Tragédie Classique Instruire Ou Divertir

aura passé. Le classique, lui dit le contraire. Il dit qu’il ne faut pas agir, car il a en tête le bien être du groupe ou de la famille. Pour lui l’action est un danger de rupture, de brutalité. Il ne parle donc pas du temps qui passe, mais du temps qui dure. Pour lui, les choses ne changent pas. Mais c’est seulement parce que cette conception du temps impose qu’on ne fasse rien qu’il s’y intéresse. Le baroque veut agir parce qu’il sait qu’il va vite mourir, alors que le classique pense qu’il ne

l'antiquité au XVIIème siècle Tout d'abord la naissance du théâtre a eu lieu en Grèce. Il tire son nom du latin theatrum qui le tire lui-même du nom grec Θεάτρου, issu d'un verbe signifiant « regarder » 1. Le théâtre antique Le théâtre grec .Les tragédies et comédies grecques, dont la représentation remonte aux VI et Ve siècles avant J.-C., ont une origine religieuse, liée au culte de Dionysos. Le théâtre est donc dans son origine lié au sacré. Le théâtre romain Comme à Athènes, le théâtre romain

Distinction des genres tragique et comique (classiques)[1] 1) La tragédie - Définition : Œuvre dramatique en vers mettant en scène des personnages illustres aux prises avec leur destin. - Caractéristiques : • Elle est en vers • Le ton et le style sont sublimes. • Ses sujets se rapportent à l’Antiquité, à l’histoire romaine ou biblique. • Les personnages appartiennent à des classes sociales élevées (noblesse, royauté).

grandes formes inaugurales que sont la tragédie et la comédie découleront de très nombreux sous-genres (tragicomédie, drame, vaudeville...) Mais que vise la représentation théâtrale ? « Placet et docere » (plaire et instruire) • Plaire • Qu'elle relève du sérieux ou du comique, toute pièce tend à produire une émotion partagée collectivement. La diversité des genres théâtraux répond à celle des buts recherchés par les dramaturges. Mais pour la tragédie comme pour la comédie, il s'agit de plaire

LES REGLES DU THEATRE CLASSIQUE Le contexte de la doctrine classique Au XVIIème siècle on veut défendre et développer le français concurrencé par le latin. En 1634 Richelieu crée l’Académie Française réunissant des gens de lettre s’attachant à définir le modèle d’une langue claire, nette et élégante. C’est sous le règne de Louis XIV, à partir du milieu du siècle, que cette règle triomphe. En 1694 l’académie publie la première édition du dictionnaire qui fixe le bon usage du français avec le

classicisme (XVIIe siècle) Définition et étymologie Le terme « classicisme » provient du latin classicus (« de première classe »). Dans son Art poétique français, Thomas Sébillet (1512-1589) emprunta le mot classique « en l’appliquant aux auteurs qu’il recommandait comme modèles »1. Le mot « classique » désignait donc au XVIIe siècle les auteurs que l’on étudiait dans les classes. Le mot « classicisme » n’est apparu dans la langue française qu’au XIXe siècle pour désigner l’« ensemble des caractères propres

royal : les architectes du roi tels que Le Vau et Mansart créent de magnifique bâtiments (ex : château de Versailles) ; des jardiniers tels que Le Notre sont chargés des jardins et des parcs ; enfin des dramaturges tels que Racine et Molière doivent divertir le Roi et sa cour ainsi que des musiciens comme Lulli. De plus, l’Académie Française est créée au XVIIème siècle par Richelieu. C – Le grand siècle Le contexte historique ainsi que le contexte culturel de la France au XVIIème

l’architecture. Une grande idée du classicisme est de « plaire et instruire » ce qui veut dire qu’il faut respecter des règles et enrichir les connaissances du public. Donc le but du classicisme est de plaire et d’instruire le public . « Donc le Classicisme doit claire, simple et précis. » B) Comédie et tragédie Dans ce mouvement on peut retrouver le théâtre avec la comédie et la tragédie. La comédie n’est pas soumise à des règles strictes, le dénouement

classicisme est un mouvement littéraire qui se développa en France, dans la deuxième moitié du XVIIe siècle. Il désigne un ensemble de valeurs et de critères qui définissent un idéal s'incarnant dans " l'honnête homme “. Cette période a été appelée classique parce qu'elle se donnait comme idéal l'imitation des Anciens, mais aussi parce qu'elle est devenue une période de référence de la culture nationale. Le classicisme va s’épanouir en France avec force sous le ministère de Richelieu (1624-1642).

comédie à Athènes au Vème siècle avant J-C. Origine : Le cômos, procession en l’honneur du dieu Dionysos où des personnages déguisés se moquaient de la foule. Forme théâtrale : Plus noble que la tragédie. Lors des Dionysies un seul jour été consacré aux comédies alors qu’il y en avait 3 pour les tragédies. Cette hiérarchie entre les deux genres. L’un « élevé », l’autre « bas » est justifié et théorisée par Aristote au IVème siècle dans sa poétique. Les auteurs latins comme Plaute et Térence