Trouble de la personnalité schizoïde

CHAPITRE V Troubles mentaux et du comportement (F00–F99) Comprend : troubles du développement psychologique À l’exclusion de : symptômes, signes et résultats anormaux d’examens cliniques et de laboratoire, non classés ailleurs (R00– R99) Ce chapitre comprend les groupes suivants : F00–F09 Troubles mentaux organiques, y compris les troubles symptomatiques F10–F19 Troubles mentaux et du comportement liés à l’utilisation de substances psychoactives F20–F29 Schizophrénie, trouble schizotypique et troubles

retentit différemment sur différents processus. Les plus vulnérables semblent être :  Aspects psychomoteurs  certains processus intellectuels, et en particulier l'acquisition du langage et la facilité d'abstraction ;  divers aspects de la personnalité, tout spécialement l'aptitude à nouer et entretenir des relations interpersonnelles profondes et significatives (développement des réactions sociales), mais aussi l'aptitude à maîtriser ses impulsions au profit d'objectifs à long terme. Facteurs

dispersion et à la pratique de conduites additives qui valorisent l'état premier et évanescent des pulsions. Mais il ne faut pas être exagérément déterministe; reconnaissons que les véritables raisons de la toxicomanie se jouent à l'intérieur de chaque personnalité et qu'il arrive que celle-ci soit prédisposée psychologiquement à se laisser entraîner par la magie des produits. Si les produits deviennent de plus en plus accessibles, si l'absence d'idéaux ne fait que faciliter leur circulation, si, enfin,

Les différentes approches des troubles mentaux I. Le modèle psychanalytique 1) Historique 1.1.Les trois périodes de l'œuvre de Sigmund Freud Sigmund Freud: médecin et neurologue autrichien. La psychanalyse est née d'un travail clinique sur l'hystérie. Les hystéries souffraient de symptômes physiques invalidant (paralysie, parésies, anesthésie) sans causes organiques repérables. La méthode hypnotique est utilisée pour traiter l'hystérie par suggestion. (Liébault, Bernheim). Breuer utilise

La psychologie du pathologique. Ex : maladie mentale Pathologie du psychologique. Ex situation de deuil pathologique Il existe 2 niveaux : Description des troubles Interprétation des troubles Pour chaque grande catégorie de trouble : Approche descriptive o symptômes principaux o Les maladies qui composent ces troubles. Approche explicative : o Approche psychanalytique o Approche thérapeutique Elément de sémiologie. S’est la science des signes. Il y a classification

aujourd’hui, est utilisée. En 1980, l’appellation d’état de stress post-traumatique (ESPT) est intégrée et définit au sein à cette époque du DSM III, (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder 3ème édition) dans la catégorie des troubles anxieux, puis en 1992 du CIM 10 (Classification Internationale des Maladies 10ème édition). C’est à cette période que le diagnostic de l’ESPT s’est élargit pour englober des traumatismes plus seulement liés à la guerre, comme par exemple des accidents

d’affections psychiatriques, et n’a plus été employé jusqu’aux années 1940. De leur côté, les psychiatres franco-germaniques, confrontés à l’éclosion de la schizophrénie, ont effectué des recherches sur le passé des patients, pour dépister dans leur personnalité antérieure les prémices de l’organisation pathologique actuelle. Ils ont isolé à plusieurs reprises des tableaux cliniques qui, par leur aspect ou leur évolution se situaient à la limite des cadres nosologiques établis. Ainsi, Magnan en 1893, évoque

sanctionnée par les articles L.335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. THEORIE DE LA PERSONNALITE ET METHODES D’EVALUATION LA PLACE DE LA PERSONNALITE DANS L’HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE Etude de la personnalité est essentielle pour la compréhension de la nature humaine. Elle occupe une place centrale en psychologie. Théorisée scientifiquement dans les années 30. On a pensé la personnalité sous différents paradigmes. - Etude de la conscience : WUNDT, limité à la méthode expérimentale

Qu’est-ce qu’un trouble mental ? Depuis la civilisation grecque on a essayé de prendre en charge les troubles mentaux, de les classifier. Une des choses qui a changé c’est la désignation, avant c’était la démence, la folie, l’aliénation maintenant c’est un trouble mental. Il y a une approche humaniste, un regard humaniste aux troubles mentaux. C’est une désignation qui paraît à la fois simple et complexe. C’est une réalité complexe parce qu’il y a plusieurs troubles. On y trouve des

trois : l’approche cognitivo-comportementale, l’approche psychanalytique, l’approche systémique et familiale. I.1. L’approche cognitivo-comportemantale Les théories cognitivo-comportementales cherchent à décrire, à comprendre et à traiter les troubles psychiques en les considérant à partir de deux axes en interrelation : l’axe comportemental (ensemble d’actions et de réactions observables réalisées par un sujet) et l’axe cognitif (ensemble de représentations et de croyances au moyen desquelles