Tpe Es Bien Etre

Maxime RAYMOND Corentin BOGUNOVIC Tony BOUQUENIAUX TPE-Physique-svt Mme Pizzato Mr Truchot -TPE 1er S- Élèves 1er S-2 : RAYMOND Maxime BOGUNOVIC Corentin BOUQUENIAUX Tony Professeurs : Mme Pizzato (Sciences de la vie et de la Terre) Mr Truchot (Physique-Chimie) Thème de la mesure : Comment un accord de deux notes peut-il ou non paraître harmonieux? Lycée Bellevue Année 2014-2015 1 Maxime RAYMOND Corentin BOGUNOVIC Tony BOUQUENIAUX TPE-Physique-svt Mme Pizzato Mr Truchot -Sommaire- Introduction

nous avons eu une formation avec la documentaliste sur la problématique pour aboutir à celle-ci : En quoi la géothermie est-elle une énergie du futur ? Une fois cette problématique choisie une documentation sur le sujet s’imposait hors des heures de TPE. Ensuite, on a eu à réaliser la bibliographie de notre travail personnel encadré. Et enfin, les dernières étapes étaient de faire la fiche technique de notre production ainsi que cette fiche de synthèse. Le bilan personnel La discipline essentielle

Sciences et investigation policière Sujet : Enquête policière Problématique : Qui est le meurtrier ? Disciplines : Méthodes et pratiques scientifiques (physique chimie et SVT) Synthèse personnelle de TPE Lors de ce TPE, nous avons étudié un thème à la fois intéressant et intriguant. Notre sujet peut être classé dans le thème « Sciences et investigation policière ». Il s’agit de l’Enquête Policière. Pour ce sujet, il nous a été imposé de mettre en évidence au moins deux indices. Notre choix s’est tourné

  dire  l’indicible   Analyse  interdisciplinaire  de  quatre  témoignages  de  rescapés   Auteurs Alan Friis-Lund & Jérôme Bays POÈME PLACÉ EN EXERGUE DE SI C'EST UN HOMME Vous qui vivez en toute quiétude Bien au chaud dans vos maisons, Vous qui trouvez le soir en rentrant La table mise et des visages amis, Considérez si c'est un homme Que celui qui peine dans la boue, Qui ne connaît pas de repos, Qui se bat pour un quignon de pain, Qui meurt pour

Problématique : _ Les procédés hydrométallurgiques permettent-ils de connaître les conséquences sur l’environnement ? Lycée Jules GARNIER 2010 Avec l’aide des professeurs de SI : •M.GAUTIER •Mme. MENAGER •M.WINDERBERGER TPE - Hydrométallurgie - 1 /10 Sommaire INTRODUCTION……………………………………………page 3/10 1. Procédés hydrométallurgiques…………………..page 4/10 1.1 La mise en pulpe…………………………………….page 4/10 1.2 Lixiviation……………………………………………….page 4/10 1.3 Décantation……………………………………………

Agences immobilières, c) Cabinet d’expert 3. Partie financière 3.1 Démarche………………………………………………………………………………………………………………… 3.2 Analyse……………………………………………………………………………………………………………………. 4. Gestion des ressources humaines 4.1 La G.R.H dans les TPE & PME………………………………………………………………………………. 4.2 La G.R.H chez ABC AZUR DEP……………………………………………………………………………. Introduction : Issu d’un BTS Assistant de Gestion, puis en cours de formation en Licence professionnelle Management

Quelle est la place de cette soutenance orale dans la note du TPE ? Cet oral est très important car il est noté sur 6 points ; il faut aussi savoir que c’est le même jury qui évalue la production écrite et la note synthétique, sur 6 points. Les 8 points restants sont attribués par les professeurs qui suivent les élèves pendant l’année. Quand se déroule la soutenance orale de TPE ? Voici ce que dit le texte officiel : « L’épreuve est organisée sous l’autorité du recteur et se déroule au

Quelle est la situation des enfants soldats dans le monde ? Les TPE m’ont été présentées comme de grands exposés où originalité et liberté s’assemblaient pour permettre aux élèves d’acquérir des responsabilités au sein d’une groupe, afin de rendre en mars un travail construit et pertinent. Cette matière me sembla alors très intéressante, mais au fur et à mesure de l’année je me rendis compte qu’elle était bien plus rigoureuse qu’elle ne le paraissait. De la recherche d’un thème à celui d’une problématique

TPE 1ère S10 Coca-Cola Company. L’empreinte carbone. De la production à la consommation. TPE 1ère S10 L’empreinte Carbonne Sommaire Introduction ....................................................................................................................................................... 2 Le carbone et son empreinte ............................................................................................................................ 3 1. 2. Qu’est-ce que le carbone

Synthèse de TPE : 1) Introduction : La première étape de notre TPE, après avoir vécu la présentation des professeurs, a été la formation de notre groupe : Alexis Mariotte, Auguste Montagne, Paul Reymond et moi-même. Nous n’avons pas eu de mal à nous regrouper et le groupe c’est fait principalement par affinité avec les autres membres ainsi qu’en connaissance des similitudes dans nos méthodes de travail. Le choix de notre sujet entre les deux matières imposées, physique-chimie et histoire-géographie