Trois Femmes Puissantes Incipit

personnelle à laquelle chacun est confronté (v8, v14)  Temps dominateur : v1 « dieu » :position de divinité personnifiée, « son doigt nous menace » : en nous créant, Dieu nous soumet au temps. S’exprime à l’impératif « souviens-toi »  Temps puissant : v18 « gagne », dépourvu d’émotions v1 « impassible », v18 « sans tricher »  Temps investi d’un savoir : v1 « sinistre » [sinister : celui qui dit l’avenir]  Le poème est un long discours du temps aux Hommes, il commence et s’achève sur ce

édition : « le dictionnaire de l’Académie est celui du bon usage, et devrait servir de référence à tous les autres… »Quatre définitions. Dictionnaire du trésor de la langue française : trois définitions. Divergence dans les définitions. 3. Approche épistémologique. (Philosophie des sciences) Trois définitions de trois auteurs différents (philosophie, littérature et droit). Philosophe prussien : Emmanuel Kant (1724-1804). 1781 : « Critique de la raison pure » : il émet une critique fondamentale

d’un genre et l’extrême diversité des productions romanesques. Le moment stratégique, où un monde se définit, où tout se joue entre auteur, narrateur et lecteur, est évidemment l’entrée en lecture, le début d’un roman. C’est donc autour des « incipit » romanesques que s’organise ce chapitre avant de passer au chapitre 2, à l’étude d’une œuvre particulière, Thérèse Raquin, d’Émile Zola. A Bonjour, Gervaise Avant d’aborder, Thérèse Raquin Voici le premier paragraphe d’un autre roman d’Émile

salons mondains, notamment grâce à certaines femmes : Laure de Berny (liaison commencée en 1822) et la duchesse d’Abrantes (à partir de 1825). Le grand amour de sa vie reste cependant Mme Hanska : en 1832, il reçoit d’elle une lettre provenant d’Odessa et signée « l’étrangère ». Suivront une intense correspondance, des voyages ensemble et des visites de Balzac en Pologne : si le mari de Mme Hanska meurt en 1841, elle n’épouse l’écrivain qu’en 1850, soit trois mois avant la mort de ce dernier et malgré

fois (rserve au conte de fes). b. Un jour (Le lendemain). 2/ Les personnages PersonnagesLes caractrisationsremarquesCandide- moeurs plus douces - jugement assez droit -esprit plus simple- valorisation du personnage ponyme.Le baron- un des plus puissants seigneurs de la Westphalie car son chteau avait une porte- Hyperbole. -Discours ironique.La baronne- pesait environ 350 livres sattirait par l une trs grande considration -respectable.- ironie.Cungonde- ge de 17 ans. - frache - grasse - apptissante-

Fontaine et Molière s’échappent des programmes scolaires pour être de joyeux compagnons de bamboche ; et Voltaire lui-même quitte le Panthéon embaumé de la bonne conscience contemporaine pour redevenir l’insolent qui faisait s’étrangler de rage les puissants et les sots. Ouvrons les livres et nous redeviendrons de flamboyants Monte-Cristo ; et cet anoblissement de notre âme, c’est à la littérature que nous le devrons. Stephan Gladieu/Le Figaro Magazine A A La Bibliothèque 2 samedi 14 mars

(lectures analytiques) : 1. Racine, Bérénice, acte I, scène 4, vers 209 à 258 2. Beaumarchais, Le mariage de Figaro, acte II, scènes 6 à 9 3. Musset, On ne badine pas avec l’amour, acte III, scène 7 et 8 Documents complémentaires : Aragon, Aurélien (incipit) : intertextualité avec Bérénice de Racine Bernard-Marie Koltès, Roberto Zucco, scène 3 Lecture cursive : Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour En vue de l’entretien : - Le XVIIIème siècle - Mouvements littéraires : les Lumières  -

remettre de l’ordre dans ses apparences mais son attente est cette fois-ci déçue. LE COMIQUE DE SITUATION Rencontres fortuites, quiproquos. Dans Le Jeu de l'amour et du hasard, Marivaux fait jouer aux valets le rôle de leurs maîtres. Dans l'Ecole des Femmes de Molière, il est amusant de voir Horace confier son amour pour Agnès à Arnolphe qui a justement décidé de l'épouser en secret : ce dernier doit supporter d'entendre ces confidences qui attisent sa jalousie pour essayer de déjouer les plans d'Horace

[pic] Séance 1 : Les différents types de portraits. Objectifs ⇨ Savoir organiser un portrait ⇨ Repérer les champs lexicaux. ⇨ Connaître les outils de la description. I. Trois monstres, trois portraits. A. Le portrait fixe : portrait de Frankenstein. 1. Analyse du texte. Le professeur Frankenstein passionné par ses études scientifiques réussit après des jours et des nuits de travail à trouver le secret de la génération de la vie. Désireux de créer des être bons et heureux qu’il

littéraire et permet l’évolution et la modification des formes du siècle antérieur. 1.2 Délimitation géographique et linguistique Le paradoxe d'une étude sur la 'littérature' 'médiévale' 'française' réside, justement, à l’utilisation de ces trois termes d’application arbitraire dans le contexte qu’on analyse. Pour qu’il y ait une littérature il faut qu’il y ait quelque chose d’écrit : comme la glose était apparue (Définition : note en marge d’un texte latin, dans une langue que l’on connait