Travail social

situation l’équipe travaille avec le jeune autour d’animations collectives ou d’accompagnement individuel. Le choix de m’orienter vers cette association pour effectuer mon stage de troisième année n’est pas anodin. Je souhaitais découvrir la philosophie de l’association, le fonctionnement des résidences, ce que celles-ci peuvent apporter aux jeunes, et quels intérêts elle représente pour eux. Cette expérience m’a alors permis d’acquérir de nouvelles compétences, et de travailler au sein d’une équipe

Castel, L'Insécurité Sociale Biographie : Robert Castel est un sociologue français né le 1er août 1933. Il reçoi à la base une formation de philosophe, matière dans laquelle il est agrégé en 1959. Plus tard, en 1989, il devient docteur en lettres & sciences humaines. Puis, jusqu'en 1990, il enseigne dans le secondaire, puis à l'université avant de devenir directeur d'études à l'école des hautes études en sciences sociales & directeur du centre d'études des mouvements sociaux en 1995. Ses plus

sur la structure, j’ai pu voir que l’établissement se composait de plusieurs services comme le SESSAD, un service médical et paramédical, un IMPRO, un IMP et le service administratif. Aussi, il y avait quelques jeunes en tenue de travail dans la cour en train de travailler et j’ai fait l’hypothèse qu’ils étaient sur l’IMPRO. Ainsi en me renseignant, et en faisant des recherches j’ai pu définir la structure ALEFPA. L’INSTITUT MEDICO PEDAGOGIQUE (IMP) au sein duquel j'effectue mon stage de découverte

personnelle. Tout d’abord, le travail peut nous rendre heureux car il nous permet de créer des liens sociaux. Ces liens sociaux peuvent être caractérisés par une collaboration entre collègues. Ce partenariat permet donc de créer une amitié entre les collègues, du fait de devoir travailler ensemble à longueur de journée. Ces employés peuvent plancher sur un sujet commun auquel ils doivent donc se réunir et réfléchir tous ensemble. Outre les liens sociaux, le travail participe au bonheur parce qu’il

reproduction sociale qui existait dans les familles auparavant (exemple : mariage de Anne-Marie Latsis, la fille du célèbre armateur grec Spiro Latsis, avec Grigoris Kasidokostas, son professeur de ski nautique) Question 3 : La famille n’est pas la seule instance qui se charge de faire intérioriser les normes et les valeurs aux enfants. Dans un premier temps, les crèches et les écoles s’en chargent également. De même que les amis, les groupes de pairs, l’université, le travail et le couple

Que gagnons-nous à travailler ? (Nota bene : le "nous" peut renvoyer à l’individu, à la société tout entière, ou à l’humanité. Penser au fameux texte de Kant sur la nécessité de travailler pour l’humanité) Question (faussement) naïve . On gagne un salaire ! Oui, mais 1) Un « travail » n’est pas toujours rémunéré 2) On peut gagner aussi quelque chose d’impalpable, de difficile à cerner… I Des bénéfices pratiques (gain matériel et social) Les moyens de vivre (plus ou moins) décemment mais

La Commission européenne a publié un rapport sur les relations sociales dans l’Union européenne, qui permet de faire un état des lieux sur les évolutions des relations sociales tout en précisant leur impact dans chaque pays de l’Union. Ce rapport, en deux volumes, propose une fiche sur le fonctionnement de la négociation collective et du dialogue social dans chaque État membre. À l’occasion de cette publication, la Commission européenne rappelle son credo : « La qualité des relations entre travailleurs

personnes aptes au travail et pour les personnes inaptes au travail. Il reste à savoir si les personnes aptes au travail ne sont pas privilégiés. Plusieurs personnes diront qu'il faut abolir ou retirer complètement l'aide sociale aux personnes aptes au travail. En effet, plutôt que de payer des gens aptes au travail à ne rien faire, le gouvernement pourrait offrir des occasions, aux aptes au travail, de se rendre utiles à la communauté et d'acquérir une certaine habitude du travail rémunéré pour une

française qui s'inscrit dans le thème national Individuel et collectif. Nous avons décidez de choisir comme problématique de savoir quels sont les problèmes rencontrés par les femmes musulmanes dans la société française. Notre TPE aura une vision sociale et historique. Lors de la première séance de TPE commune nous avons dû constituer des groupes de trois avec des camarades de classe. Ruby, Barnabé et moi avons donc décider de se mettre ensemble tout d'abord car nous avons de bonne relation

raisons d’une telle différence dans ces rapports. C’est au travers de mes questionnements que j’ai commencé à réaliser ce dossier. Pour trouver des réponses à mes interrogations et trouver des pistes de travail, je me suis tournée vers l’équipe pluridisciplinaire, psychologue, éducateurs, assistante sociale, qui m’ont alors permis d’étayer mes recherches. J’ai aussi fait part de ma réflexion à mes professeurs et à mes collègues de formation qui m’ont conseillé des ouvrages. J’ai donc utilisé, mon réseau