Tres Bonne Synthese Personnel Tpe

ROBINEAU Paul FICHE DE SYNTHESE DU TPE Présentation Le sujet de notre groupe de TPE (William De Oliveira, Bintou Bouba, et moi-même) est l’intelligence artificielle. Nous avons choisi ce thème en raison d’un intérêt commun pour la science-fiction, et pour voir si science et fiction parlaient bien de la même « IA ». Notre problématique porte sur « les différences entre l’intelligence artificielle telle qu’elle est présentée dans la littérature, et l’intelligence artificielle

Synthèse de TPE : La bionique Introduction Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première j'ai travailler sur la BIONIQUE. Ce thème devant regrouper deux matières imposées : SVT et PHYSIQUE. Développement I / Sujet Notre choix de TPE étant la bionique, nous avons choisi une problématique simple, possédant de multiples aspects intéressants pour y répondre : Jusqu’au peut-elle aller la BIONIQUE ? Pour

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.EThème : « La mesure ».Sujet : Le GPSProblématique : « Comment fonctionne un GPS ? » Disciplines concernées : Mathématiques et Physique ChimieLes premiers pas…Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de trois personnes. Etant donné que dans ma classe je commençais à avoir des affinités avec Camille et une autre fille de ma classe, Anais, nous avons décidé de nous mettre toutes les trois. Mais deux autres filles de la classe ont demandées

SYNTHESE TPE Thème : La consommation La consommation des jeunes à travers les nouvelles technologies Pourquoi ce sujet ? En septembre, nous avions déjà choisi choisi ce thème mais nous avions décidé de traiter ce sujet à travers l'analyse de la consommation des appareils technologiques, de la mode et de la nourriture chez les jeunes. Après avoir évoqué ce sujet avec nos professeurs , nous avons décidé de baser notre étude sur la consommation des jeunes à travers les nouvelles technologies

          TPE : LES SABLES  MOUVANTS       Léa Bineau, Antoine Morel, Flavie Poute de Puybaudet  Lycée Paul Lapie. 1ère S4     Introduction   On trouve les sables mouvants sur nos plages et berges de fleuves lorsque l’eau, le sable et l’ argile se rencontrent. Ces sables mouvants sont généralement très mal perçus, à cause des préjugés de la société. Ce type de sable a la particularité​ de ne pas être ​ totalement solide ce qui peut entrainer l’enlisement plus ou moins rapide d’une masse.

1ES2 TPE 2011-2012 Fiche de synthèse individuelle Lors de mon année de première j'ai été amenée à réaliser un Travail Personnel Encadré (TPE), ainsi, durant mon année j'ai travaillé avec *** ******* et ******** ****** sur la contraception. Ce thème entrant dans la catégorie Crise et Progrès. Nous étions encadrées par Mme M******* et Mme V********, professeurs de sciences économiques et sociales et d'histoire-géographie, qui représentaient les thèmes imposés. Notre choix de TPE a été choisi

FICHE DE SYNTHESE Thème du TPE : Les sables mouvants. Nom : DARJANA Axel Etablissement : Lycée Lapérouse Classe de : 1ere S 1 Présentation du TPE Le sujet des sables mouvants nous est venu en parcourant les ouvrages scientifiques du CDI. Nous n’avions pas encore d’idée précise sur le thème de notre TPE, jusqu’au moment où nous sommes tombés

 SYNTHESE PERSONNELLE TPE Lycée , année 2013/ 2014 Commission Groupe : Autres membres du groupe : Tout d’abord, nous avons choisi de former ce groupe, membre du groupe, et moi-même, car nous sommes toutes les trois dans la même classe. Comme nous avons le même emploi du temps, cela facilite énormément le travail, autant pour les heures d'études que pour nous voir après le lycée car nous habitons également dans le

. Synthèse personnelle Nom : Prénom : Classe : Groupe : N° Membre du groupe : Thème : « ? ». Sujet : L'alcoolismeProblématique : «? » Disciplines concernées : Science de la vie et de la Terre et Français 2 . Nos débuts Lors de la première séance commune de TPE nous avons dû constituer des groupes de trois personnes. Les groupes se sont formés rapidement et bientôt il ne restait que ..... et ..... alors nous avons décidés de former un groupe commun pour réaliser le TPE .

Cette année, en première S, au Lycée Henri Bergson, j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous avons donc constitué un groupe avec Albin Peslier. Ensuite nos professeurs nous donné la liste des thèmes. Nous avons choisis le thème « model et modelisation »