Transfert Lit Fauteuil

chaise pot. Elle communique facilement, utilise le téléphone, et alerte avec sa sonnette, mais a du mal à ses mots de temps en temps. Il se déplace très peu à l’aide de son fauteuil roulant. Son voisin de chambre se charge de l’emmener dans la salle à manger pour le repas du midi et du soir. Il a besoin d’aide pour les transferts. Mr C. aime se coucher tôt et se lever tôt, réclame des somnifères et fait une sieste d’1h chaque jour. Elle aime lire le journal qu’il reçoit tout les jours et regarder

Rehaussement au lit : Troubles cognitifs avec capacités motrices conservées  : · Expliquer tous ce qu’on va faire · Evaluer ce qui c’est faire · Mettre le lit à hauteur de la main du soignant · Mettre le lit a plat · Le découvrir· Décomposer les mouvements à réaliser · Mettre le lit en position transat pour éviter le glissement · Valoriser ses efforts · Favoriser l’autonomie · Sécurité· Baisser le lit · Une fois terminer veiller son confort ( couvrir, etc )Rehaussement au lit : Incapacité

ACCESSOIRES POUR LA MANUTENTION ET LE TRANSPORT Lit médicalisé fauteuil roulant canne canne tripode déambulateur lève malade Utilisation : Rapprocher le lève-personne au plus proche et glisser ses fourches sous le lit, de chaque côté du fauteuil… Mettre en place la sangle de transfert  sur le patient. Descendre le fléau au plus proche Fixer la sangle au fléau (2, 3 ou 4 points) Elever sereinement le patient en le rassurant le plus possible

cher . Elle à 6enfants dont une fille décédée à l'âge de 4mois. Personne de confiance : Son fils, le numéro de téléphone se trouve dans le dossier de madame C. au sein du service. Données socioculturelles et spirituelles : Madame C. lit le journal l'Echo, dont elle est abonnée tous les jours et regarde la télévision surtout l'émission des chiffres et des lettres. Ces enfants viennent souvent lui rendre visites, ainsi que sa belle fille et ses petits enfants. Elle reçoit régulièrement

de petite taille, cheveux courts gris avec une raie toujours sur le côté gauche et les yeux bleu. Le kinésithérapeute vient deux fois par semaine pour la stimuler a la marche à l'aide de son déambulateur, en dehors des séances Mme L. est dans son fauteuil roulant. Elle ne porte aucun appareil dentaire. Mme L. se tient debout lors de la toilette intime (appui au lavabo). Poids : 41,5kg Taille : 1M45 Indices de Masses Corporel (poids/taille au carré) : 19 Psychologiquement : Mme L. est anxieuse

Page 3 Le personnel de l’EPHAD : Page 3 Présentation de la personne choisis : Page 4 Son état de santé : Page 4 Analyses de ses besoins : Page 4 Présentation du choix de la situation : 1. Transfert du lit médicalisé au fauteuil roulant Page 5 2. Aide à la toilette devant le lavabo a) Matériel d’hygiène Page 5 b) Matériel pour le change Page 5 c) Déroulement de l’aide à la toilette et de l’habillage Page 5 Conclusion :

de nombreux actes, tels que de l’aide à la toilette, aux repas, aux levers, aux couchers, à la préparation des repas, ainsi que des changes, des transferts, des transmissions. L’action que j’ai choisi de développer est un transfert du lit au fauteuil. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE : L’entreprise dans laquelle j’ai effectué mon stage est spécialisée dans le service d’aide à domicile

Madame C a besoin d'aide pour son lever, il faut lui mettre son fauteuil manuelle a côté du lit, elle se tien a la potence et on dirige juste ses jambes jusqu'au fauteuil, elle met sa ceinture seul, il faut lui mettre une sangle au bras droit pour sa triplégie spacial. Ensuite Madame C prend son petit déjeuner au pavillon 2, elle s'y rend seul. Elle prend un café noir avec une paille et du pain avec du beurre qu'il faut lui tartiner et 3 sucre qu'elle met seul. Après son petit déjeuner Madame

1ère situation : Quoi ? L’activité que je vais vous décrire est une petite toilette ou toilette intime d’une patiente au lit. C’est un soin auxquel j’ai pu assister et que j’ai pu moi-même réaliser. Ce soin effectué par les aides-soignantes est un soin qui s’avère nécessaire pour assurer une bonne hygiène et préserver l’état cutané du patient. A travers ce soin, les aides soignantes rentrent dans l’intimité même du patient, ce qui peut s’avérer gênant pour celui-ci. Cependant, la toilette est

'' . Elle as déjà pris son petit déjeuner mais elle ses rendormie , elle dort encore . je frappe doucement contre la porte , pas de réponse vu quelle dort. Je rentre avec l'aide soignante et referme la porte derrière moi . Je m' avance jusqu'au lit . Je me penche vers elle et lui parle doucement pour la réveiller sans lui faire peur car sinon cela peut avoir des effets néfaste sur elle . ''Mme A'' ouvre les yeux ,J'allume la lumière elle me reconnais et me dis bonjour . Je lui répond pareil