Transformation Du Travail Ouvrier Entre 1850 Et 1930

1ère partie : « Question sociale » et sciences sociales au XIXe siècle 1.1- Émergence et évolution de la « question sociale »1 a- La période 1830-1850 : paupérisme et révolutions Le XIXe siècle est considéré comme une période charnière de l’histoire économique et sociale pour l’ensemble du monde car il marque la transition entre le monde 1 Cette partie se centre principalement sur la situation française. 1 traditionnel (que le XVIIIe siècle était encore) et le monde développé

d’administration et de mise en valeur ? 3)Qui sont les Européens présents dans les colonies après la conquête ? III-Comment les indigènes et les opinions publiques métropolitaines reçoivent-ils cette colonisation ? 1)Comment définir les rapports entre colons et colonisés : civilisation ou acculturation ? 2)Peut-on parler d’une contestation massive des opinions publiques des métropoles ? 3)Quelles sont les formes de la résistance ? Personnages importants : Clemenceau, Gide, Ferry, Livingstone

conflits du travail en France (1789-1946) « La foule frémissait d'impatience elle avait hâte d'être armée... L’effroyable misère des campagnes avait rabattu de toute part des troupeaux d'affamés sur Paris » écrit Michelet dans Histoire de la Révolution française à propos de la journée du 13 juillet 1789. Cette description souligne la violence qui anime les mouvements populaire, essentiellement provoqués par des crises frumentaires. Cette violence s’illustre souvent dans le contact entre masses populaires

d’agir pour des raisons qui nous sont strictement personnelles (individu libre et rationnel) ▪ de n’avoir aucune raison d’agir de telle ou telle façon (comportement naturel) - La sociologie montre : les goûts sont socialement construits o Bourdieu (1930-2002), dans « La distinction – Critique sociale du jugement » montre ainsi que les goûts (et les styles de vie) sont socialement répartis - Marcel Mauss (1872-1950), montre que notre manière de marcher, qui nous semble « naturelle » ne l’est pas

grève générale 5 Partenariat social et intégration politique 6 Les mouvements syndicaux après la guerre 7 La lutte pour les conditions de travail 8 La bataille pour les assurances sociales 9 En guise de conclusion 9 Que fait un syndicat aujourd’hui? 10 Quels sont les moyens d’action des syndicats ? 10 Les acquis concrets de la convention collective de travail des libraires  que comedia a négocié avec l’asdel et de la convention suisse alémanique négociée avec unia et Payot: 10 Pour aller plus

Etats-Unis au XIXème siècle (1830-1930) Jean-Michel LACROIX Les présidents américains De Washington à Obama (1789 - 2009) . 1789-1797 George Washington . 1797-1801 John Adams . 1801-1809 Thomas Jefferson . 1809-1817 James Madison . 1817-1825 James Monroe . 1825-1829 John Q. Adams . 1829-1837 Andrew Jackson . 1837-1841 Martin Van Buren . 1841-1841 William Harrison . 1841-1845 John Tyler . 1845-1849 James Polk . 1849-1850 Zachary Taylor . 1850-1853 Millard Fillmore . 1853-1857

égalité scolaire et éducation entre hommes et femmes ? 1792 : L’assemblée (constituante) crée une commission de l’institution nationale (son président était Condorcet). Les révolutionnaires : nouveaux républicains. Le citoyen est au centre des préoccupations. La révolution est une rupture donc il faut créer un nouveau citoyen, et pour ça il faut l’instruire et pas avec les modèles de l’ancien régime. Il faut donc rompre avec l’institution religieuse. C’est un siècle entre lutte scolaire (Etat/église)

et au dela de l'industrie. Elle remodèle la structure sociale et a des implications sociales voir politiques importantes (Mouvement des ouvriers). Le terme de « Révolution Industrielle » a été utilisé pour la première fois par Adolphe Blanqui (dont le frere Auguste, est révolutionnaire). Le monde bouge et il anticipe tres tot ce mouvement. Il fait le lien entre progrès technique, développement technique et évolution sociale : Coeur de la dynamique de la R.I Les historiens sont divisés : - certains

L’habitat entre ville et nature de l’ère industrielle à nos jours Anthony TCHEKEMIAN Doctorant Laboratoire Territoires - CERMOSEM - UMR CNRS PACTE 5194 Institut de Géographie Alpine 14 bis avenue Marie Reynoard 38 100 GRENOBLE Tel : 04 76 82 20 16 / 06 67 77 66 16 Fax : 04 76 82 20 21 Page personnelle : http://iga.ujf-grenoble.fr/territoires/membres/doctorants/Tchekemian.htm Introduction Depuis le XIXème siècle, avec l’industrialisation, de nombreux flux de marchandises, de personnes, d’information

CHAPITRE 1 : Les grands courants de la théorie économique Jusqu’au milieu de l’époque moderne, l’économie n’est pas une discipline autonome. Les réflexions sur la production, l’échange, la monnaie, le travail, l’Etat, le commerce international, demeurent inscrites dans le cadre de discours philosophiques politiques ou religieux, l’économie n’ayant pas encore d’unité théorique. Du XVIème siècle à nos jours, 7 grandes familles d’économistes vont se constituer