Travail collaboratif

interne . . . . . . . . . . . ´ 5.1.1 Utilite . . . . . . . . . . . . . . 5.1.2 Le protocole Jabber . . . . . . 5.1.3 Le serveur Jabber OpenFire . 5.2 Plate-forme de travail collaboratif . . . ´ 5.2.1 Utilite . . . . . . . . . . . . . . 5.2.2 Plone . . . . . . . . . . . . . . ´ ´ 5.2.3 Travail realise . . . . . . . . . . 6 Bilan du travail accompli ´ ´ 6.1 Difficultes rencontrees . . . . . . . . ´ 6.1.1 Difficultes techniques . . . . ´ 6.1.2 Autres difficultes . . . . . . . 6.2 Ma contribution au sein de

collaborative incarne une évolution forte, et 34 % des décideurs la plébiscitent autant pour l’interne que pour leur écosystème ou les échanges à travers les réseaux sociaux. Et 20 % d’entre eux estiment que leur ERP présente des faiblesses sur cet aspect collaboratif. Finalement, les éditeurs s’en tirent plutôt bien. Si 66 % des responsables interrogés pensent que le nombre d’utilisateurs à distance de l’ERP est en forte croissance, seuls 12 % des sondés jugent leur ERP inadapté aux environnements mobiles

c’est l’appartenance à une communauté. Cette communauté est ce qui fait la force du fandom, ce qui les caractérise principalement. Ensuite, Paul Booth démontre qu’il y a toujours un lien entre le sérieux (travail) et le ludique (jeu). Les ARG mettent bien en avant ce lien entre le travail collaboratif et le plaisir du jeu. De plus, le succès des ARG repose lui aussi sur la création d’une communauté interactive, immergée, participative et collaborative de joueurs. « Que ce soient des serious games, des

participation active des partenaires dans le projet de développement de l’innovation. La définition exclue la simple sous-traitance de R&D pour mettre un focus unique sur les processus d’innovation. Le fait d’externaliser purement et simplement le travail sans qu’il y ait une collaboration active n’est pas considérée comme une collaboration. Selon Miles, Ketchen, Mile et Snow, Ireland et Snow, ces auteurs définissent l’innovation collaborative comme : « Collaborative innovation is the creation of

 Plan : Introduction I. Définition de l’informatique coopérative  II. Le travail coopératif assisté par ordinateur  III. Workflow IV. Vers une nouvelle organisation Conclusion Introduction : Les systèmes d'information coopératifs mettent en œuvre des techniques de workflow et plus généralement de logiciels de groupe. Il est nécessaire de mettre en évidence les spécificités de ces systèmes en vue d'en tenir compte le plus tôt possible dans leur conception. Notre

des entreprises sachant que l’on ne peut transposer les modèles économiques « réels » sur internet (ex : vpc différent de vente en ligne, intranet ne remplace pas une note). Se sont développées des relations Conso vers Conso, le travail en ligne ou le travail collaboratif en entreprise se sont structurées a partir de ces échanges la. Des études mettent en évidences qu’internet agite et modifie les marchées et les hiérarchies dans la façon dont les organisations sociales se structurent 1 –

SOCIOLOGIE Les centres d'appels, usines modernes. Les rationalisations paradoxales de la relation téléphonique. INTRODUCTION Marie Buscatto, sociologue du travail a développé une réflexion épistémologique sur les ethnographies du travail et des organisations. Pendant plusieurs mois, elle a mené une enquête au sein d'un centre d'appels appelé « Apollon », spécialisé dans la vente et la gestion de produits d'assurances automobiles. Elle s'est rapprochée des salariés, des syndicats et de la direction

du savoir. Le concept s'installe dans tous les aspects de la vie sociale : éducation, management, recherche, etc. qualifiés désormais d' « éducation 2.0 », de « management 2.0 », de « recherche 2.0 ». Les valeurs propres à ces champs sont : travail collaboratif, innovation, absence de hiérarchie au sein d'un environnement caractérisé par une abondance d'information dans un monde plat [Flat world]. L’intelligence compétitive évolue donc et bénéficie à la fois d’un nouvel état d’esprit et de nouveaux

Dédicace : A ma chère mère, A mon cher père, A mon cher frère, A mes chères sœurs, Nul mot ne pourra exprimer mes sentiments et ma gratitude envers vous, A toute la famille A mes chers amis A tous ceux qui m’aiment, A tous ceux que j’aime, Je dédie ce travail… Meriem Oubel Remerciements Au terme de ce stage, je tiens à remercier tout le personnel de la société Créative Technologies et spécialement l’équipe de l’atelier du développement avec qui j’ai passé ma période de stage. Je témoigne de toute ma

compétences clés qu’il a mobilisées dans les différents MOOCs auxquels il a participé : -          Auto-détermination. Si l’apprenant ne fait rien une fois qu’il s’est inscrit au MOOC, il ne se passe …rien. A lui de se donner des objectifs, un rythme de travail. -          Auto-régulation Très vite, et en particulier dans les c-MOOCs, le volume d’informations disponibles devient considérable. Aux ressources postées par les enseignants s’ajoutent celles postées par les apprenants, aux échanges sur le forum