Trappe à La Liquidité

mondiales a fortement cru en 20 ans : en 1900 quatre-vingt, le stocks représentaient 12 000 milliards de dollars, soit 109 % du PIB mondial ; en 2003, le montant est de 118 000 milliards de dollars, soit 326% du PIB mondial. Très fort développement du marché des changes. En 20 ans, le volume journalier des opérations a été multiplié par 10 : en 86, 200 Mds de dollars contre 1900 milliards en 2004. La part des crédits à la clientèle dans l’actif des banques commerciales a régressé de 84 % à 38 %

nous essayerons de répondre à travers ce papier. I- l’histoire de la monnaie Il n'est guère possible de situer avec précision l'invention de la monnaie. Celle-ci s'est imposée progressivement en se transformant avec l'évolution des relations entre les hommes. Aujourd'hui, l'usage de la monnaie est essentiellement appréhendé en liaison avec les échanges économiques. Sans doute, le développement d'une division du travail au sein de la société a-t-il contribué fortement à l'essor de la monnaie pour

expliquer et éviter ces crises? Suite à la fin de la WWII on entre dans une phase très prospère avec des taux de croissance moyen autour de 5%. Depuis le milieu de 70’s, et dû aux chocs pétroliers, on entre dans une phase de «croissance molle» dont les taux de croissance moyens tournent autour de 2%. Il n’y a eu que seulement 2 années où l’on a pas eu de taux de croissance positif. Seulement 2 ans en 60 ans où l’Etat ne s’est pas enrichi. Les richesses produites en France a été multiplié par 8 en 50 ans

source de croissance économique ? Faisant suite à trente années de croissance exceptionnelle, le début des années 1970 ouvre une période plus tourmentée: ralentissement de la croissance, chômage en hausse, déficits publics croissants... Les politiques économiques d'inspiration keynésienne, qui avaient fortement influencé les gouvernements des pays industrialisés après la Deuxième Guerre Mondiale, ne semblent plus capables de faire face à ces difficultés. Plus encore, sous la pression conjuguée

néoclassique libérale a été fortement contestée par le courant keynésien, pour lequel la monnaie est un bien qui peut être désiré pour elle-même et qui a une influence forte sur l’économie. De ce clivage conceptuel et idéologique, très actuel depuis la création économique de l’Europe (traité de Maastricht en 1992), dépend la politique menée par les gouvernements et leurs effets tant sur le plan économique que social. I- La monnaie : définitions et présentation A - Définitions Un bien

être pour agir avec Sens 1 A- Les fonctions de la monnaie B- Les formes de la monnaie C – L’inflation D- Les agrégats E- L’offre et la demande de monnaie F- La création monétaire Savoir être pour agir avec Sens 2 Introduction Monnaie: moyen de paiement accepté par tous directement utilisable pour effectuer des règlements sur les marchés de biens ou de services ou pour régler des dettes au sein d’un espace monétaire donné. La monnaie a un pouvoir libératoire immédiat

MACROECONOMIQUE ............................ 5 SECTION 1 : LA COMPTABILITE NATIONALE : UN OUTIL D’ANALYSE ................................ 5 Paragraphe A/ Définition de la comptabilité nationale............................................... 5 Paragraphe B/Portes et limites de la comptabilité nationale ...................................... 6 1. a) b) Le champ d’investigation ............................................................................................. 6 Le cadre spatial ....

ESCP 2009 Sujet : Les banques centrales ont-elles eu et ont-elles aujourd’hui une influence décisive sur l’activité économique ? Rapport du Jury En lien direct avec l’actualité, le sujet invitait les candidats à réfléchir sur l’influence, supposée ou réelle, des banques centrales sur l’activité économique. Le traitement de cette question, qui est au centre de nombreuses théories, pouvait ainsi prendre appui sur l’expérience des grands pays développés depuis le milieu du XIXème siècle. Il

Bienvenue à votre cours de Macro-économie en ligne. Ce guide présente une vue d'ensemble du cours, décrit la manière dont se fera la communication entre les étudiants ainsi que les responsabilités de ces derniers vis-à-vis de leurs collègues de classe en ce qui a trait au travail. Enfin, ce guide précise le rôle que jouera votre professeur afin de faciliter votre apprentissage. q Objectifs du cours But du cours : Utiliser les principaux outils que la science économique a mis au point

Introduction Bienvenue à votre cours de Macro-économie en ligne. Ce guide présente une vue d'ensemble du cours, décrit la manière dont se fera la communication entre les étudiants ainsi que les responsabilités de ces derniers vis-à-vis de leurs collègues de classe en ce qui a trait au travail. Enfin, ce guide précise le rôle que jouera votre professeur afin de faciliter votre apprentissage. q Objectifs du cours But du cours : Utiliser les principaux outils que la science économique a mis au point