Travaux Dirigés P 78 79

.................................................................................................................. 11 2.1. CADRAGE MACROÉCONOMIQUE ...................................................................... 12 2.1.1. Commencer les travaux de cadrage macroéconomique ..................................... 12 Établir le cadrage macroéconomique ................................................................. 12 2.1.2. 2.1.3. Préparer le rapport technique de cadrage macroéconomique

reiation entre ia satisfaction des ciients I'entreprise. Par consequent, nous pourdons observer une fausse association a cause de cette troisieme variable. Le probleme de l'endogeneite est intimement lie a la question des methodes d'estimation. Les travaux anterieurs ont utilise differentes methodes pour estimer le lien satisfaction-performance. Etant donne la sensibilite des resultats a la methode d'estimation, il est tout a fait legitime de s'interroger sur la sensibilite des effets de la satisfaction

n’aurait pas pu être réalisé sans l’appui de bon nombre de personnes qui nous ont supportés durant nos études à l’IFGCAR. C’est pourquoi, nous tenons à remercier tout d’abord notre Directeur de recherche, le Docteur Sergot JACOB d’avoir accepté de diriger notre travail. Nous nous hâtons aussi de remercier notre Directeur, le Professeur Kinvi LOGOSSAH pour ses dévouements et pour tout autre encadrement qu’il nous apporte afin de pouvoir terminer notre cursus. Nous remercions également notre Directeur

de candidature dans chacune de ces disciplines. Le chapitre 10 examine les possibilités offertes aux chercheurs et aux universitaires titulaires d’un doctorat et désireux de compléter leurs atouts par une expérience universitaire aux Etats-Unis. P et de résidence, les aides financières consenties par certains établissements, ont permis à des milliers d’étudiants avant vous de faire des études aux Etats-Unis. Vous trouverez aussi dans ce guide les conseils pour bien préparer votre dossier de

l’espace qu’au moyen de l’image, décalée, de la cible vue à travers les lunettes (figure 1). Le mouvement élaboré pour atteindre ce but ne peut initialement pas prendre en compte l’artifice expérimental introduit à l’insu du sujet et celui-ci va donc diriger son mouvement vers l’image virtuelle de l’objet. Si le mouvement d’atteinte est lent, les mécanismes de * Car une déviation excessive, fonction de la qualité des verres utilisés, s’accompagne de déformations optiques statiques et dynamiques ainsi

silence, à l’immobilité à l’enfant roi centre d’intérêt accepté comme une personne avec ses richesses et ses droits. » « Ce bouleversement a été rendu possible par le passage de la société de la pénuerie à la société d’abondance. » Les finalités P. ARNAUD, 2000, Education physique, sport et loisir 1970 sous dir. Terret : « Les finalités et les valeurs de l’EP sont mouvantes et fluctuantes, totalement tributaires du contexte sociopolitique et économique… » G.VIGARELLO, 1993, Revue EPS « L’histoire

on a Master Mind : Dr. Bernard Mandeville », in Proceedings of the British Academy, vol.LII, Oxford University Press, 1967, pp.125141. MANDEVILLE B. de, 1714, La Fable des abeilles ou les vices privés font le bien public (1714), trad. française L. et P. CARRIVE, Librairie Philosophique J. Vrin, 1974 RIST Ch., 1947, « Adam Smith », in GIDE Ch. et RIST Ch., Histoire des doctrines économiques, Librairie du Recueil Sirey, Tome1, pp.56-128. 23/03/2010 3 SMITH A., 1759, The Theory of Moral Sentiments

comme point nodal du système de gestion de la PME II.2) Le dirigeant de PME : de fortes spécificités II.3) Le dirigeant de PME entre moteurs et tensions III) LA MOTIVATION DU DIRIGEANT DE PME : UNE DIMENSION OUBLIEE ? III.1) De la motivation des « dirigés » à la motivation du dirigeant III.2) Des visions parcellaires de la motivation du dirigeant de PME III.3) L’utilité d’une recherche sur la motivation du dirigeant de PME 15 « Identité : le mot m’a séduit, mais n’a cessé, des années durant

Introduction p.2 II. Les phases de la vie p.3 1. La naissance p.3 2. Le tria nomina p.4 3. La jeunesse et l’âge mûr p.5 4. Le mariage p.6 5. La vieillesse et la mort p.7 III. La littérature et les arts p.8 1. La littérature p.8 2. L’architecture p.8 3. Les arts p.10 4. La musique p.10 IV. Les activités quotidiennes p.11 1. La division du temps p.11 2. Les repas p.11 3. Les thermes p.11 4. L’élevage p.12 5. L’agriculture p.12 6. Le commerce p.12 7. La guerre p.13 V. Les décors de la vie privée p.14 1

synthèse bibliographique et repérage des questions génériques Franck TANNERY* Université de Grenoble 2 Classification JEL : L100, L800 Correspondance : Euristik, IAE Lyon 3 15, Quai Claude Bernard, BP 638 69329 Lyon Cedex 02 Tel : 04 78 78 71 58 Fax : 04 78 78 77 50 Email : Franck.Tannery@univ-lyon3.fr Résumé : L’analyse des principales recherches sur les services, éclaire les limites de la recherche pour la problématique stratégique. À partir d'une réflexion critique, l’article propose un point