Tpe Tchernobyl

POUR ou CONTRE Les centrales nucléaires Dissertation rédigée à partir de copies d’élèves La catastrophe de Tchernobyl du 26 avril 1986 et plus récemment (1) la „panne" du 24 mars 1992 dans la centrale Leningrad près de Sosnovy Bor ont relancé avec vigueur la discussion autour des centrales nucléaires. De même les secousses sismiques de la nuit du 12 au 13 avril 1992 ont rappelé aux Luxembourgeois les potentiels 5 dangers qu'ils courent avec la centrale de Cattenom à quelques

Contre l’énergie nucléaire : L’usage d’énergie nucléaire est un sujet très controversé, avec des avantages mais aussi plusieurs inconvénients. Le débat devait particulièrement important après les accidents nucléaires à Tchernobyl et (quelques ans plus tard) à Fukushima. Dans la brève étude suivante, je vais souligner surtout les aspects qui parlent contre l’usage du nucléaire en France. Comme déjà mentionné, il y a un point problématique qui était illustré par les catastrophes qui ont déjà eu

TCHERNOBYL Travail certificatif de fin de 4ème année qualification technique Cours : * Sciences * Sciences humaines * Français * Bureautique ------------------------------------------------- Table des matières 1. Introduction 2. Définitions Centrale nucléaire Réacteur nucléaire * Fission * Fusion 3. La centrale nucléaire de Tchernobyl * Défaut de conception 4. Qu’est-ce-qui s’est passé lors de l’accident ? * Après la catastrophe

Catastrophe nucléaire de Tchernobyl La catastrophe nucléaire de Tchernobyl, également désignée comme l'accident nucléaire de Tchernobyl, est un accident nucléaire classé au niveau 7, le plus élevé, sur l'échelle internationale des événements nucléaires (INES) qui a eu lieu le 26 avril 1986 dans la centrale Lénine, située à l'époque en RSS d'Ukraine en URSS. L'accident a été provoqué par l'augmentation incontrôlée de la puissance du réacteur no 4 conduisant à la fusion du cœur. Cela a entraîné une

Introduction: Le 26 avril 1986, la plus grande catastrophe de l’industrie nucléaire s’est produite à la centrale de Tchernobyl, en Ukraine. Le réacteur n°4 de cette centrale a explosé accidentellement. Suite à cet évènement, plusieurs chercheurs et scientifiques ont tenté d’analyser et de comprendre les conséquences de cette catastrophe. Les raisons qui m’ont poussé à choisir ce sujet sont d’ordre personnel. Je porte un immense intérêt à la science et à la chimie notamment, d’autant plus que

Commettre une erreur et n’est pas en apprendre quelque chose. C’est ça ce qui va avoir lieu dans notre région si la construction de la centrale nucléaire se déroule comme prévu. Des manifestations contre cette centrale nucléaire sont de plus en plus nombreuses ; ils augmentent à la même vitesse que les nouvelles sur le manque de sécurité dans sa construction. Ainsi, la peur et la méfiance se sont installées dans la région et même votre journal, pendant les dernières semaines, a consacré près d’une

III- LES PROGRES EFFECTUES DANS LES NOUVELLES CENTRALES NUCLEAIRES POUR EVITER DE NOUVEAUX ACCIDENTS. • Introduction : Depuis Tchernobyl, de nombreux réacteurs se sont succédés en Europe. D’abords les réacteurs a graphite-gaz comme les UNGG mais sera peu à peu remplacer par les réacteurs de types REP et N4 qui évolueront en EPR et SWR 1000 (KERENA) qui sont des réacteurs a «eau légère » pour l’EPR et « eau bouillante » pour le KERENA, le dernier réacteur graphite-gaz fermera en 1994

Chronologie des événements B) Les causes de l’accident C) Les conséquences de l’accident à court terme III) L’après Fukushima A) L’effet sur la santé B) L’effet sur l’environnement C) Les moyens mis en place pour protéger la population 2 TPE – L’accident nucléaire de Fukushima Introduction Le 11 mars 2011 à 6h40, a été recensé sur le sismomètre du lycée Emile Duclaux à Aurillac le plus grand séisme ayant eu lieu au Japon. L’importance médiatique de cette catastrophe naturelle nous

Tpe sur Fukushima Nous avons réalisé, mes camardes de classe et moi même, un Tpe centré sur Fukushima en essayant de croiser l'Histoire et la SES. Ces disciplines ont été croisée à travers le récit de Tchernobyl, pour l'hisoire, et à travers les conséquences sur la société, pour la SES. L'idée de ce sujet m'est venue avant le début des cours de TPE, en discutant avec un ami. Il se trouvait que l'on pouvait l'utiliser , car il répondait à un des thèmes général imposé. Je l'ai soumis à mes camarades

respecter, reste le plus sécuritaire Le pire défaut de l’énergie nucléaire est son image négative. Pourquoi le public en a-t-il peur? Peut-être parce que ça leur fait penser aux armes nucléaires, ou peut-être à cause des répercussions de Tchernobyl? Premièrement, Tchernobyl ne faisait pas partie des pays de L’OCDE donc ne respectait pas la totalité des règlements de sécurité. Ensuite, oui le nucléaire est présent dans les armes, mais c’est pareil avec le plomb dans les armes à feu et nous en avons dans