Tpe Chimie Svt

Lycée Dumont d’Urville > Les enseignements > Enseignements d’exploration, Accompagnement, TPE > TPE > TPE sciences TPE sciences 2008, par Ancien webmestre HH Exemples de fiches de synthèse Remarque : les fautes d’orthographe ne sont pas corrigées (en particulier dans la fiche 3) Fiche 1 : ■ " TlesS1 et S2 ANDRIEUX Stéphanie CARDOSO Marina PORTAILLER Axelle TPE série scientifique. Thème : formes et structures. Sous thème : les transformations de la matière. Sujet : la barbe

Dans le cadre des TPE, nous avons choisi de travailler sur le thème de l'Homme et la Nature qui devait mélanger la Physique-Chimie et l'SVT. Plusieurs sujets nous sont venus à l'esprit, parmi lesquels nous en avons sélectionné trois: le dopage, le trou dans la couche d'ozone et l'aspirine et le paracétamol. Le dopage et le trou dans la couche d'ozone ont été écartés par nos professeurs qui les ont jugés trop basiques et peu exploitables. Nous avons donc retenu le sujet sur l'aspirine et le paracétamol

Mazeghrane Fiche synthèse Nassim 1ère Scientifique Notre thème porte sur l’Eau, plus précisément sur l'eau du robinet. Cela relève de la Physique-Chimie de la Géographie ainsi qu'un peu de SVT. L'intitulé de notre problématique est « Comment expliquer que deux eaux de deux villes différentes au sein d'un même pays possèdent des goût différents » Ce sujet nous l'avons défini ensemble en évoquant des sujets parmi tant d’autre, il est vrai que ce sujet

DJEMAI Sarah 1S4 Synthèse écrite TPE Thème: Avancés techniques et progrès scientifiques Sujet: La voiture Hybride Relation: Sciences de la vie et de la Terre & Physique Chimie. Professeurs : Mme Gillio (SVT) , Mme Morand (Physique-Chimie) Introduction Les TPE ( Travaux personnels encadrés) concernent toutes les classes de première qui consiste à réaliser un projet en rapport avec les matières principales que les élèves ont choisi selon le type de Baccalauréat qu'ils devront passer

sociale Accompagnement personnalisé Objectifs: Aider les élèves à réussir au lycée et à se préparer aux méthodes de l’enseignement supérieur. - Soutien - Approfondissement - Aide méthodologique - Aide à l’orientation Travaux personnels encadrés (TPE) Travail de groupe sur un projet, s’appuyant prioritairement sur les disciplines dominantes de la série. Evaluation en fin de première à l’écrit et à l’oral. Le Bac ES Economique et Social Un bac équilibré avec de l’économie, des langues de l’histoire

TPE 2009/2010: Lycée Albert Châtelet Nom du candidat : Gambier Pierre Equipe : Carpentier Nicolas ; Prin Simon Série :S SVT Classe :1ere S3 Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Disciplines concernées : Physique-Chimie / Français Problématique : En quoi le parfum a t-il évoluer dans les mentalités ainsi que dans les méthodes de production? Quoique le couple Français/Physique Chimie est complexe , nous avons finalement opter sur un projet concernant le

Série : S Equipe :-BOUCHUT Samuel -GAUCHET Lucas -REYNAUD Clément Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Couplage disciplinaire : SVT-Physique-chimie Sujet : La vie humaine sur Mars Problématique : La vie sur Mars, réalité ou fiction ? Dans ce TPE, tout le groupe était passionné par le système solaire et plus précisément Mars car nous pouvons rappeler que c’est la planète la plus proche de la Terre aussi bien par la distance que physiquement

Travaux Personnels Encadrés Session 2011 Thème : MODELE ET MODELISATION Sujet : L’Energie Eolienne Disciplines : Science de la Vie et de la Terre ; Physique-Chimie. Par : Tiavina Harivelo RALAMBOSON Ecole Peter Pan 1ère Scientifique N°13 Encadrés par : Mr ANDRIAMBELO Ramarokoto : Professeur  de Physique Chimie Mme RAMAROSON Brigitte : Professeur de Science de la Vie et de la Terre I-Introduction : « Quelles sont les opportunités offertes par l’exploitation de l’énergie

BAC S Scientifique S-SVT Sciences et Vie de la Terre S-SI Sciences de l’Ingénieur Voie Générale  Vous venez de Lycée général et technologique 71, avenue de ceinture 95880 ENGHIEN LES BAINS http://www.lyc-monod-enghien.ac-versailles.fr 2nd générale 1ère S-SI Terminale S-SI 1ère S-SVT Terminale S-SVT  Vous pouvez intégrer 01 39 89 32 41 01 34 17 09 29 0950644J@ac-versailles.fr Le proviseur : M. TORRES BAC S SVT ou SI Pourquoi ? Afin de satisfaire aux besoins de notre Société et

VIGUIER Brandon 1°D Lycée ROUVIERE 2012-2013 Synthèse individuelle TPE Partenaire : CONSTANS Dimitri Sujet/Problématique : LE BETON UNE MATIERE INDISPENSABLE ? Thème : Environnement et progrès 2 Disciplines : Physique-Chimie – SVT Pendant les premières semaines j’avais des difficultés a trouver mon groupe .J’ai donc choisi de me mettre avec un seule personne et du coup d’avoir le droit de choisir mon