situations initiales particulières La méthode différentielle La méthode intégrale La méthode des temps de demi-réaction IV Introduction à la cinétique en réacteur ouvert

4, 9] Dans les conditions normales, l’éthanol est un produit stable. Il possède les propriétés générales des alcools primaires (réactions d’oxydation, déshydrogénation, déshydratation et estérification). Il peut réagir vivement avec les oxydants puissants : acide nitrique, acide perchlorique, perchlorates, peroxydes, permanganates, trioxyde de chrome… La réaction avec les métaux alcalins conduit à la formation d’éthylate et à un dégagement d’hydrogène ; elle peut être brutale sauf si elle

divers. Certains éléments ne sont retrouvés qu’à l’état de « traces » : Mn, Zn, Co, Ni, Cu, Mo… Ce sont des oligo-éléments (ou micro-éléments), nécessaires au métabolisme microbien, car ils interviennent en tant que cofacteur ou activateur de réactions enzymatiques. Les besoins élémentaires sont différents d’une espèce à une autre, en fonction du milieu de vie notamment. 1.1.1. Source de carbone Les exigences nutritionnelles en carbone conduisent au classement des micro-organismes en deux grandes catégories :

objet d’étude peut être abordé à l’intérieur d’une ou plusieurs séquences et, naturellement, une séquence peut rassembler des éléments issus de plusieurs objets d’étude. La durée des séquences peut varier en fonction du projet du professeur et des réactions des élèves. On veillera à ce que la durée moyenne n’excède pas 14 heures. Le professeur choisit les textes et les œuvres qu’il fait lire et étudier ; il organise son enseignement en tenant compte du niveau de ses élèves et de son projet pédagogique

- dosage des protéines totales par une méthode dérivée de celle de Biuret. - complexométrie/colorimétrie: dosage du calcium, du fer. - méthodes enzymatiques en point final ou en cinétique : dosage de nombreux substrats (ammonium, urée, cholestérol, glucose, acide lactique, triglycérides…). Remarque : le dosage du cholestérol HDL par méthode enzymatique en point final nécessite une étape préalable : séparation des HDL des autres lipoprotéines par utilisation d’un polyanion qui complexe les LDL, VLDL

mère. L’IG est maintenue.Les deux molécules constituent les deux chromatides d’un chromosomes tels qu’il apparaît au début de la mitose.Doc 2 : ADN, réplication, chromosomes, chromatides3. Les étapes de la mitose, une reproduction conforme des cellules TP 2 mitoseLes mécanisme de déplacement st de séparation des chromatides sont contrôlés par le fuseau de la division mitotique (fibres partant des pôles et attachées sur les chromosomes).Les deux cellules filles ont exactement le même nombre et conserve

médicaments, chimiothérapie, aplasies, anémies carentielles. Les polynucléaires éosinophiles 1 - 3 % Augmentation: Dans la plupart des parasitoses (présence de vers dans le tube digestif), mais pas dans le paludisme, ni l’amibiase, phénomènes allergiques, réactions à certains médicaments, certaines dermatose, syndrome myalgie-hyperéosinophilie (lié au tryptophane), certains cancers ou lymphomes en particulier dans la maladie de Hodgkin. Les polynucléaires basophiles 0,25 - 0,5 % Augmentation: Maladies hématologiques:

Monastir CARNET DE STAGE EN PHARMACIE HOSPITALIERE ET CLINIQUE 6ème année PHARMACIE Nom & Prénom : ……………………………………………. Année Universitaire 2010-2011 AVANT – PROPOS L’enseignement théorique (cours magistral, TD) et l’enseignement pratique (TP) s’achèvent et c’est à partir de cette année que vous allez vous initier à la pratique professionnelle. Il est important de pouvoir réfléchir sur les tâches professionnelles que vous, futurs diplômés, aurez à accomplir afin de vous préparer spécialement

présence des 2 motifs antigéniques à la surface du GR c) Cas particuliers  Groupe faible: une des 2 enzymes sera moins active, activité enzymatique moins importante. A1 : enzyme très active A2 : enzyme moins active… Plus l'enzyme est peu efficace, moins il y a de structures à la surface. Lorsqu’on étudie les groupes sanguins on effectue une réaction d’agglutination qui est plus ou moins intense selon le nombre de structures antigéniques à la surface du GR (A3 peu d'agglutination). En pratique

PHYSIOLOGIE ET NUTRITION VEGETALE. www.unice.fr/IPMSV/ TP en SN II4 I-I NTRODUCTION . Chez les plantes et chez les animaux, la vie ne pourrait se passer d’eau, constituant important. Le végétal a sa concentration en eau qui varie fortement en fonction des conditions environnementale et physiologique. Nous avons une grande variation de l’eau disponible dans les plantes. On estime que les tissus végétaux présentent une moyenne grossière de 70% d’eau. La plante est caractérisée par un mouvement