Type De Lecteur

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fait rêver, c'est une histoire qui sort de l'ordinaire, elle met en scène des personnages d'exceptions dans un cadre souvent imaginaire. La plupart du temps, la fin se termine bien, l'histoire a pour but comme son nom l'indique de faire rêver le lecteur. A quelqu'un qui me demande si je préfère les histoires réalistes ou celles qui font rêver, sans hésitation je réponds : « Celles qui font rêver ! » Voici les raisons de mon choix. Tout d'abord dans ces histoires, on se prend très

James Bond. 2. L'antihéros : ses faiblesses le rendent plus proche du lecteur et suscitent sa compassion. Il est victime de son inadaptation à un monde hostile qui se révèle en creux dans le récit de ses échecs, une autre façon de "rendre sensible l'âme humaine". Exemple : Poil de carotte de Jules Renard, La Religieuse de Diderot. 3. Le héros romantique : par le biais de l'introspection et de l'obsession égotiste, ce type de héros inventé par Goethe et Chateaubriand nous révèle les tourments

« Aujourd’hui », où le poète critique le travail des enfants. On se demande en quoi ce poème qui présente une vision révoltante du travail des enfants est-elle une dénonciation ? Nous analyserons dans un premier temps comment Hugo fait appel au sentiments du lecteur, en nous présentant avec le spectacle révoltant du travail des enfants. Ensuite, nous étudierons les procédés utilisés pour dénoncer et faire une accusation du travail des enfants. Des descriptions de conditions de travail qui avilissent les enfants

refléter, sur certains points, le lecteur, tel un miroir. Cependant, leur vertu s'étend au-delà de cette affirmation. Premièrement, nous ne pouvons écarter qu'elles ont également des avantages pour l'auteur lui-même, car il s'agit avant tout, d'une réflexion introspective et d'un moyen de se remémorer des souvenirs parfois enfuis au plus profond de notre esprit. Deuxièmement, ce type de travaux, en plus de cette identification à l'auteur, a de nombreux avantages pour le lecteur, tels que la morale et l'intérêt

rejette et l'immersion dans un autre monde. Cette fugue spirituelle est apporté par la perte de soi. Le lecteur s'abandonne et s'oublie pour se mettre dans la peau de son personnage. Cette empathie est si forte chez certains que celle-ci peut être vu comme une vie par procuration du lecteur par son héros, pour vivre ces histoires exceptionnelles exaltant ses sentiments . Pendant ce processus le lecteur est transposé dans un monde avec un mode de valorisation très diffèrent de celui du monde réel, il

dans sa misère, dans ses victoires et dans ses défaites. Admiration et pitié, telle est la devise du roman." Le roman est donc présenté comme un révélateur de l'âme humaine, à travers les sentiments d'admiration et de pitié qu'il éveille chez le lecteur. La question qui se pose est de chercher comment l'écriture romanesque parvient à "rendre sensible l'âme humaine". Pour cela, il conviendra dans un premier temps d'interroger la notion de héros. Puis, nous étudierons comment le processus d'identification

Est-il plus efficace de défendre une idée grâce à l’argumentation directe ou indirecte ? Par définition, l’argumentation est l’outil qu’utilise un auteur pour que les lecteurs adhérent à son point de vue, ayant pour but les faire agir. Ils existent deux types d’augmentations : celle qui transmet l’idée claire et concise au lecteur (argumentation directe) et celle que donne l’idée mais d’une façon détournée et implicite ouvrant la réflexion (argumentation indirecte). Cependant, à partir de ceux

focalisation externe = le narrateur est une sorte de témoin ignorant. - ces points de vue entraînent un jugement implicite ou explicite du narrateur sur les personnages et une participation différente du lecteur à l'action : registres réaliste, comique, fantastique, pathétique. POSITION DU LECTEUR identification possible. lecture impatiente du déroulement de l'action.   décrire TEXTE  DESCRIPTIF     EXEMPLES Genre romanesque : romans du XIX° siècle (Balzac, Zola), nouveau roman (Robbe-Grillet). Poème

figures 7 INTRODUCTION GENERALE 8 CHAPITRE 1 9 1 Introduction 10 2 XML (eXtensible Markup Language) 10 2.1 Définition 10 2.2 Les avantages de XML 10 2.3 Les inconvénients de XML 11 3 Document XML bien formé 11 4 Document XML valide 12 4.1 Définition de type de document (DTD) 12 4.2 XML Schema 13 5 Feuilles de styles 14 6 XPath 16 7 XSLT (eXtensible Stylesheet Language Transformations) 16 8 Conclusion 17 CHAPITRE 2 18 1 Introduction 19 2 Historique UML 19 3 Modélisation avec UML 20 3.1 Vues statiques 20