Type De Lecteur

manipulable. Il est caractérisé par un nom et un type. Exemples : Nom de l’attribut : Type de l’attribut : Exemple de valeur : Nom de l’attribut : Type de l’attribut : Exemple de valeur : Soit la relation LECTEUR (NomLecteur, PrenomLecteur) et le contenu de la table correspondante : Fig. 3 : Table lecteur Que pensez-vous de l’exemple ci-dessus ? La présence d’un homonyme (le lecteur BERTRAND) ne permettra pas d’identifier de manière certaine un lecteur. Il faut définir une clé pour cette relation

deux dans leurs textes respectifs la persuasion et l’argumentation indirecte. Comment choisissent-ils de faire réfléchir le lecteur sur l’homme ? Tout d’abord, il est à noter que La Bruyère et Leprince de Beaumont n’ont pas les même thèses, même si elles se raccordent toutes deux à une réflexion sur l’homme. Dans l’extrait de « De l’homme », l’auteur fait s’interroger le lecteur sur l’égocentrisme en mettant par exemple en opposition Gnathon « il » et le reste du monde « ils » tout au long du texte

Le marché des lecteurs de musique numérique. SOMMAIRE : Introductionp.3 Présentation du marchép.3 Etude de la demandep.7 Etude de l’offre p.11 Conclusionp.13 Bibliographiep.14 Introduction. Le secteur de la musique numérique a pris une importance croissante dans l’économie mondiale, et notamment française. En moins de dix ans, les lecteurs numériques sont devenus un élément important du marché des services. Enfants, adolescents et adultes, chacun y trouve une réponse

dans sa misère, dans ses victoires et dans ses défaites. Admiration et pitié, telle est la devise du roman." Le roman est donc présenté comme un révélateur de l'âme humaine, à travers les sentiments d'admiration et de pitié qu'il éveille chez le lecteur. La question qui se pose est de chercher comment l'écriture romanesque parvient à "rendre sensible l'âme humaine".  Pour cela, il conviendra dans un premier temps d'interroger la notion de héros. Puis, nous étudierons comment le processus d'identification

une manière de les rectifier. Pour cela, l’écrivain peut choisir entre un héro médiocre ou quasi-parfait. Depuis bien longtemps, les qualités du héro sont la force, le courage et la sagesse (Héro de l’Iliade). Habitue à ce type de héro, le lecteur, s’attend souvent à ce type de héro. En effet on peut s’échapper du monde réel. Cependant, lorsque le héro est ordinaire donc réaliste, on comprend mieux son attitude, on peut donc s’identifier à ce dernier. Ce héro du roman a un rôle très important.

grammaticales + le vocabulaire. Il n’est pas évident que l’on puisse produire facilement n’importe quel type de texte en langue maternelle, encore moins en langue seconde. L’approche communicative Avec cette approche l’écrit commence à prendre de plus en plus d’importance. On insiste sur le fait que l’acte de lire s’inscrit dans un processus de communication au cours duquel le lecteur reconstruit un message à partir de ses propres objectifs de communication. Dans le domaine de la méthodologie

dans le sang, appeler hyperglycémie. Il y à deux types de diabète, le diabète de type 1 et celui de type 2. Le diabète de type 1, c’est le pancréas qui ne sécrète plus l’hormone insuline. C’est cette hormone qui permet de faire entrer le sucre dans les cellules. Quand le pancréas ne sécrète pas cette hormone, le sucre n’arrive pas jusqu’aux cellules mais s’accumule dans le sang (insulinothérapie). Le diabète de type 2, est une mauvaise utilisation de l’insuline par les cellules de l’organisme. Mais

Dans le cas d’un texte en vers, s’agit-il de vers réguliers, de vers libres ? Quel est le type de vers employé ? Quelle est la disposition des rimes ?... ▪ Pour confirmer les premières hypothèses de lecture, le texte doit être analysé précisément, en s’attachant à tous les procédés d’écriture qui le caractérisent. Voici une série d’éléments à observer, quel que soit le genre du texte : - Le type de discours dominant dans le texte, et les autres types de discours présents (narratif, descriptif

pour critiquer d’une façon des plus acerbe en utilisant des procédés humoristiques comme le fait Le Canard plaqué. L’argumentation indirecte est également plus plaisante et drôle à lire puisque celle-ci est souvent sous forme de fable ou de comte. Ce type d’argumentation est alors plus apprécié du grand public, les petits comme les grands peuvent lire ces textes distrayant mais également instructifs. En effet la fable ou encore le conte philosophique on pour but de plaire mais aussi d’instruire, dans

De nos jours, tout le monde imite. Tout l'intérêt de l'art est dans la transformation et le rôle du lecteur est primordial. Ainsi, la réécriture est une création à part entière, qu'il faut bien distinguer du plagiat. Loin d'être un obstacle à la créativité, la réécriture apparaît comme un outil pour l'écrivain puisqu'elle lui permet, en étudiant d'autres œuvres, de trouver son originalité propre, son style. On pourrait désormais élargir la réflexion aux arts autres que littéraires, tels que la