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Synthèse TPE : -Pour ce TPE, j'ai fait équipe avec Yanis Djarit et Fawzi Chouieb. La ville d’Épinal est une ville qui dispose en son sein de 3 Zones Urbaines Sensibles, La Vierge, Le Plateau de Justice-ZAC-Saut le Cerf et Bitola. Yanis, Fawzi et moi même vivons tous trois dans une de ces ZUS (Yanis vit à la Vierge, Fawzi au Plateau de Justice et moi au Saut-le-Cerf). C'est pour cette raison que nous avons choisit de faire un TPE autour de la question des problèmes de banlieue. C'est également

Synthèse TPE : -Pour ce TPE, j'ai fait équipe avec Yanis Djarit et Fawzi Chouieb. La ville d’Épinal est une ville qui dispose en son sein de 3 Zones Urbaines Sensibles, La Vierge, Le Plateau de Justice-ZAC-Saut le Cerf et Bitola. Yanis, Fawzi et moi même vivons tous trois dans une de ces ZUS (Yanis vit à la Vierge, Fawzi au Plateau de Justice et moi au Saut-le-Cerf). C'est pour cette raison que nous avons choisit de faire un TPE autour de la question des problèmes de banlieue. C'est également

jeudi 13 fevrier fiche de synthese : TPE Durant l'annee de 1er mon groupe de tpe et moi avons preparé un dossier sur les Schtroumpfs et le communisme notre theme est une theme de serie generale ,"ethique et responsabilité". Nous nous somme interssées dans ce dossier a la culture et la vie sociale en introduisant deux disciplines, le Francais et l'Histoire. Nous avons comparé la societe des

TPE 2008-2009 Lycée Ch. Poncet Thème : Pouvoirs et société Sujet : Les élections américaines 2008-2009 Disciplines concernées : S.E.S/ANGLAIS Problématique : La victoire d’Obama est-elle le fruit de son image ou de ses idées ? Cette année, en première ES, au Lycée Charles Poncet j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout

KARLOT Lola, Sadni Marie et Gonse Lucie 1 ère L2 TPE 2014-2015 SYNTHESE Cette année je suis arrivée en première et j'ai dû choisir un sujet de TPE. Tout d'abord, les professeurs, Mme Condy et M. Bourri, nous ont expliqué la démarche à suivre dans notre travail puis suite à cela nous avons constitué des équipes de deux ou trois élèves, personne ne voulant travailler seul. J'ai donc décidé de former un groupe avec Lucie et Marie car, d’une part, nous nous entendons très bien et d’autre part, nous

Lycée Joseph Savina TPE Cohen Dreanno Léo Première Hill Graeme Littéraire Le Bot Yann « Contraintes et libertés » « Notre image nous appartient-elle encore totalement aujourd'hui? » SOMMAIRE : Introduction. 1) Comment nos informations personnelles se diffusent-elles ? a) La vidéo surveillance

Synthèse Travaux Pratiques Encadrés : Thèmes : La société Sous-thèmes : La femme et la publicité Sujet : L’évolution de la femme dans la société à travers la publicité Réalisé par : Amélie Euchin 1erES Et : Claire Donnez et Valentine Foutren Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme Saulin et M. Lethomas , et la documentaliste du CDI, des cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j'ai immédiatement été attiré par le thème sur la société. En effet, celui-ci

TPE ET RECHERCHE DOCUMENTAIRE Le TPE, ou Travail Personnel Encadré, est un travail qui va vous amener, à partir des informations que vous aurez collectées, à analyser les données récoltées, à construire une problématique, à prendre position sur un sujet choisi et à présenter vos arguments de façon convaincante. Le TPE prend donc appui sur la recherche documentaire, mais ne se limite pas à cela : vous devez analyser la documentation réunie afin de pouvoir exprimer votre propre opinion sur le

Lycée Charles De Gaulle, Damas "Pouvoirs et sociétés" 1ére ES "La Situation Des Jeunes Femmes Diplômées Dans Les Banques Etrangères à Damas" Fiche De Synthèse. Nous avons choisi en rapport avec notre section économique et sociale de traiter dans « Pouvoirs et Société », le thème qui se rapporte à notre sujet d'étude étant les femmes. Nous sommes un groupe de trois filles, c'est ainsi que notre choix

La synthèse écrite : Thème : Ethique et Responsabilité Sujet : La non-violence et Gandhi Mode de restitution : Microsoft Word 2003 1- Les raisons du choix : Déjà, le choix de ce sujet n’a été pas du tout immédiat. En effet nous avions plutôt défini comme premier choix la mythologie grecque que nous comptions élargir aux autres mythologies (germaniques, égyptienne notamment). Cependant nombreux obstacles nous ont été proposés ; au carrefour des thèmes Ethique et Responsabilité et Héros