Travaux Pratiques De Chimie

avril 2014 La voie technologique : poursuivre des études supérieures Bac STI2D Bac STD2A Bac STL Bac ST2S Bac STMG Bac STAV Bac TMD Bac hôtellerie Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l'Onisep. Guide pratique p. 28 Fabrication Chef de service : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Impression : XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Plan de classement Onisep : ENS 72 10 10 Le kiosque : LEGT/LP p. 12 p. 14 p. 16 p. 18 p. 20 p.

le technicien de laboratoire doit assurer la maintenance des appareils et la mise au point des protocoles. (2) 1.1.2. Compétences demandées Il est recommandé au technicien de laboratoire de posséder des connaissances solides en biologie et en chimie mais aussi d’être habile de ses mains car il doit faire preuve d’une grande minutie et de précision. Lors de ces expériences, il doit être capable d’observer et d’analyser ses résultats. De la prise d’initiative et de l’organisation sont également

mesurer si les stratégies vertes ont un impact sur la compétitivité et la performance d’une part, et sur l’innovation d’autre part. Performance environnementale et performance économique des entreprises Concernant l’impact sur la performance, les travaux existants sont de trois grands types : les études d’évènements, comme des pollutions majeures. Elles montrent en général qu’une politique environnementale et sociale solide est un gage de performance, et a contrario les défaillances seront très préjudiciables

site TP : Les sons Le TP en pdf TP : Analyse d'un morceau de musique avec audacity Le TP en pdf Thème : Vètements et revètement Pour réviser la chimie vue en seconde... Le qcm en pdf Le corrigé Les entités chimiques monoatomiques (animation flash) La structure électronique (animation flash) Tableau périodique des élements interactif Chimie organique Le diaporama en pdf La fiche de synthèse accompagnant le diaporama Nomenclature des alcanes (animation flash) Quelques molécules organiques

Page 1 sur 5 Pays : Côte d’Ivoire Année : 2015 Session : Physique-Chimie Série : BAC, série D Durée : 3 h Coefficient : 4 EXERCICE 1 Un mobile (S) de masse m assimilable à un point matériel se déplace sans frottement sur la piste AO située dans un plan vertical. La piste AO est rectiligne et fait un angle α avec le plan horizontal. (Voir figure ci-dessous). Des élèves étudient le mouvement de (S) sur AO et au-delà du point O. 1. Étude du mouvement du centre d'inertie du mobile sur la partie

7 7 8 Conclusion 8 Cours 2 et 3 : Conception de la matière à travers les âges 9 Introduction 9 1 – Le monde grec 9 2 – Alchimie, convergence à Alexandrie 12 3 – La chimie moderne (1700-1870) 3.1 – La chimie des Lumières (XVIIIème siècle) 3.2 – Les travaux de Lavoisier (années 1770) 3.4 – Conclusion sur la Chimie 13 13 14 15 4 – La physique contemporaine (1890-1970) 4.1 – Radioactivité et microphysique (1890-1920) 4.2 – La physique nucléaire (1930-1940) 4.3 – La physique des particules

valeur certificative dès la première. Cette évaluation repose sur la grille des compétences fournie en début d’année, sur les savoir-faire et les connaissances du programme officiel. La moyenne comportera plusieurs notes ➢Devoirs surveillés ➢Travaux d'atelier ➢ Travaux individuels sur des compétences du programme officiel ➢ Interrogations sous différentes formes (redaction annotations de schémas, paragraphe argumenté, QCM …) L’enseignement scientifique étant un enseignement regroupant les interventions

et chimiste français, connu en particulier pour ses travaux sur le vaccin contre la rage. Il jeta les bases de la microbiologie, mit en évidence le rôle des germes dans la propagation des maladies infectieuses, inventa la pasteurisation, et mit au point des vaccins contre plusieurs maladies. Fils de tanneur, Pasteur naquit à Dole le 7décembre 1822, puis grandit dans la petite ville d'Arbois. En 1847, il obtint un doctorat de physique et de chimie à l'École normale supérieure, à Paris. Nommé assistant

self-service réalisée sur place par un personnel qualifié p. 6 Bac STD2A Plan de classement Onisep : ENS 72 10 10  Bac L p. 12  BAC PROFESSIONNEL Des salles spécialisées : informatique, multimédia, laboratoire de physique-chimie, laboratoire de biologie, laboratoire de langues, centre de documentation, atelier d’agroéquipement. p. 4 Bac STI2D Directeur artistique : Bruno Delobelle Maquette et mise en pages : Isabelle Sénéchal Iconographe : Brigitte Gilles de

concurrence 1 - Le conseil de la concurrence : attributions et organisation 2 - Les pratiques anticoncurrentielles (PAC) Ententes et abus de position dominante Connaissance des acteurs du « réseau concurrence » (notamment DNECCRF, BIEC) 3 - Les pratiques restrictives de concurrence au civil Les pratiques discriminatoires Le déréférencement et les ruptures brutales de relations commerciales La coopération commerciale 4 - Les pratiques restrictives de concurrence au pénal Les règles de facturation Les délais