Tpe éolienne

d’éoliennes au complet. Ainsi, pour des pays où l’espace n’est pas présent et pour les pays dont la démographie ne cesse d’augmenter, il faut trouver une façon de prendre moins d’espace. Une centrale nucléaire ne prend pas tant de place contrairement aux éoliennes, ne requiert aucun cours d’eau comme les barrages et n’a pas besoin d’une température stable comme l’énergie solaire. Donc petit et simple, quoi de mieux? 5. Le nucléaire, avec toutes les normes à respecter, reste le plus sécuritaire Le

synthese de tpe TPE de série scientifique. Le thème choisi est L'Homme et la nature. Le couplage disciplinaire est SVT et physique/chimie. Le sujet est l'eau gazeuse. Problématique : Comment est crée l'eau gazeuse et quelles sont ses propriétés ? Démarche personnelle : Après avoir émis plusieurs idées intéressantes comme les effets spéciaux, la propagation des maladies, fabrication de différents produits de beautés, le sujet de l'eau gazeuse est resté. Il a été choisi par l'ensemble

Thème : Environnement et progrès Sujet : La désalinisation Dans le but de réaliser un TPE complet sur la désalinisation, nous avons formulé la problématique suivante : en quoi la désalinisation est-elle indispensable et problématique à la fois ? Pour commencer, après différentes recherches, nous avons choisi notre problématique. Je trouve que celle-ci nous a permis de mener à bien notre TPE. En effet, elle nous a amené à considérer l'importance de l'eau et donc la désalinisation. Puis

personnel, puis, faire une synthèse de l'ensemble en se réunissant à plusieurs reprises. Lors des TPE, j’ai été personnellement attiré par 2 thèmes Contrairement à "la Mesure" qui me parrassait plutôt ambigüe, les sujets: « Les avancées scientifiques et les réalisations techniques » et « l'Environnement et les Progrès » m'ont particulièrement attiré et je m'imaginais des thèmes sur l'énèrgie éolienne ou encore les arcs-en-ciel. Nous nous sommes concertés aussi, sur, la 3D, les rêves et l'audiovisuel

végétaux, les énergies renouvelables ont de multiples avantages. Elles participent à la lutte contre l’effet de serre et les rejets de CO2 dans l’atmosphère. Nous allons donc présenter tout d’abord le phénomène de l’induction qui est utilisé par les éoliennes et également dans la production d’énergie via l’hydraulique, afin de démontrer grâce à quels phénomènes physiques naturels on peut faire tourner un alternateur. Nous décrirons ensuite plus précisément le fonctionnement de l’éolienne, puis celui de

la technologie capacitive, quelles technologies pourraient alors la remplacer ? Lors de la première séance nous avons dû chercher un sujet sur lequel nous allons travailler toute l’année. Dans un premier temps nous nous sommes dirigé vers les éoliennes mais après une intervention de la part de M. Fourneyron nous disant qu’il fallait mieux choisir un sujet qui nous intéressais vraiment nous avons décidé de changer. Pour cela nous avons écrit sur une feuille toutes les choses qui nous intéressent

Grand Trois TPE 3) SORTIR DU NUCLEAIRE A) Démantèlement des centrales. Lorsqu’une installation nucléaire arrive en fin de vie, on procède à son démantèlement et à son assainissement. Le démantèlement consiste à démonter les équipements et les auxiliaires. La phase d’assainissement consiste à enlever l’essentiel de la radioactivité résiduelle contenue dans les installations. Les déchets et produits entreposés par les opérations d’assainissement et démantèlement sont conditionnés et évacués vers

Série S TPE en SVT et Anglais Salgueiro-Pereira Julien Thème : Les réalisations techniques face aux défis du XXI siècle Synthèse individuelle des TPE Les ressources d’énergies pour demain

porte plus particulièrement sur l’éolienne .j’ai choisi ce sujet car ,tout d’abord j’étais interressé que par celui-ci puis car l’environnement est un sujet qui me plait. J’ai choisi des problématiques cohérentes avec mes partenaires pour réaliser un TPE , nous les avons tout d’abord vérifié a l’aide de journaux ,de livres ,du réseaux Internet…puis par nos professeurs qui nous encadré .Celles-ci porter sur les nombreuses caractéristiques qui définie l’éolienne(la hauteur , la largeur , la forme ),puis

TPE: LES PANNEAUX PHOTOVOLTAIQUES Fiche de synthèse Introduction Notre sujet de TPE est un sujet que je connaissais très peu, il m’a donc demandé beaucoup de recherches. Nous avons communément décidé de traiter des panneaux photovoltaïques et leurs effets sur l’environnement. Notre problématique associée est donc: «En quoi les panneaux photovoltaïques peuvent-ils substituer d’autres énergies non-renouvelables? L’impact sur l’environnement en est-il réellement modifié ?». Pour répondre à