Tpe Sur La Danse

Problématique : Quels paramètres entrent en jeu dans la conception d’une salle de spectacle et dans quelle mesure ? Fiche de synthèse personnelle Cette année, nous avons découvert en classe de première les travaux personnels encadrés, communément appelés TPE. Je ne savais pas du tout en quoi consistait précisément ce travail, ce que j’ai vite appris par nos professeurs. Il fallait tout d’abord former un groupe. Paul, camarade que j’ai rencontré cette année, m’a alors proposé de me mettre avec lui ainsi

Oral TPE Z: Bonjour professeur, comment allez-vous après votre dure soirée de recherche ? Kr: En toute modestie, je viens de découvrir comment s'effectue la pollinisation des abeilles carnoliennes et mellifera. Z: Pollinisation dites-vous? Mais qu'est-ce cela? Kr: Alors la pollinisation, c'est le transport de grains de pollen sur le pistil de la fleur pour assurer la fécondation. Ce n'est pas tout j'ai également remarqué que sans pollinisation il n'y aurait plus ni fruits ni légumes ni

manière de récupérer cette énergie et de la transformer en électricité. Après plusieurs recherches, nous avons finalement trouvé un phénomène qui pourrait être utilisé pour réaliser ce que nous souhaitions : la piézoélectricité. L’objectif de notre TPE, maintenant transformé en projet pour les Olympiades de Physique vise à construire une plateforme suffisamment performante pour produire l’électricité nécessaire pour allumer une série de LEDs en autonomie. Vu les caractéristiques si particulières

 Introduction TPE Chacune dans leur époque, le tango, le rock et le break dance ont provoqué des réactions plus ou moins violentes. Pour illustrer ces réactions, nous avons relevé des citations. « dans le tango, on ne voit que des figures qui s’ennuient et des derrières qui s’amusent ». Georges Clémenceau, opposé au tango  « le tango va dans mes oreilles, est filtré par mon cœur, et ressort par mes pieds. » Dany « el flaco » Garcia. « Sa musique est déplorable et favorise des réactions

cumuler avec l’option facultative d’ePS. d) enseignement dispensé en groupe à effectif réduit. e) les tPe s’appuient prioritairement sur les disciplines dominantes de la série. Pour les choix de Sciences de l’ingénieur et d'écologie, agronomie et territoires, les tPe sont intégrés dans l’horaire de chaque discipline. Pour les élèves ayant choisi un enseignement complémentaire d’ePS de 4 h, les tPe peuvent porter sur l’ePS. Seuls les points supérieurs à 10/20 sont pris en compte et multipliés par le

1) une dépression se forme au-dessus d’une eau à minimum 25°, l’air chaud monte. 2) l’air chaud rencontre l’air froid en altitude. 3) le cyclone se forme : l’air chaud et l’air froid s’entourent l’un autour de l’autre. L’air chaud (moins danse que l’air froid) monte en se refroidissant, il devient air froid et redescend en se réchauffant et ainsi de suite. 4) le cyclone se déplace et se dissipera sur la terre car il ne sera plus alimenté par la vapeur d’eau des océans. Les cyclones

l’option facultative d’ePS. d) enseignement dispensé en groupe à effectif réduit. e) les tPe s’appuient prioritairement sur les disciplines dominantes de la série. Pour les élèves ayant choisi un enseignement complémentaire d’ePS de 4 h, les tPe peuvent porter sur l’ePS. Seuls les points supérieurs à 10/20 sont pris en compte et multipliés par le coefficient. f) Au choix parmi : arts plastiques, cinémaaudiovisuel, danse, histoire des arts, musique ou théâtre. 5) g) l’atelier artistique ne fait pas

valoriser la religion et d'enrôler ces peuples dans la croyance chrétienne. Cependant la population des pays colonisés était considérée comme inférieure au peuple colonisateur, elle était exploitée voire sur-exploitée. Nous avons décidé de faire notre TPE sur ce thème car c'est un sujet d'actualité. En effet ,il y a un débat sur de nombreuses questions politiques en rapport avec l'immigration. Ce qui est dû aux anciennes colonies françaises dans lesquelles les anciens colonisateurs ont implanté le

sociale Accompagnement personnalisé Objectifs: Aider les élèves à réussir au lycée et à se préparer aux méthodes de l’enseignement supérieur. - Soutien - Approfondissement - Aide méthodologique - Aide à l’orientation Travaux personnels encadrés (TPE) Travail de groupe sur un projet, s’appuyant prioritairement sur les disciplines dominantes de la série. Evaluation en fin de première à l’écrit et à l’oral. Le Bac ES Economique et Social Un bac équilibré avec de l’économie, des langues de l’histoire

TPE – Examen Oral Analyse d’une image publicitaire : PEPSI ™ Image disponible ici : http://downloads.open4group.com/wallpapers/black-eyed-peas-campanha-pepsi-ffab5.jpg ( à observer obligatoirement afin de comprendre le commentaire) Pour illustrer notre TPE, nous avons choisi de vous présenter une image publicitaire de la marque PEPSI, que nous analyserons pour mettre en évidence les stratégies marketing de l’entreprise. I) les personnages et la jeunesse Ces quatre personnages central