Triple Autoportrait Contexte Historique

de Kennedy et de Nasser. Il peint son Triple Autoportrait : par une mise en abyme, le peintre se peint en train de se peindre en se regardant dans un miroir. À la fin des années 1960, il travaille pour la revue Look et illustre des thèmes plus en relation avec les convulsions politiques du temps. Sa plus célèbre illustration pour Look représente une petite fille noire américaine se rendant à l'école, escortée par des agents fédéraux. Contexte (historique, social, artistique…) : Cette peinture

sportives). Il illustre les romans de Mark Twain, Tom Sawyer et Huckleberry Finn. Dans les années 1950, il est considéré comme le plus populaire des artistes américains et fait les portraits d’Eisenhower, de Kennedy et de Nasser. Il peint son Triple Autoportrait : par une mise en abîme, le peintre se peint en train de se peindre en se regardant dans un miroir. Norman Rockwell s’est intéressé très jeune au dessin, aussi il ne s’est jamais défini comme étant peintre mais comme étant illustrateur. Il

de Kennedy entre autres. Il peint son Triple Autoportrait : par une mise en abyme, le peintre se peint en train de se peindre en se regardant dans un miroir. À la fin des années 1960, il travaille pour la revue Look et illustre des thèmes plus en relation avec les événements politiques du temps. Sa plus célèbre illustration pour Look représente une petite fille noire américaine se rendant à l'école, escortée par des agents fédéraux. Contexte (historique, social, artistique…) : Cette peinture

Claude Monet [pic] Claude Monet par Carolus-Duran, 1867 Table des matières ← Biographie de l’artiste ……………………. ← Contexte historique et artistique ………….. ← L’œuvre de l’artiste ………………........... ← Explication d’une œuvre choisie ...………. Biographie de l’artiste(livre « MONET et la peinture en plein air ») [pic] 1840 Oscar Claude Monet naît à Paris, le 14 novembre, fils de Louise-Justine Aubrée et de Claude-Adolphe Monet. Vers 1845 La famille Monet s’installe

entièrement décorée : 12 lunettes (triangles), 12 tentures, 8 médaillons et 1 oculus plein de figures. L’ensemble constitue un cycle cohérent et uni qu’il convient d’étudier. ■ LES LIEUX DU POUVOIR La cour et La rencontre sont des événements historiques connus, pourtant on y observe des écarts et des ajoux qui montrent que le sens, le contenu de la salle est plus vaste que les 2 scènes représentées. La cour et La rencontre sont le sujet mais le contenu de la salle est plus vaste. La salle est dédiée

riche ce qui est tout à fait un cliché que l'on pourrait qualifié de racial il représentent donc la classe aisée juives . Et puis il y a le capitainede boëldieu qui est un aristocrate français il représentent donc la noblesse française. Le contexte historique Le film se passe durant la première guerre mondial . Mais il a été réaliser durant la guerre civil d'espagne et l'ascenssion du nazisme. Analyse de l'image Personnage (vêtement, regard, apparence, etc ...) Un soldat allemand que l’on identifie

représentation qu'une époque se fait de la réalité. En ce sens, tout écrivain est, malgré lui, un peu tributaire de son appartenance à cette époque. Ce qui fait que des éléments communs se retrouvent chez des auteurs contemporains. La connaissance du contexte historique de l'œuvre en facilite grandement la compréhension. Mais l'écrivain est aussi un visionnaire et l'œuvre qu'il produit prend une teinte particulière. La réalité qu'il choisit est perçue à travers ses émotions et ses réactions. C'est cet ensemble

individuelle, en particulier sur l’histoire de sa personnalité. » Sa caractéristique essentielle est que l’auteur, qui signe le livre; le narrateur, qui assume le récit; et le personnage principal ne font qu’un. La première personne « je » inclus cette triple instance. Comment être sûr de la coïncidence entre le « je » du texte et l’auteur dans l’Amant? Le paratexte, la dédicace, et les références spatio-temporelles, ils ne fournissent aucune indication. En revanche, l’incipit fournit des éléments d’indentification :

Comédie-Française en 2002) Lectures cursives obligatoires : Document sur le contexte historique et culturel du XIXe (Littérature Hatier, "Des textes au séquences", 1ère) La préface de Ruy Blas Phèdre, Racine (1677) Séance 1 : Contextes Objectifs : Introduire l’œuvre, son époque, son auteur ... Introduction au contexte historique, politique, social et culturel du XIXème : il s'agit de replacer l’œuvre dans le contexte du XIX marqué par le douloureux enfantement de la démocratie, l'avènement d'une

la frontière entre la littérature d’idées & le genre narratif. Fable : cas d’apologue où la leçon à tirer de l’histoire est en principe explicite ; de même que dans l’exemplum (=anecdote historique où sont évoqués actes & propos de personnages célèbres désignés comme modèles) Parabole & mythe : apologues avec une argumentation implicite, le lecteur doit décoder l’analogie. (Eldorado = utopie ; opposé au