Tpe Sujet Manga

BAUDREU Arnaud 1 ES 2 TPE 2010/2011 Synthèse individuelle : Les Mangas Choix du TPE : Lors du choix de notre TPE nous avons cherché un sujet qui intéressait mon partenaire (Mamar) et moi dans les thèmes «Culture et consommation», «Consommation et pratiques culturelles». Dans nos recherches nous avons décidé de choisir comme sujet global «Les mangas» qui est une passion commune. J'aurai bien sur préféré travailler sur la bande dessinée franco-belge mais finalement notre accord s'est

Classe TPE 2007 / 2008 Synthèse Individuelle : Les Mangas (exemple). 1) Justification du choix du TPE : Les mangas sont ma passion et quand dans les projets proposés mon partenaire (Yannick) et moi avons vu « image » nous avons tout de suite pensé aux mangas. Un sujet que nous maîtrisons très bien. Ce TPE m'a permis de m'informer d'avantage sur cette passion. J'ai appris beaucoup

groupe étant donné qu’elle était la voisine d’Alice, cela fut vraiment pratique. Le sujet, le choix du thème, les disciplines : Lors du choix du sujet, j’ai pensais à des thèmes divers. Au début, je voulais que le sujet du TPE soit centré sur l’entreprise Playstation. Alice était plus partante pour le faire sur Disney. Après mures réflexions, nous avons pris la décision de choisir comme sujet le manga. Ce sujet est très intéressant, c’est d’ailleurs une grande passion personnelle. Nous avons choisi

1ere ES 3 Fiche de synthèse Nous avons choisis de prendre comme sujet la vente des mangas car nous aimons et en lisons. Nous étions curieux de savoir quels étaient le succès de leurs réussite. Nous avons pus découvrir de nombreuses choses sur les mangas comme leurs origines, etc... Comme nous devions faire une problèmatique avec comme theme : « la consommation », nous avons choisis comme problèmatique : « Pourquoi les mangas plaisent-ils en France ? » en étant bien sur aiguillé par nos professeur

Fiche de synthèse pour le TPE: Nous avons choisie comme thème: identification au héros et imitation de sa gestuelle et de son langage dans la catégorie du processus d'héroïsation. Donc comme sujet nous avons prit Œdipe dans la mythologie. Qui permet de traiter la discipline littéraire de ce sujet ainsi que l'histoire d’œdipe dans la mythologie. Quelle place le mythe d’œdipe occupe-t-il dans la pensée contemporaine à travers la psychanalyse, l'art, la philosophie et la littérature? Tout d'abords

Nous avons réalisé, avec mes camarades, un TPE portant sur le manga. Ce sujet répond aux thèmes suivants : « L’homme et la nature » « lesentreprises et leurs stratégies territoriales » et « les avancées scientifiques et réalisations techniques ». La problématique qui s’est dégagée est : Dans quelle mesure le perfectionnement de l’équipementsportif et l’évolution du mode de vie des nageurs influencent-ils les performances ? Notre groupe était constitué au départ de trois élèves : 2 élèves de la section

TPE  Le plan : I) Titre ? # système scolaire révélateur d’un mal être Version final # la dualité, une conception japonaise A) #Système scolaire Conformisme individu (uniforme) Pression social (ijime) Suicide (shigo fumi) B) #L’image véhiculée Cosplay (idéal liberté exterme a l’école) Extérieur originalité (mode extrême) Comportement (honne ta temae) II) #Quand les coutumes rencontrent la modernité A) #Regard sur les mangas Manga (stéréotype d’une société) Sorte de manga (reflet

Elle exprime une situation qui fait problème incitant à la formulation d'hypothèses. L'objectif du travail de recherche sera de valider ou d'invalider les hypothèses." CEPEC Lyon Cité par : Bialais, Marie-Christine. Le questionnement du sujet : de la recherche documentaire à la construction du savoir. Lyon : IUFM, mémoire, 2002. La problématique en sciences sociales. Faisons d'abord la distinction entre un problème et une problématique : • un problème c'est une

des réécritures, il plaît toujours au public. Il prend également une place très importante dans l’industrie du cinéma, qui multiplie les adaptations d’œuvres fondées sur le merveilleux, par exemple récemment le film « Quartier lointain » adapté d'un manga exploite se registre merveilleux pour relater le parcours à rebours d'un homme mur qui va brutalement se retrouver dans la peau du jeune adolescent qu'il était autre fois et qui va vainement essayer de changer le cours des choses. [pic] Affiche

Les meurtres en chambre close Présentation par les professeurs Ce sujet a été retenu par un groupe de quatre élèves de terminale S du Lycée Sarda Garriga de Saint-André, île de la Réunion. Deux sont férus de romans policiers et l’un d’entre eux avait vu le film Le Mystère de la chambre jaune de Bruno Podalydès d’après le roman de Gaston Leroux. Il s’agit d’un sujet qui n’est pas conventionnel. Son titre peut d’abord laisser perplexe. Il repose sur le projet de procéder à une modélisation d’une situation